導航:首頁 > 生物信息 > 投稿信怎麼寫生物多樣性

投稿信怎麼寫生物多樣性

發布時間:2023-01-25 07:14:49

⑴ 觀察「生物的多樣性」的科學小論文怎麼寫

更多請看http://www.zs123.com/html/ligong6/0511261805444108135283.htm
範文:
·認知結構同化論在生物教學中的應用
一、認知結構同化論的基本內容

認知結構同化論認為,學生從事新的有意義的學習時,必須有適於新知識學習的原有的認知結構,學生學習就是一個同化和發展自身認知結構的過程。同化的實質是新舊知識的相互作用,它既是新知識習得的心理機制,也是新知識被保持的心理機制。

奧蘇伯爾根據新知識與認知結構原有知識(觀念)的概括和包容水平不同,提出了三個不同的新舊知識相互作用模式。

①上位學習。

認知結構中原有的觀念在概括和包容水平上低於要學習的新觀念。例如,根據已知的小麥、水稻、玉米等植物的特徵,從中概括出單子葉植物的概念的學習。新舊觀念相互作用的結果是習得新的上位觀念。

②下位學習(又稱類屬學習)。

認知結構中原有觀念的概括和包容水平高於要學習的新觀念。例如,已知單子葉植物的概念,並已知水稻、玉米、小麥是單子葉植物的實例,現在要進行高粱是單子葉植物的新例證的學習。

③並列學習。

要學習的新觀念與原有觀念無上位、下位關系,但在橫向上有彼此吻合的關系(圖1C)。例如,通過呼吸作用與已知的光合作用的關系的比較,知道光合作用與呼吸作用的聯系與區別的學習。新、舊知識相互作用的結果是產生一種新的聯合的意義。

二、認知結構同化論在生物學教學中的應用

學生學習生物學的過程,就是一個認知結構的轉換與建構的過程,也是認知結構的同化過程。因此,教師必須根據學生原有的認知結構進行教學設計,幫助學生建構良好的認知結構。

1.根據原有的認知結構進行教學

奧蘇伯爾有句名言:「如果我不得不把全部教育心理學還原為一條原理的話,我將會說,影響學習的唯一的最重要的因素是學習者已經知道了什麼。」並且指出,要「根據學生原有知識進行教學。」可以說,這是運用同化理論指導生物學教學的最基本的原則。在教學中,了解學生、選擇教學方法、教學模式和教學策略都必須遵循這一條原則。

(1)了解學生原有的認知狀況。在上課前,教師要充分了解學生已有的知識情況,尤其是與新知識有密切關系的已有概念和原理掌握的情況,這是教學設計時選擇有效的教學策略和方法的依據。同時,由於學生的認知方式、學習風格、個性特徵的差異,對同一事物的認識、感受也不會完全相同,這就使學生建構的認知結構具有多樣性或特異性。因此,教學設計時還必須充分考慮到學生認知結構的個體差異性,採取靈活多樣的教學方法和教學策略,促使學生順利地實現認知結構的同化學習。在教學中,一般可以通過課前提問、診斷性測試等方式了解學生原有知識狀況,也可以通過日常觀察、心理問卷調查,了解學生的認知方式和學習風格。

(2)注重新舊知識的聯系。教學中要善於從已有的知識過渡到新知識,講清新知識與已有知識的內在聯系與區別,以利於學生進行同化學習。

首先,在設計引言時,不僅要考慮到能否引發學生的學習興趣,還要注重新舊知識的銜接,採用溫故知新的方法引入。例如,學習呼吸作用時,可以設問,綠色植物通過光合作用把光能轉變成貯存在有機物中的化學能,而植物的生命活動無時無刻都離不開能量的供應。那麼,有機物中貯存的化學能又是怎樣被釋放出來,供給植物生命活動的呢?由此引入呼吸作用。這樣既總結了所學舊知識又引出新知識,承上啟下,易於學生理解光合作用與呼吸作用之間的聯系。

其次,在教學過程中,要運用對比方法,充分揭示新舊知識的聯系與區別,以舊促新,以新帶舊,幫助學生掌握和理解知識,例如,高中生物「細胞」一節中描述了葉綠體與線粒體的結構與功能,但較抽象籠統,而在後繼的「綠色植物的新陳代謝」中則著重講述了與之相關的光合作用和呼吸作用。在進行教學設計時,可以抓住新舊知識間的密切聯系,在前面的學習中讓學生重點掌握葉綠體和線粒體中酶和色素的分布和結構特點,而後面學習光合作用和呼吸作用時,先用一定時間復習舊知識,從而使新舊知識兩相結合,使學生更易於掌握諸如光合作用中光反應和暗反應以及有氧呼吸的場所等知識,更易於理解結構與功能相適應這一生物學的基本原理。

(3)選擇建構化教學模式

如果說學生的學習就是利用原有的認知結構同化新知識,建構新的認知結構的過程,那麼教師的教學就應該遵循認知結構建構化教學模式。這一模式的基本思路是,在學生的認知結構中找到同化新知識的原有的有關知識,經過分析、推理等思維過程,使新知識與原有的知識建立聯系,進而概括出新的規律性知識並重建新的認知結構,然後通過運用新規律,進一步檢驗、鞏固新知識,並實現知識的遷移。

運用此模式的前提是學生必須具有大量相關的原有知識。另外,知識的內化或認知結構的建構過程是一個復雜的思維活動,只有通過對知識的分析、綜合、推理、重組等思維加工過程,才能建立起新舊知識之間的聯系,使知識系統化、結構化,進而通過知識的應用實現知識的遷移。比如,學習基因的遺傳規律時,一旦學生認知結構中有了有關減數分裂、基因的分離規律等知識,就可以用於同化基因的自由組合規律和伴性遺傳等知識,學生再通過運用遺傳規律解遺傳習題,就可以進一步促進對知識的理解。

(4)設計先行組織者

先行組織者是奧蘇伯爾提出並倡導的一種教學策略。其核心是,在課堂教學中講授新知識之前,首先為學生設計一個能把握所授知識的本質,對新知識具有引導性、起同化作用的知識結構——組織者,並將其內化為學生的認知結構。因為組織者必須在正式教授新知識之前呈現給學生,因此稱為「先行組織者」。

其實,設計先行組織者,就是對學生原有的認知結構的提煉概括、拓寬引伸。例如,在根吸收礦質元素過程的教學中,通過分析植物細胞膜的結構以及相關的物理、化學知識(學生已有的),引導學生得出如下「先行組織者」(學生原有)認知結構:(1)植物細胞具有呼吸作用;(2)植物細胞膜帶有電荷,能吸附帶相反電荷的離子;(3)植物細胞膜上有運輸離子的載體,能將離子進行跨膜運輸等。一旦學生建立起這一先行組織者,教學過程即可按上述(圖2)的認知結構建構化教學模式展開。

2.建構良好的認知結構

所謂認知結構,就是學生頭腦中內化的知識的組織,也就是學生頭腦里內化了的知識結構。衡量學生學習質量的重要標志就在於學生頭腦中是否建立了良好的認知結構,即學生到底掌握了多少知識,這些知識是否構成了良好的組織結構。因此,生物學教學的重要目標之一就是幫助學生建立良好的認知結構。那麼,如何才能幫助學生建立良好的認知結構呢?

(1)重視知識結構與認知結構的匹配

學生良好的認知結構的建立,取決於教學中是否能為學生呈示良好的知識結構。因此,生物學教學必須重視知識結構和認知結構的匹配。教學中要注意以下兩點:第一,堅持按知識結構進行教學的原則。

進行知識結構教學,是指教師在教學中,通過分析教科書,找出知識之間的聯系和內在規律,把各章節的中心內容及與之有聯系的知識串聯起來,按單元或章節的知識結構進行教學設計、組織教材、板書提綱,使學生能提綱挈領地掌握學習內容,這樣,有利於學生掌握基本概念和原理,也有利於發展學生的智力。

第二,科學地設計知識結構網路。

要根據各單元知識的內在聯系,首先確定核心知識點(最基本的概念和原理),在課堂教學中,時時都要圍繞這個核心知識點,通過知識的縱橫聯系,建立知識結構網路,學生只有通過這種知識結構網路的學習與內化,才可能構建高層次的認知結構。

(2)建構良好的認知結構的原則

奧蘇伯爾認為,新舊知識相互作用,必須遵循漸進分化和綜合貫通原則,才能促進知識的組織,從而促進良好的認知結構的建構。

①漸進分化,建立深層次的認知結構。

奧蘇伯爾指出:「個人在一特殊學科的教學內容的組織是由其頭腦中的一個層級構成的。而在這個層級結構中,最概括的概念占據了結構的頂端位置,它們下面是較低概括水平的概念,比較高度分化的從屬概念和具體材料。」可見,漸進分化指認知結構上位、下位知識之間或一般與個別知識之間的組織。生物學教學中必須按照這一原則呈示教材,才能促使學生的認知結構由淺層向深層轉化。比如,在講述新陳代謝時,先講新陳代謝的一般概念,包括同化作用和異化作用;新陳代謝的工具——酶;新陳代謝與ATP等。再講植物的新陳代謝(水分代謝、礦質代謝、光合作用、呼吸作用)和動物的新陳代謝(物質代謝、能量代謝)等。這樣漸進分化,使學生對新陳代謝的概念的認知不斷深化。

②綜合貫通,建立整體化的認知結構。

綜合貫通是指相互並列的知識之間的橫向組織,如概念與概念之間、原理與原理之間乃至章節之間的橫向聯系,亦即對知識的融會貫通。因此,綜合貫通一般出現在上位學習和並列學習中。

在生物學教學特別是復習教學中,要通過抓住知識的中心與要領,統攬全局,打破知識的章節界限和原來的知識結構,對所學的知識以新的方式重新組合,重建新的知識結構網路。比如,在復習減數分裂、DNA和基因等內容時,按照染色體—DNA—基因這條主線,將相關的遺傳、變異等知識與這條線串起來,就形成了復雜的有關遺傳與變異的知識結構網路。通過這樣的重新組合、綜合貫通,使知識網路化、系統化、整體化,有利於學生建立整體化的高層次的認知結構,從而進一步發展了學生的智能。
參考資料:http://www.zs123.com/html/ligong6/

⑵ 生物多樣性英語作文

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是我為大家收集的生物多樣性英語作文,希望能夠幫助到大家。

生物多樣性英語作文 篇1

Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States alone are considered in danger.

Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more. Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.

Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or plant on the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.

動物是自然資源,在整個歷史過程中,人類一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動物,獲得它們的皮毛,把它們當作食物或運動方式,或者只是因為它們礙事。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了。現在另外上百種動物也上了瀕危動物名單。僅莢國大概就有170種被認為處於危險當中。

為什麼人們應該感到擔憂呢?因為我們需要動物,因為它們一旦消失,就永遠不會再出現。動物不僅僅是漂亮或有趣。它們不僅僅是人類的食物來源。在維持自然平衡中,每種動物都有其作用。毀滅某種動物會導致許多問題。比如,農民們如果殺死為數眾多的鷹,他們穀物和糧食的倉庫就會受到老鼠和田鼠的破壞。為什麼?因為鷹吃鼠類,沒有鷹控制它們的數量,鼠類就會迅速繁殖。

幸運的是,有些人正在努力幫助拯救這些動物。有些組織籌錢以便人們了解這一問題。他們也努力使政府通過保護瀕危動物的法律。很多國家已經通過了法律。這些法律禁止殺害瀕危名單上的動植物。某些瀕危動物的數目正在慢慢地不斷上升。

生物多樣性英語作文 篇2

In the vast ocean live many creatures with great intellectual and physical capacities. Dolphin is one of those great creatures, whose capacities to think and move at an astounding rate puzzle those who study their behaviors, Dolphins possess something that makes them different from all the other sea creatures. It is not strength or speed but the size of their brains. Dolphin' s brain is almost the same size as that found in the human head. They live for a ling time.

Dolphins' babies are born in the water. They can grow up to three and a half meters long.

Dolopins use sound to help them find their way, look for their food and talk with each other. Sound is just like their eyes and mouths.

在浩瀚的海洋中生活的許多智力發達、身體強健的動物.海豚是那些偉大的人之一,他們的思考能力和行動以驚人的速度讓那些研究他們的行為,海豚擁有一些使他們不同於其他所有的海洋生物.它不是力量或速度,但他們大腦的大小.海豚的大腦幾乎是相同的大小,在人類頭上的發現.它們壽命很長.

海豚寶寶出世在水.它們能長大到三米半長.

海豚利用聲音來幫助他們找到他們的路,尋找食物和交談.聲音就像它們的眼睛和嘴一樣.

生物多樣性英語作文 篇3

Blue whale is the world's largest animal, the body was blue-gray. Now catch the largest blue whale to the site in the Atlantic near the Falklands. This 33.5 m long blue whale, weighing 195 tons that is much greater than its tongue elephant weighing about 3 tons of its 700 kg heart weight, lung weight 1500 kg, the total blood weight of about 8 tons to 9 tons, intestines are half a mile long. Such a large body can only live in the vast ocean. Whale is an outstanding singer in water, "singer" When push "humpback." In 1971, biologists from the United States under the sea seeking the "humpback" voice is analyzed and found a very special sound signals. The original of these "humpback" issued a series of beautiful sounds, sound mildly varying tone. These sounds continued for 30 minutes, then sing from scratch, from the cadence, to judge the degree of light sweet Man, can travel to sea whales never lost. Usefulness of the people all the whales is very good, a lot of dead whales now, so that human beings are to be discarded, we need to protect the whales, so they continue to multiply Health habitat. Let people according to their benefits, create more advanced equipment, whale is a human friend. Why touch? Yes, I have here a bit information: whales, sea travel will not get lost all use of the whale is a very good person, and now a large number of dead whales, so that human beings are discarded, we need to protect whales, so that they continue to suffer from habitat reproction. Let people according to their benefits, create more advanced equipment, whale is a human friend. Whales every day to sleep. Sleep, always a few heads together, and if there are sound, they scattered and went away. Whales can live for decades or a century.

藍鯨是世界上最大的動物,全身呈藍灰色。目前捕到的最大的藍鯨地點在大西洋的福克蘭群島附近。這條藍鯨長33.5米,體重195噸這遠比大象大得多了它的舌頭重約3噸它的心臟重700公斤,肺重1500公斤,血液總重量約為8噸~9噸,腸子有半里路長。這樣大的軀體只能生活在浩瀚的海洋中。鯨是歌唱家 水中傑出的「歌唱家」當推「座頭鯨」。1971年,美國生物學家對從海上尋下的「座頭鯨」發聲進行了分析,發現了極其特殊的聲音信號。原來這些「座頭鯨」發出一連串優美動聽、調子不一的婉轉聲。這些聲音延續了30分鍾,然後從頭唱起,從抑揚頓挫、輕曼悅耳的程度判斷,可鯨遨遊大海時從來不會迷失方向。鯨的種種用處對人是很有好處的,現在鯨大量的`死亡,使人類也走向滅亡,我們要保護鯨類,讓它們繼續生棲繁衍。讓人們根據它們的好處,製造出更先進的儀器,鯨是人類的朋友。 為什摸?不錯,我這里還有一點資料: 鯨遨遊大海不會迷航 鯨的種種用處對人是很有好處的,現在鯨大量的死亡,使人類也走向滅亡,我們要保護鯨類,讓它們繼續生棲繁衍。讓人們根據它們的好處,製造出更先進的儀器,鯨是人類的朋友。 鯨每天都睡覺.睡覺時,總是幾頭聚在一起,要是有響聲,它們就四散游開. 鯨可以活幾十年或一百年.

生物多樣性英語作文 篇4

Living things react

You and all organisms live in an environment. An environment is made up of

everything that surrounds an organism. It can include air, the water, the soil, and even

other organisms. An organism responds to changes in its environment. When an organism responds to a change, it reacts in certain ways. All living things respond in some way. Have you ever noticed how plants and insects respond to light? Plants bed toward light. Insects fly toward light. Living things also respond in other way. The leaves on some trees respond to a change in season. In autumn, they change colors and then fall off the branches.

Animals also respond to a change in season. Squirrels save nuts for the winter. Bears sleep

through the winter in a cave. You respond to your environment in many ways, too. You

may shiver if you are cold. What other ways do you respond to changes in your

environment?

你和所有的生物生活在同一環境中。環境是由身邊的一切組成的有機體。可以包括空氣,水,土壤,甚至其他生物。生物體以某種特定的方式,對其環境所發生的變化做出反應。你有沒有注意到,植物和昆蟲對光有反應?植物向光生長,昆蟲迎光飛舞。生物也會對其他東西產生反應。就像有的樹葉會依據季節不同而呈現不同狀態。在秋天,它們顏色變黃且脫落。動物也不例外。松鼠為過冬儲存堅果。熊冬天睡在洞穴中。人對環境的反應是多形式的,就像冷的時候會顫抖。那麼你對環境的變化會有怎樣的回應呢?

生物多樣性英語作文 篇5

Animals are our friends.But how to protect them? government is working to protect all animals in danger,and has made lots of plans to save animals.On the other hand, we shouldn』t eat wild animals.We should keep them away from our dinner. That way,there will not be wild animals on sale. I think the hunters and killers will bee fewer and fewer.

Last, we should protect the environment.We should stop people from cutting trees down. Without trees, wild animals will lose their home. And we will lose our animal friends. All of us should try our best to protect animals.

We need to protect animals better We should give them fresh water to drink.We should make the forests bigger for animals in danger to live in.We should advice people not to kill animals beacause they are our friends!

生物多樣性英語作文 篇6

I am a student from Xinhua Middle School in Chongqing,China. Informed that you have a vacancy for a student to serve as the spokesman for animals, I cannot resist my inner excitement,hoping to seize the opportunity to do something for animals .

In my mind,nothing can delight me so much as caring for animals. Wherever I go and whatever I do, I usually keep in mind that animals are angels from the heaven, which bring us endless fort and pleasure. I have been a panda lover since my childhood. Panda is so lovely that brings fun to people and they are regarded as the treasure of our country. Unfortunately,such a rare species is now faced with the danger of being extinct.What I am eager to do is to raise people's awareness of animal protection and appeal to more people to care for our earth panies.

It was a fine day today and the sun was bright. I visited Beijing Zoo with my classmate, He Song. The animals were so interesting that all the people loved them. When a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it. At once I went up to him and said without thinking,'Don't do that. It's bad for it. If you really love them, take good care of them.' His face turned red and answered he wouldn't do that again.

生物多樣性英語作文 篇7

上周,我看了一部令人印象十分深刻的關於熊貓的紀錄片。一位教授在20年代80年代早期就開始研究熊貓,他到野外生活,多年尋找野生大熊貓的蹤跡。結果,他發現,正是人類,讓這些可愛的動物面臨滅絕。當時,許多人認為,大熊貓變少是因為新生兒的低出生率。這是不正確。人們為了利益砍伐樹木,熊貓失去了家園,也沒有食物吃。多虧了這些有價值的數據,政府採取了政策去保護它們。所以此刻,大熊貓的數量正在增加。人們意識到保護環境的重要性,這也是最好的方法來保護野生動物,因為它們是大自然不可或缺的一部分。

Last week,I saw a very impressive documentary about panda A professorstudied panda in the early 1980s went to the wild life and kept trace of wildgiant panda for many years As a result,he found that it was human being thatmade these lovely animals die out At that time,many people believed that giantpanda became less because of the low rate of newborn babies But it was nottrue People cut trees for making profit at that time Panda lose homeland andthey lacked of food Thanks to these valuable data,the government took thepolicy to protect the animals So today,the number of giant panda isincreasing People realize the importance of protecting the environment and itis the best way to protect wild animals,they are the indispensable part of thenature

生物多樣性英語作文 篇8

The giant panda is known as the national treasure of China. The panda was a kind of ordinary animal in China long ago. However, for some reasons, too many of them have been killed. So the number of them is falling quickly.

At present people are taking an important measure to save pandas. People want to find a home for them, and recently, they have set up a nature park for them in Sichuan Province,which is called "Pandas' Home. "There pandas can enjoy their life happily. There is a bamboo forest near the Pandas' Home. So the pandas can find bamboos easily which they like to eat very much.

Because pandas are well protected now, the number of them is increasing every year We hope that one day we will have enough pandas to set them free and let them live in the wild again.

Pandas are good friends of man. Man should try to protect them and let them live in the way they like!

生物多樣性英語作文 篇9

my favourite animal is tortoise. tortoise walk not fast. but i like the tortoise. why? because, tortoise is a cute animal. it have a short tail and a four short foot. it have a little head and a hard shell. they are forty-five little and cute tortoise in my home. they like to play in the water. when they afraid some thing. they wall run fast. they like to eat the fish. i often buy some small fish to them to eat. they can catch the fish fast. first, they fake sleep. when the fish swim near they mouth. they catch the fish fast and bit the fish head. so, the fish die. they can eat the fish. in winter. they like to sleep in the sand. when they sleep, they don』t eat any food.because they wall hibernation. but, when they are thirsty. they come out of the sand. so, we must give water to them to drink.

i love the tortoise. i hate the eagle. because, the eagle often eat

the tortoise with it sharp mouth.my favourite animal is tortoise.

生物多樣性英語作文 篇10

Among all the animalsI like rabbit very much.

When I was a little girlkeep a rabbit by myselfit was very lovely with a pair of long earsand two red round eyesthe hair of it was white.After school I fed it everydayit liked vegetables and carrots.so when I gave them to itthe rabbit always jumpped happilylooked at me by its red eyesseemed to tell me it was very hungry.So I love the rabbit !

生物多樣性英語作文 篇11

There are more and more endangered animals at present,so how to protect them has been our task of top priority . It's wrong for people to hunt animals for their meat and feather,for they are our good friends.We should protect them instead of killing them.Giant pandas,which are one of the endangered animals,live in the forests and live on bamboo lealves.They can just live safely in the natural protection zones.We should stop animal and protect them.

生物多樣性英語作文 篇12

Elephant is the largest animal on land today. It weights some ninety kilograms and is about one metre high when born. when it is 12 years old,it studs over three meters and does not grow any more.

Elephant is usually grey in color,having a long trunk with large ivory tusks protruding from each side of its mouth. Usually moving in groups and caring for each other,Elephant is know to be a very and gentle creamre.

For many years people have used the strength of these poweful animals to move trees and heavy logs. Elephant has been and is a vital tool for people to do many things that would normally be imposs—ible. Elephant is and will continue to be one of the greatest creatures man has ever come into contact with. Its size. beauty,and power willforever be useful to man.

生物多樣性英語作文 篇13

Children,you grabbed the small tadpoles right,you must know that tadpole grew up to bee small frog,the frog can eat insects,so the frog is our human's good friends. We should protect it,not hurt it. But some hotels are also sold the frog meat?Once,dad and his friends took me to dinner. A waiter said:"you see,this is we store the launch of new specials,stir flogs ball". "Chicken is what ah?" I curiously ask,"chicken is the frog." The waiter said,with a smile. I was very angry,because they hurt our good friends—frog!Another thing,he makes a big inspiration. One day,when I finish school,saw a man at the school gate at little chicks must sell,and I will have mercy on them. Because the little chicks must first came to this world,away from the mother,away from the mother love and mother warm embrace,and this is what they faced starved to death,the risk of freezing to death. At that time I thought:we humans are so happy!When you see here,did you see to protect our human friends—animals!

生物多樣性英語作文 篇14

Anima is are our friends. Although some of them are very dangerous. But I think we should help them.

Animals are important for every people. No one can live without animals. So, we should do someting for them.

We can't kill them too many, we should keep the balanced nature. Don't damage any animals.

And if you have a pet, than, please feed it well.

Animals are friendly to us, if we are friendly to them. Animals will be our friends forever.

生物多樣性英語作文 篇15

favourite animal is the panda,is our"national treasure",bacause pandas nive,lovable and lively,it was very likr it. panda is an ancient animal,is a zoologist called "living fossile " long ago there were many pandas in china,panda bamoo living area has large flowers,dead,threatening the survival of giant pandas. The whole world is extremely concerned about the rare giant panda rescue and transfer work.

e to the destruction of the natural balance,climate warming,fewer and fewer panda. Panda is one of endangered animals,now only found in China,sichuan,shaanxi,Gansu,people began to conserve this endangered species. Today,the number of pandas has increased,but there is still a long way to go.

Care for animals,is to protect human,we should be animals as man's best friend,to care,to protect them. Protection of animals is a ty of each person,let us work together to protect the giant pandas,giving them a good home.

生物多樣性英語作文 篇16

my favorite animals are swans.they are white.they can swim very well.I think they look like a beautiful girl in a white dress.they have a pair of wings and they can also fly well.I believe they are angles from the sky.they bring us love and make us happy.they are always friendly to us.

we can't hurt them,because they are our friend.I love them!I like dogs,too.they are not beautiful,but they are the best friends.they keep the thieves away.Dogs have the best listening and eyes.

they can hear in the nosiy,see in the dark.If we are in danger,they will help us at once.And they don't mind their lives.so,I love them.

生物多樣性英語作文 篇17

Many animals are in danger of dying out.

As is shown in the chart, we can see the number of animal species decreases faster and faster and this trend will continue.

From 1980 to 20xx, at least 1 million animal species have disappeared. Worse still, more and more wild animals are in great danger.

It is not a piece of sensational news; it is a fact, a harsh reality. Unfortunately, we may not see these animals in the near future.

⑶ 投稿信怎麼寫

Cover Letter 既投稿信,對於科研論文新手來說,不知該如何下手,而對於論文老司機來說,重視程度普遍比較低。查爾斯沃思論文潤色在往期的文章中多次介紹過投稿信的重要性(參見《投稿信的重要性》),投稿信可以告訴雜志及其編輯為什麼他們應該考慮你的文章。這是特別重要的,因為當初審編輯在篩選你的論文時,就此決定是否在同行評審環節中尋找特定的專家,所以期刊歡迎增加對你研究的簡要總結。

不同的期刊對投稿信的要求各不相同,例如有的雜志會要求推薦幾位審稿人。一般會在雜志的作者指南(guide for authors)中看到具體的要求。許多作者並沒有注意到投稿信的重要性,即便它的重要性已經成為常識問題。有些作者甚至對此有一些誤解。

投稿信應包含哪些內容?這一問題在《投稿信的重要性》中已經有給出了詳細的說明,在此再次強調一下,除了一些基本信息外,最主要的是把該篇論文的研究重點及學術貢獻、創意簡潔的強調下。

我們也為大家准備了一個通用模板,供作者參考,該模板來自SPIE:

[Your Name]

[Your Affiliation]

[Your Address]

[Date]

Dear Dr.[Editor name],

I/We wish to submit a new manuscript entitled 「[title of article]」 for consideration by the [journal name].

I/We confirm that this work is original and has not been published elsewhere nor is it currently under consideration for publication elsewhere.

In this paper, I/we report on . This is significant because . The paper should be of interest to readers in the areas of .

[Please explain in your own words the significance and novelty of the work, the problem that is being addressed, and why the manuscript belongs in this journal. Do not simply insert your abstract into your cover letter! Briefly describe the research you are reporting in your paper, why it is important, and why you think the readership of the journal would be interested in it.]

Please address all correspondence concerning this manuscript to me at [email address].

Thank you for your consideration of this manuscript.

Sincerely,

[Yourname]

⑷ 生物多樣性作文360字

生物的多樣性

地球上除了人類之外,還有各種各樣的生物,小到肉眼看不到的細菌,大到身長數十米的鯨。即使人類的科學發明與創作,也無法與大自然多種多樣的生物相比。
生物的多樣性包括動物、植物、微生物等物種的多樣性,它們與人類生活密不可分。直接價值就是生物為人類提供了食物、纖維、建築和傢具材料、葯物及其他工業原料。
當我們生病的時候,我們從自然界中尋找治療方法。同時很多植物和動物還可以入葯,為醫葯提供了多種有效的成分。生物的多樣性關繫到了人類的健康。
汽車尾氣污染、工廠廢氣污染、發電廠的空氣污染,垃圾處理等等,都會導致空氣的嚴重污染。樹和其他綠色植物會吸入二氧化碳,然後釋放出氧氣,生物的多樣性凈化了空氣。
人類模仿動物發明了很多,通過大烏龜背小烏龜,發明了轉動的坦克;通過鳥在空中飛行,發明了飛行器;通過魚兒游泳,發明了潛水艇。

⑸ 請教我寫論文:生物多樣性與穩定性

參照這篇的結構和內容吧:

生物多樣性與生態系統的穩定性

(資源與環境學院 X X X)

摘要:在生物多樣性與生態系統穩定性研究動態的基礎上,從生物多樣性和穩定性的概念出發,可以確定忽視多樣性和穩定性的生物組織層次可能是造成觀點紛爭的根源之一。特定生物組織層次的穩定性可能更多地與該層次的多樣性特徵相關。探討多樣性和穩定性的關系應從不同的生物組織層次上進行。擾動是生態系統多樣性與穩定性關系悖論中的重要因子,如果根據擾動的性質,把生態系統(或其他組織層次)區分為受非正常外力干擾和受環境因子時間異質性波動干擾 " 類系統,穩定性的 ( 個內涵可以理解為:對於受非正常外力干擾的系統而言,抵抗力和恢復力是穩定性適宜的測度指標;對於受環境因子時間異質性波動干擾的系統而言,利用持久性和變異性衡量系統的穩定性則更具實際意義。結合對群落和種群層次多樣性與穩定性相關機制的初步討論,:在特定的前提下,多樣性可以導致穩定性。
關鍵詞: 生物多樣性;生物入侵;生態系統穩定性

生物多樣性是指地球上的生物所有形式、層次和聯合體中生命的多樣化,簡單地說,生物多樣性是生物及其與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和。生物多樣性包括三個層次:基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物入侵則是指外地生物進入另一地區,因為在此地區沒有天敵,會較快繁殖而形成種群,打破本地生態系統的平衡,對本地物種的生存造成威脅。生物入侵是對生物多樣性的破壞。生物多樣性是地球生命經過幾十億年發展進化的結果,是人類賴以生存和持續發展的物質基礎。
物種的多樣性意味著生態系統的結構復雜,網路化程度高,異質性強,能量、物質和信息輸入輸出的渠道眾多而密集,縱橫交錯,暢通無阻,因而流量大、流速快、生產力高。即使個別途徑被破壞,系統也會因多樣物種之間的相生相剋、相互補償和替代而保證能量流、物質流、信息流的正常運轉,使系統結構被破壞的部分迅速得到修復,恢復系統原有的穩定態,或形成新的穩定態。

1.生物多樣性

物種多樣性是群落生物組成結構的重要指標,它不僅可以反映群落組織化水平,而且可以通過結構與功能的關系間接反映群落功能的特徵。
生物群落多樣性研究始於本世紀初葉,當時的工作主要集中於群落中物種面積關系的探討和物種多度關系的研究。1943年,Williams在研究鱗翅目昆蟲物種多樣性時,首次提出了"多樣性指數"的概念,之後大量有關群落物種多樣性的概念、原理、及測度方法的論文和專著被發表,形成了大量的物種多樣性指數,一度給群落多樣性的測度造成了一定混亂。自70年代以後,Whittaker(1972)、Pielou(1975)、Washington(1984)和Magurran(1988)等對生物群落多樣性測度方法進行了比較全面的綜述,對這一領域的發展起到了積極的推動作用。
生物多樣性通常包含三層含義,即生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性。狹義的遺傳多樣性是指物種的種內個體或種群間的遺傳(基因)變化,亦稱為基因多樣性。廣義的遺傳多樣性是指地球上所有生物的遺傳信息的總和。物種多樣性是指一定區域內生物鍾類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,即物種水平的生物多樣性及其變化,包括一定區域內生物區系的狀況(如受威脅狀況和特有性等)、形成、演化、分布格局及其維持機制等。生態系統多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性,以及生態系統的內生境差異、生態過程變化的多樣性等。
從目前來看,生物群落的物種多樣性指數可分為α多樣性指數、β多樣性指數和γ多樣性指數三類。α多樣性指數包含兩方面的含義:①群落所含物種的多寡,即物種豐富度;②群落中各個種的相對密度,即物種均勻度。β多樣性指數可以定義為沿著環境梯度的變化物種替代的程度。不同群落或某環境梯度上不同點之間的共有種越少,β多樣性越大。精確地測定β多樣性具有重要的意義。這是因為:①它可以指示生境被物種隔離的程度;②β多樣性的測定值可以用來比較不同地段的生境多樣性;③β多樣性與α多樣性一起構成了總體多樣性或一定地段的生物異質性。
群落物種多樣性是梯度變化的。群落物種多樣性的變化特徵是指群落組織水平上物種多樣性的大小隨某一生態因子梯度有規律的變化。①緯度梯度:從熱帶到兩極隨著緯度的增加,生物群落的物種多樣性有逐漸減少的趨勢。如北半球從南到北,隨著緯度的增加,植物群落依次出現為熱帶雨林、亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林、寒溫帶針葉林、寒帶苔原,伴隨著植物群落有規律的變化,物種豐富度和多樣性逐漸降低。②海拔梯度:隨著海拔的升高,在溫度、水分、風力、光照和土壤等因子的綜合作用下,生物群落表現出明顯的垂直地帶性分布規律,在大多數情況下物種多樣性與海拔高度呈伏相關,即隨著海拔高度的升高,群落物種多樣性逐漸降低。如喜馬拉雅山維管植物物種多樣性的變化,就表現了這樣的規律。③環境梯度:群落物種多樣性與環境梯度之間的關系,有的時候表現明顯,而有的時候則表現不明顯。如Gartlan(1986)研究發現土壤中P、Mg、K的水平與熱帶植物群落物種多樣性之間存在著顯著的關系。Gentry(1982)對植物群落物種多樣性進行的研究表明,在新熱帶森林類型,物種多樣性與年降雨量呈顯著正相關,而在熱帶亞洲森林類型,兩者則不存在相關關系。④時間梯度:大多數研究表明,在群落演替的早期,隨著演替的進展,物種多樣性增加。在群落演替的後期當群落中出現非常強的優勢種時,多樣性會降低。

2.生態系統穩定性

生態系統的穩定性是指生態系統所具有的保持自身結構和功能相對穩定的能力,以及在受到一定的干擾後恢復到原來平衡狀態的能力。它包括以下幾個概念。1.抵抗力穩定性和恢復力穩定性 抵抗力也叫抗變能力,表示生態系統抵抗外界干擾和維持系統的結構和功能保持原狀的能力。恢復力穩定性表示生態系統在受到外界干擾後恢復到原來狀態的能力。2.局域穩定性和全域穩定性 局域穩定性表示生態系統在經受小的干擾後回到原狀的能力。全域穩定性表示生態系統在經受一次大的干擾後恢復到原狀的能力。對不同的生態系統來說,這兩種穩定性可能有下列4種情況(圖8-13):(1)局域穩定性和全域穩定性都低(圖中以小球是否容易保持穩定來表示);(2)局域穩定性高,全域穩定性低;(3)局域穩定性低,全域穩定性高;(4)局域穩定性和全域穩定性都高。3.脆弱性和強壯性 能在環境條件改變不大的情況下保持穩定的生態系統稱為脆弱的生態系統。能在環境變化范圍很大的條件下保持穩定的生態系統稱為強壯的生態系統

3.生物的多樣性導致穩定性

在生物多樣性與生態系統穩定性研究動態的基礎上,從生物多樣性和穩定性的概念出發,可以確定忽視多樣性和穩定性的生物組織層次可能是造成觀點紛爭的根源之一。特定生物組織層次的穩定性可能更多地與該層次的多樣性特徵相關。探討多樣性和穩定性的關系應從不同的生物組織層次上進行。擾動是生態系統多樣性與穩定性關系悖論中的重要因子,如果根據擾動的性質,把生態系統(或其他組織層次)區分為受非正常外力干擾和受環境因子時間異質性波動干擾 " 類系統,穩定性的 ( 個內涵可以理解為:對於受非正常外力干擾的系統而言,抵抗力和恢復力是穩定性適宜的測度指標;對於受環境因子時間異質性波動干擾的系統而言,利用持久性和變異性衡量系統的穩定性則更具實際意義。結合對群落和種群層次多樣性與穩定性相關機制的初步討論:在特定的前提下,多樣性可以導致穩定性。例如採用多樣性理論和冗餘理論對固沙植物群落穩定性機制進行論述.物種多樣性的變化能很好地反映固沙植物群落的穩定性狀態.在生物學各級水平都存在冗餘,冗餘是生命系統在長期的進化過程中逐漸形成的一種特性,其主要功能是確保生物個體和群體更好地適應極端環境、維持正常的生長發育和保持穩定,而且其功能只是在受到干擾時才明顯地表現出來.削弱冗餘,會導致在個體、種群或群落水平上產生補償作用,以此來增加群落的功能.固沙植物群落的穩定程度主要取決於群落內冗餘的數量和結構,冗餘越多結構越復雜,群落越穩定.削弱固沙群落的根系冗餘可獲得生物量上的補償,但使群落穩定性下降.
①多數生態學家認為,群落的多樣性是群落穩定性的一個重要尺度,多樣性高的群落,物種之間往往形成了比較復雜的相互關系,食物鏈和食物網更加趨於復雜,當面對來自外界環境的變化或群落內部種群的波動時,群落由於有一個較強大的反饋系統,從而可以得到較大的緩沖。從群落能量學的角度來看,多樣性高的群落,能流途徑更多一些,當某一條途徑受到干擾被堵塞不通時,就會有其它的路線予以補充
②May(1973,1976)等生態學家認為,生物群落的波動是呈非線形的,復雜的自然生物群落常常是脆弱的,如熱帶雨林這一復雜的生物群落比溫帶森林更易遭受人類的干擾而不穩定。共棲的多物種群落,某物種的波動往往會牽連到整個群落。他們提出了多樣性的產生是由於自然的擾動和演化兩者聯系的結果,環境的多變的不可測性使物種產生了繁殖與生活型的多樣化。
在群落多樣性與穩定性的關繫上,目前仍未定論。
物種多樣性在生物群落中的功能和作用:1.有關物種在生物群落中作用的假說,物種以什麼樣的機制維持生物群落的穩定?這是一個非常重要的但是目前還仍然沒有解決的生態學問題,而且是生物多樣性與生物群落功能關系中的核心問題。目前有關物種在生態系統中作用的假說有下列4種。(1)冗餘種假說(Rendancy species hypothesis) :生物群落保持正常功能需要有一個物種多樣性的域值,低於這個域值群落的功能會受影響,高於這個域值則會有相當一部分物種的作用是冗餘的(Walker 1992)。(2)鉚釘假說(Rivet hypothesis):鉚釘假說的觀點與冗餘假說相反,認為生物群落中所有的物種對其功能的正常發揮都有貢獻而且是不能互相替代的(Ehrlich,1981) ,正像由鉚釘固定的復雜機器一樣,任何一個鉚釘的丟失都會使該機器的作用受到影響。(3)特異反應假說(Idiosyncratic response hypothesis): 特異反應假說認為生物群落的功能隨著物種多樣性的變化而變化,但變化的強度和方向是不可預測的,因為這些物種的作用是復雜而多變的。(4)零假說(Null hypothesis)零假說認為生物群落功能與物種多樣性無關,即物種的增減不影響生物群落功能的正常發揮。 2、概念與類型:上述4個假說中都沒有對每個物種的作用程度做出明確的說明。在生物群落中不同物種的作用是有差別的。其中有一些物種的作用是至關重要的,它們的存在與否會影響到整個生物群落的結構和功能,這樣的物種即稱為關鍵種(Keystone species)或關鍵種組(Keystone group)。關鍵種的作用可能是直接的,也可能是間接的;可能是常見的,也可能是稀有的;可能是特異性(特化)的,也可能是普適性的。依功能或作用不同,可將關鍵種分為7類。關鍵種的鑒定目前比較成功的研究多在水域生態系統,而陸地生態系統的成功實例相對較少(Menge等,1994 )。3.功能群的劃分及其意義 :為了更好地認識生物多樣性與生物群落結構和功能的關系,有必要引入功能群的概念。功能群是具有相似的結構或功能的物種的集合,這些物種對生物群落具有相似的作用,其成員相互取代後對生物群落過程具有較小的影響。將生物群落中的物種分成不同的功能群的意義表現在:(1)使復雜的生物群落簡化,有利於認識系統的結構和功能(2)弱化了物種的個別作用,從而強調了物種的集體作用。

4.多樣性穩定性的意義及其價值

生物多樣性是地球上生命長期進化的結果,更是人類賴以生存的物質基礎。由於當今世界人口的高速增長,人類經濟活動的不斷加劇,生物多樣性正面臨著日益嚴重的威脅,其原因原因在於以下幾點:(1)人口增加;(2)生境破壞;(3)環境污染;(4)人類大規模的遷移。除外界因素之外,物種本身的遺傳特點,也往往促成了滅絕的發生。如某些種定居與食物鏈的高級位,還有一些種分布的范圍十分有限,某些種散步和定居的能力很弱,它門對環境有特殊的要求,等等這些原因。通過對生物多樣性穩定性的研究,從生物多樣性的保護與持續利用的角度出發,很好的利用生物多樣性具有的現實及其未來的社會經濟價值,等等。
隨著生物多樣性研究的不斷深入,從以物種為中心轉向一生態系統為重點,即從多樣性的生物學研究向轉向多樣性的生態學研究,在大多數物種特化群落或營養級網路層次上認識種群和群落的多樣性結構、功能和動態特徵。這樣將能使種群生物學和保護生物學與生態學的研究內容有機的聯系起來,予以它們某種統一規律的認識。充分考慮生物多樣性從個體至生態系統的多層次組織結構及其功能的重要性,從而深入了解生物多樣性的產生、維持和瀕危機制,以及生物多樣性結構與動態變化過程的相互關系。

參考文獻

[1] 孫儒泳.動物生態學原理(第三版).北京師范大學出版社,2001.9.
[2] 林育真.生態學.科學出版社,2004.
[3] 人類發展與生存環境.中國環境科學出版社,2001.

⑹ 生物的多樣性作文

生物多樣性是生物及其與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和,包括數以百萬計的動物、植物、微生物和它們所擁有的基因以及它們與其生存環境形成的復雜的生態系統,是生命系統的基本特徵。生命系統是一個等級系統,包括多個層次或水平:基因、細胞、組織、器官、種群、物種、群落、生態系統、景觀。每一個層次都具有豐富的變化,即都存在著多樣性。但在理論與實踐上重要且研究較多的主要有基因多樣性(或遺傳多樣性)、物種多樣性、生態系統多樣性和景觀多樣性。現在,人們往往把生物多樣性視為生命實體本身,而不僅僅看作生命系統的重要特徵之一。人類文化的多樣性也可被認為是生物多樣性的一部分。正如遺傳多樣性和物種多樣性一樣,人類文化(如游牧生活和移動耕作)的一些特徵表現出人們在特殊環境下生存的策略。同時,與生物多樣性的其它方面一樣,文化多樣性有助於人們適應不斷變化的外界條件。文化多樣性表現在語言、宗教信仰、土地管理實踐、藝術、音樂、社會結構、作物選擇、膳食以及無數其它的人類社會特徵的多樣性上。

生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎,其價值可以從下列兩個方面得以了解。第一,直接價值。從生物多樣性的野生和馴化的組分中,人類得到了所需的全部食品、許多葯物和工業原料,同時,它在娛樂和旅遊中也起著重要的作用;第二,間接價值。間接價值主要與生態系統的功能有關,通常它並不表現在國家核算體制上,但如果計算出來,它的價值大大超過其消費和生產性的直接價值。生物多樣性的間接價值主要表現在固定太陽能、調節水文學過程、防止水土流失、調節氣候、吸收和分解污染物、貯存營養元素並促進養分循環和維持進化過程等7個方面。隨著時間的推移,生物多樣性的最大價值可能在於為人類提供適應當地和全球變化的機會。生物多樣性的未知潛力為人類的生存與發展展示了不可估量的美好前景。
近年來,物種滅絕的加劇,遺傳多樣性的減少,以及生態系統特別是熱帶森林的大規模破壞,引起了國際社會對生物多樣性問題的極大關注。生物多樣性喪失的直接原因主要有生境喪失和片段化、外來種的侵入、生物資源的過度開發、環境污染、全球氣候變化和工業化的農業及林業等。但這些還不是問題的根本所在,根源在於人口的劇增和自然資源消耗的高速度、不斷狹窄的農業、林業和漁業的貿易譜、經濟系統和政策未能評估環境及其資源的價值、生物資源利用和保護產生的惠益分配的不均衡、知識及其應用的不充分以及法律和制度的不合理。總而言之,人類活動是造成生物多樣性以空前速度喪失的根本原因。
生物多樣性保護關繫到中國的生存與發展。中國是世界上人口最多人均資源佔有量低的國家,而且是85%左右的人口在農村的農業大國,對生物多樣性具有很強的依賴性。中國是近年來經濟發展速度最快的國家之一,在很大程度上加劇了人口對環境特別是生物多樣性的壓力。如果不立即採取有效措施遏制這種惡化的態勢,中國的可持續發展是不可能實現的,甚至會威脅到世界的發展與安全。
我國積極參與全球性生物多樣性保護行動,加強物種保護和自然保護的法規建設,並陸續啟動了天然林保護工程等有關生物多樣性保護的工程。為中國生物多樣性保護奠定了較好的基礎。政府的決心和措施是十分重要的。但光有政府的努力是不夠的,必須全國人民齊動員,共同奮斗,才能保護好我國的生物多樣性,實現社會經濟的可持續發展。

⑺ 論文投稿之投稿信(Cover Letter)寫法--附真實案例

Cover Letter, 即投稿信,是論文投遞時與論文一起發送給編輯的信件,其目的是讓編輯在閱讀你的論文之前,簡單了解你文章的基本情況。

不知道編輯是誰的情況下直接用 Dear editor; 但是,只要用心一點,去期刊官網查找,一般都能找到的。

在以第一段直接給出文章的標題

如 Letter, communications, article, review還是comments。
這個其實也可以不寫,因為在投稿時會選擇投稿文章類型。

簡要包括研究背景,發現以及可以發表在期刊上的原因等等

一般為通訊作者姓名,所屬機構,通訊地址,聯系電話,郵箱等
經將這一部分挪到了投稿網站系統上,Cover letter中可以不再列出)

講了這么多,分享一個實際的案例吧。

Dear Dr. Ciaccio, 雜志主編

On behalf of all coauthors, I am submitting our manuscript entitled 「文章標題」for your consideration for publication in Biology and Medicine.

我謹代表所有合著者,提交我們題為「文章標題」的手稿,供您考慮在生物學和醫學上發表。

Although there has been a large amount of research focusing on medical image segmentation, few studies have focused specifically on the segmentation of tiny organs.

The difficulty of tiny organ segmentation is that the shape varies greatly among indivials and the boundary with surrounding tissues is not clear.

In the current study, we proposed a 方法, which successfully solves the above two difficulties. The experimental results show that our proposed 方法 outperforms the state-of-the-art deep learning method in segmenting xxx with respect to accuracy.

Another strength of our method is that it requires fewer trainable parameters and imposes a smaller demand on computational resources.

The proposed method can potentially assist clinicians in diagnosis and treatment planning by quickly inspecting abnormalities in xxx and further quantitative analysis.

雖然已經有大量的研究集中在醫學圖像分割上,但是很少有研究專門針對微小器官的分割。微小器官分割的難點在於個體間形狀差異較大,與周圍組織的邊界不清晰。

在本研究中,我們提出了一種新的xxx方法,成功地解決了上述兩個難題。實驗結果表明,我們提出的xxx優於最先進的深度學習方法。我們方法的另一個優點是,它需要較少的可訓練參數,並且對計算資源的需求較小。

該方法通過快速檢測xxx形態計量學異常和進一步定量分析,有可能幫助臨床醫生制定診斷和治療計劃。

We believe that this article is appropriate for publication by the Biology and Medicine, it would be of great interest to a broad range of readers including radiologists, clinical researchers, computer scientists, and other researchers in related fields.

Finally, we would like to make the following declarations: All authors of this paper have read and approved the final version submitted and contents of this manuscript have not been righted or published previously and is not under consideration for publication elsewhere.

我們相信這篇文章適合於生物學和醫學出版,它將引起包括放射科醫生、臨床研究人員、計算機科學家和其他相關領域研究人員在內的廣大讀者的極大興趣。

最後,我們謹聲明:本文的所有作者均已閱讀並批准提交的最終版本,本手稿的內容此前未受版權保護或出版,也未考慮在其他地方出版。(這一段可通用)

Thank you for your consideration. I am looking forward to your assessment of our manuscript.

謝謝你的考慮。我期待著你對我們的手稿進行評估。

原文截圖:

Thank you for your email of Jul 19, 2021 (論文返修時間). We appreciate the encouraging and enthusiastic comments and suggestions made by you and reviewers, on the basis of which we have revised and (we think) strengthened our paper.

In particular, we have added a detailed description of xxx, restructured the article to make it more logical and easy to understand. Moreover we added a performance comparison with the xxx algorithm, which is considered as the benchmark in the field of biomedical image segmentation.

The results show that our proposed method is superior to xxx in the subfield of xxx segmentation, and our proposed model is much easier to train and deploy.

Changes are tracked and highlighted in the revised manuscript, and all our responses to reviewers』 comments are detailed in 『Response to Reviewers』. (通用,說明修改情況)

感謝您2021年7月19日的電子郵件。我們感謝您和審稿人提出的鼓舞人心和熱情的評論和建議,在此基礎上,我們修改並(我們認為)加強了我們的論文。

特別是,我們添加了xxx的詳細描述,對文章進行了重組,使其更具邏輯性,更易於理解。此外,我們還添加了與xxx演算法的性能比較,xxx演算法被認為是生物醫學圖像分割領域的基準。

結果表明,該方法在xxx分割領域優於xxx,且該模型易於訓練和部署。修改後的手稿中跟蹤並強調了變更,我們對評審員意見的所有回復詳見「Response to Reviewers」。

We look forward to hearing your decision on our revised manuscript.

我們期待著聽到你對我們修改稿的決定。

原文截圖:

有沒有給到你啟發呢?

關於論文寫作方面的教程一直在更新。查看之前的教程的方法:

⑻ 跪求一篇關於生物多樣性的小論文800字左右!!!

動物和植物的區別

1. 形態結構特點的不同。
植物方面,最簡單的植物只有一個細胞(如小球藻及衣藻),隨著演化的進程,由單細胞到多細胞,從多細胞的絲狀體到葉狀體,最後達到具有根、莖、葉、花、果實和種子的綠色開花植物;從結構層次上,植物體是細胞、組織、器官、植物體四個層次。根據植物體的形態和結構的不同,通常把植物類群劃分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、和被子植物。動物方面,最簡單的動物也是由一個細胞構成(如草履蟲和變形蟲),隨著演化的進程,由單細胞的原生動物,到多細胞的腔腸動物,再到動物身體的分節、分部,進而身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾等的高等動物,在結構層次上,動物體由細胞、組織、器官、系統和動物體五個層次,根據動物的形態結構,可以把動物分為無脊椎動物和脊椎動物,無脊椎動物通常分為原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物、棘皮動物,脊椎動物通常分為魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、和哺乳綱。
2. 生殖方式的不同。
植物體的生殖方式有營養繁殖、孢子生殖和種子繁殖;動物體的生殖方式有分裂生殖、卵生、卵胎生和胎生哺乳等
3. 細胞結構的構成不同。
植物細胞的結構中有細胞壁,而動物細胞沒有細胞壁,大多數的植物細胞有液泡,而動物細胞大多沒有;植物細胞中有葉綠體,葉綠體中含有葉綠素,能進行光合作用;動物細胞中沒有葉綠體,動物細胞中有中心體,中心體與動物細胞的細胞有絲分裂有關,只有較低等的植物體內才有中心體。
4. 新陳代謝的類型不同
植物體的細胞內有葉綠體,能利用光能,進行光合作用,利用外界環境中的水、二氧化碳等無機物轉變為有機物,變成自身的組成物質,並且釋放出氧氣,儲存能量,這種代謝類型屬於自養型;光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝,它在整個生物界以至整個自然界中具有極其重要的意義.動物體內一般沒有葉綠體,不能進行光合作用,不能直接利用無機物來製造有機物,只能從外界攝取現成的有機物及營養物質轉變為自身的組成物質,並儲存了能量,這種新陳代謝的類型屬於異養型。
5. 在生態系統中營養結構上的地位不同.
在生態系統中,植物是生產者,流經生態系統的總能量就是生產者所固定的全部太陽能,人們把地球上的綠色植物比做龐大的「綠色工廠」.人類和動物的食物都直接或間接地來自光合作用製造的有機物;動物在生態系統中是消費者,直接或間接的以植物為食.在生態系統中,如果沒有植物的的光合作用,其中的生物將無法生活.
6.維持大氣中氧氣和二養化碳平衡的作用不同.
植物進行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣;使得大氣中的氧氣和二氧化碳的含量基本保持穩定,因此,綠色植物可以成為「自動的空氣凈化器」.動物體則相反,吸入氧氣,呼出二氧化碳.
7.排出廢物的方式不同.
動物和人通過多種方式排出體內廢物,例如.出汗、呼出氣體和排尿可以將體內的代謝終產物排出體外,稱為排泄,另外動物體還可以通過胞肛、肛門等將體內不能消化的食物殘渣排出體外,稱為排遺;植物體也產生廢物,枯枝和落葉能帶走體內的一部分廢物.
8.應激性的靈敏度不同.
動物對外界刺激所發生的反應是比較靈敏的,單細胞動物通過細胞本身或者細胞內專門的結構來完成,如草履蟲和眼蟲,腔腸動物是通過神經網來完成的,神經網是最原始的神經系統,大多數動物對外界刺激的反應通過神經系統來完成,神經系統有梯狀神經系統,鏈狀神經系統等,高等的脊椎動物的神經系統,又由三部分來組成,即中樞神經系統、周圍神經系統和感受器官.可見動物對外界刺激所發生的反應,是由十分完善的結構來完成的.因此動物體的應激性十分的靈敏,能感知冷熱痛,能品嘗酸甜苦辣各種味道,在動作上則表現為各種各樣的形式,游動、逃避、攀爬、跳躍、奔跑、飛翔等;植物體對外界刺激所發生的反應遲緩,像含羞草那樣的是少數,而且反應的機理和動物的不同,並且發生反應的機理也較復雜,不像動物那樣,由專門的結構來完成,有些正處於探討研究中.

閱讀全文

與投稿信怎麼寫生物多樣性相關的資料

熱點內容
word中化學式的數字怎麼打出來 瀏覽:705
乙酸乙酯化學式怎麼算 瀏覽:1372
沈陽初中的數學是什麼版本的 瀏覽:1318
華為手機家人共享如何查看地理位置 瀏覽:1010
一氧化碳還原氧化鋁化學方程式怎麼配平 瀏覽:848
數學c什麼意思是什麼意思是什麼 瀏覽:1369
中考初中地理如何補 瀏覽:1260
360瀏覽器歷史在哪裡下載迅雷下載 瀏覽:671
數學奧數卡怎麼辦 瀏覽:1350
如何回答地理是什麼 瀏覽:989
win7如何刪除電腦文件瀏覽歷史 瀏覽:1023
大學物理實驗干什麼用的到 瀏覽:1449
二年級上冊數學框框怎麼填 瀏覽:1659
西安瑞禧生物科技有限公司怎麼樣 瀏覽:832
武大的分析化學怎麼樣 瀏覽:1213
ige電化學發光偏高怎麼辦 瀏覽:1301
學而思初中英語和語文怎麼樣 瀏覽:1608
下列哪個水飛薊素化學結構 瀏覽:1388
化學理學哪些專業好 瀏覽:1452
數學中的棱的意思是什麼 瀏覽:1017