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832生物化學是什麼意思

發布時間:2023-02-09 13:11:34

A. 832植物生理學要考數理化嗎

考。
1、832植物生理學以數理化、生物化學,植物學等課程為基礎,又是生物科學和農學各專業的專業基礎課和主幹課。
2、主要分值是:數學150分,化學150分,農學學科基礎綜合其中任選一科考試150分,植物生理學與生物化學150分。

B. 關於廈門大學研究生考試科目

冬眠解答:
1、植物學是大的專業,下面是四個專業方向,考試內容是一樣的,沒有高數就是沒有,還要理由嗎。考研不需要你提供什麼英語四六級成績,只要你能過考研英語就可以,你可以報
2、「或」就是二選一的意思,就是620或者625你可以任選一門參加考試,
「同」指的是考試內容一樣,即試卷一樣,復習參考書一樣。

C. 求廈門大學剖析 化學專業研究生考試參考書目

廈門大學剖析 化學考研研究方向有:
01譜學剖析 (原子光譜、分子光譜、質譜)
02色譜與別離 迷信
03電化學剖析
04環境與生物剖析 化學
05剖析 儀器
二、廈門大學剖析 化學考研科目有哪些?
依據 2019年廈門大學研究生招收學生 目錄顯示,廈門大學剖析 化學考研科目有:
①101思想政管理 論
②201英語一
③617基礎化學
④827剖析 化學(含儀器剖析 )或832生物化學
註:
基礎化學科目:無機化學或有機化學。832生物化學考試科目同生命迷信 學院。
復試內容:
主要包括外語、業務才能 和思想政治素質等方面內容的考核。復試採用口試 、面試和實驗技術 考核等方式,對考生的學科背景、專業素質、操作技術 、外語口語程度 、思想 才能 、創新才能 等進行片面 考核。
同等學力人員在復試時須加試兩門專業基礎課。
復試:
實驗:剖析 化學實驗(50%)
剖析 化學基礎知識(20%)
面試:
綜合素質測驗 (含專業英語、英語聽力和口語)(30%)
三、廈門大學剖析 化學考研參考書目有哪些?
廈門大學研招辦官方不指定詳細 參考書,本參考書由廈門大學本專業局部 研究生提供,僅供參考。
基礎化學科目有機化學局部 :
除化學系有機化學局部 的參考書目外,另加:《有機化學》胡宏紋,高教出版社,第二版。
有機化學局部 :
1、《基礎有機化學》,邢其毅等編著,高等教育出版社,北京:1993。
2、《有機合成》,黃培強等編著,高等教育出版社,北京:2004。
3、《Organic Chemistry》(8thed),T.W.Graham Solomons,CraigB.Fryhle.John Wiley & Sons Ltd,2004。
剖析 化學局部 :
1、《剖析 化學》(第三版),武漢大學主編,高等教育出版社,1995。
2、《定量化學剖析 簡明教程》(第二版),彭崇慧、馮建章、張錫瑜、李克安、趙鳳林編,北京大學出版社,1997。
3、《儀器剖析 》,武漢大學化學系編,高等教育出版社,2001。
4、《儀器剖析 教程》,北京大學化學系儀器剖析 教學組,北京大學出版社,1997。
5、《剖析 化學》,R.Kellner等編著,李克安、金欽漢等譯,北京大學出版社,2001。
生物化學:
《生物化學》(上下冊)(第三版)王鏡岩、朱聖庚、許長法等主編,高等教育出版社,2002年。
建議考生及時登陸廈門大學學校官方網站關注有關廈門大學剖析 化學考研參考書目的最新考研資訊。
四、剖析 化學專業研究生畢業工作 方向有哪些?
就職部門:質檢局、化工廠、制葯廠、海關、研究所等。
職業開展 :剖析 化學研究員、質檢員。
五、剖析 化學考研引薦 院校有哪些?
武漢大學、湖南大學、北京大學、廈門大學、南京大學、蘭州大學、吉林大學、復旦大學、南開大學、浙江大學、山東大學、華東師范大學、西南大學、東北大學、中國迷信 技術大學、清華大學、西北大學、中山大學、河北大學。這是關於 求廈門大學剖析 化學專業研究生考試參考書目的解答。10

D. 625生物化學

其實,625與832是指其成為研究生考試專業的時間不同.而生物化學(A)與生物化學是由於其不同專業的要求不同,故而難度不同,對學生考試要求不同的結果.

E. 625生物化學(A)和832生物化學的區別~~詳解,送高分

其實,625與832是指其成為研究生考試專業的時間不同。而生物化學(A)與生物化學是由於其不同專業的要求不同,故而難度不同,對學生考試要求不同的結果。

F. 「①101政治②201英語③711(生科院)生物化學④830分子生物學或832細胞生物學」這些數字是什麼意思

這是全國研究生入學考試中,每門考試都編上了固定的不同號碼,用來區別不同的考試科目。

G. 廈門大學分析化學考研基礎化學指的是什麼

去年是無機和有機的合卷,不知道現在有沒有變!

H. 我考的廈大海生專業 從招生專業目錄上看 初試的專業課是 3. 620細胞生物學或625海洋科學導論

不會,意思就是有兩個選考科目,報名的時候選擇
復試的時候也就是按照你選擇的方向考

I. 832生物化學和620分子細胞生物學是哪些

生物化學與分子生物學專業主要是從微觀即分子的角度來研究生物現象,涉及物理、化學、數學、生物學等多學科的交叉。生物化學與分子生物學滲透於生物學的其他專業之中,屬於基礎性研究專業。

專業介紹
生物化學與分子生物學專業是在多年開展生物化學、生物信息學、基因工程、發酵工程和分子生物學等課程教學,以及生化葯物、基因工程葯物、免疫學、植物與微生物相互作用、轉基因抗逆植物等相關科研工作的基礎上,以研究明確生物體的生物化學代謝過程為基礎、利用分子生物學手段揭示其代謝變化的機理為生長點,重點開展資源生物活性物質例如葯物、酶類、抗生素類、毒素類等的分離提純、富集、結構鑒定、改造或創造,探討免疫處理無脊椎動物和重要農作物激發並增強其潛在抗病、抗環境污染、抗旱等能力的的方法和分子機制,預測和證實一些特殊大分子物質的結構與功能,明確動物尤其是昆蟲系統進化過程中的分子機理等,為大力推進相關學科的快速發展,尤其是為醫葯、食品、農業及資源物質的保存、開發與利用提供堅實的理論依據及技術基礎。

培養目標
培養具備生物科學的基本理論、基本知識和基本技能,受到良好的專業技能訓練;具備進一步攻讀碩士研究生和博士研究生的良好潛質,同時具備運用所掌握的理論知識和技能的科學技術人才。

研究方向
生物化學與分子生物學專業目前具有四個穩定的研究方向,分述如下:
1、生物化學與生物工程葯物
採用先進的生物化學和基因工程技術研究具有潛在預防和治療人類疾病的功能葯物,包括採用生物化學分離技術從動物、植物、微生物中分離提純具有葯用功能的酶、蛋白質、肽、多糖、糖蛋白等有效成分,研究其生化性質及葯理學活性,尤其是在溶解血栓、抗輻射、消炎和延緩衰老及免疫抗體方面的作用;利用基因重組技術將功能蛋白質基因克隆到原核或真核表達系統中,構建工程菌株、獲得目標基因工程葯物等。主要包括兩方面:
(1)生物活性葯物的獲得,利用先進的生物技術,高效率分離純化或制備與人類健康密切相關的生物活性葯物(如溶血栓的纖溶酶、降血脂的多糖、抑癌作用的低分子量殼聚糖等),同時不斷提高分離、純化和鑒定方法的微量化和精細化,明確活性葯物的性質、組分、結構以及相關基因和蛋白質序列,並通過基因克隆或定點突變獲得優化或改造,不斷提高產量或增強活性;(2)腫瘤標志物的發掘與鑒定,運用蛋白組學的先進方法通過腫瘤標志物與癌症病人的血清反應特徵來實現癌症的早期診斷。
2、分子免疫學:
本研究方向旨在建立使動物和植物獲得對生物協迫和非生物協迫如病害、毒物、乾旱、鹽鹼、低溫等不利環境條件具有免疫能力或高抗能力的方法或技術體系,明確其免疫抗性的分子機制,同時探討免疫應答過程中的信號分子及其作用方式,並對免疫制劑以及免疫疫苗進行研究與開發,以達到推廣利用的目的;此外,利用分子生物學技術獲得相關抗性功能基因,將其導入目標動物或植物體進行表達,以獲得具有增強免疫力或高抗能力的新品種。主要包括兩個方面:
(1)動物分子免疫:以家蠅和中國明對蝦為對象,研究動物在抵抗病原體過程中的先天免疫應答機制,主要包括抗菌因子的作用及其產生、釋放的信號通路和調控過程;(2)植物抗病性的免疫誘導:以馬鈴薯、草莓和棉花等為主要對象,研究利用動植物或微生物的活性物質預先誘導處理植物、或轉入外源抗病基因並誘導其表達,使植物增強抗病性並促進植物生長和增產的方法、機理、以及田間實際應用的效果。
3、分子遺傳與行為學
本研究方向主要以DNA同源重組和基因敲除技術為基本手段,從動物行為、神經解剖、細胞、生化、分子等不同層次和多個水平上研究揭示動物體的嗅覺、生殖、肥胖、以及學習與記憶等各種行為的分子遺傳學機制。
4、遺傳多樣性與分子進化
本研究方向主要研究昆蟲系統進化的分子機理與適應性進化。綜合昆蟲細胞核內、外遺傳物質的分子進化信息,包括mt基因組全序列、核18S rDNA、28S rDNA全序列和功能基因Hox基因序列等蘊涵的信息、以及宏觀形態學結果,探討昆蟲綱直翅目的系統進化、各類群之間的系統發生和演化關系。

課程介紹
高級生物化學
在分子水平上揭示生命物質的組成結構及運動規律;是現代生物科學領域內各學科共同需要的基礎知識,本課程內容主要包括以下部分:(1)糖綴合物(2)蛋白質(蛋白質結構基本組件;蛋白質結構的層次體系,蛋白質結構的測定,蛋白質的降解,蛋白質的折疊等)(3)酶(4)生物膜與信號轉導,同時將盡量結合最新進展,涵蓋動態與前沿知識,並介紹生物化學領域的最新研究進展。
分子生物學
本課程首先介紹分子生物學的含義,它在生命科學中的位置、發展現狀及展望以及DNA結構、復制、轉錄、翻譯、調控、突變、修復和重組。同時兼顧學科發展動向,著重涉及當今分子生物學應用技術即分子克隆工具酶、 電泳技術、載體、DNA及RNA制備、構建DNA文庫、遺傳轉化、基因表達、PCR、還介紹了蛋白質合成及分析。旨在使研究生了解現代分子生物學理論的新進展並為相關學科從分子水平上闡明問題提供知識和技術。
現代生物學綜合實驗
本課程重點培養學生應用生物學(尤其是生物化學與分子生物學)實驗手段,從事生物有相關實驗的綜合實驗能力。本課程歡迎學生結合研究方向,選擇相關材料,有目的地從事本課程實驗,但要求學生提前一學期與任課教師聯系,以便作適當的准備和安排。內容包括兩大部分即基因工程部分和蛋白質部分:基因序列的獲取與PCR引物的設計;PCR法基因擴增技術;大腸桿菌感受態細胞的制備;外源基因的氯化鈣法轉化;質粒的鹼裂解法小量提取;陽性克隆的酶切鑒定;目的蛋白的IPTG誘導表達;目的蛋白的分離純化;SDS-PAGE測定蛋白質的相對分子量;目的蛋白的western-blot鑒定;目的蛋白ELISA檢測等。
生物科學專題
本課程講授糖生物學、核酸化學、蛋白質結構與功能、基因工程、蛋白工程和發酵工程等生物化學與分子生物學的最新研究進展。同時要求學生研讀最新研究文獻,並進行討論,撰寫進展報告等,使學生能夠掌握本學科發展動態,做好科研選題。
生物統計學與軟體應用
生物統計學是一門介於生物學與數理統計學之間的邊緣學科,以數理統計方法研究和解決生物學問題,是現代生物學研究的重要手段之一。本課程主要介紹生物統計的基本原理和方法,內容涉及假設檢驗、方差分析、非參數檢驗、回歸與相關分析等基本統計分析方法並採用上機操作練習為主的方法,介紹數據分析軟體對試驗或調查資料進行圖表繪制和常用的統計分析。幫助學生從大量的數據中發現規律,發掘出蘊涵的信息。掌握常用數據分析軟體的基本應用。
生物信息學
生物信息學是應用先進的數據管理技術、分析模型和計算軟體對各種生物信息(特別是分子生物學信息)進行提取、存儲、處理和分析,為探索復雜生命現象及其規律提供有力的工具。面向研究生開設的課程內容包括:生物信息學的發展趨勢及其研究內容與方法;生物信息網路資源及常用的搜索工具;雙序列比對;核酸及蛋白質資料庫等
專業英語
本課程講授生命科學領域內相關專業的英語知識。主要內容包括生物化學與分子生物學專業英語、遺傳學專業英語、生態學專業英語、植物學專業英語、細胞生物學專業英語、微生物學專業英語等幾個子專題。通過指導學生閱讀有關專業的英語書刊及論文,使他們進一步提高外語文獻資料的閱讀和英文科技論文的寫作能力。
分子生態學
分子生態學是應用現代分子生物學的原理、技術和方法,解決生命系統與環境系統相互作用的生態機理及其分子機制的一門新興綜合學科。本課程概述了分子生態學的產生背景、研究內容、研究方法和基本原理,分析分子生態學的研究及發展趨勢。重點從基因系統生態、蛋白質適應、代謝調節、相互作用組學等方面講述生態進化和生態適應的基礎,並結合自己多年的研究成果,介紹有關作物分子栽培、化感生態、生物修復的分子機理和生物基因安全等方面的最新進展。
分子遺傳學
本課程講授分子遺傳學的一些基本知識,通過學習,讓學生了解遺傳物質在生命系統中的儲存、復制、表達及調控過程。主要內容包括遺傳物質的分子結構和性質,基因組和染色體,DNA的復制、修復和突變,DNA的轉錄和翻譯,原核及真核生物基因表達調控的分子機理,遺傳重組與轉座等。通過本課程的學習,可以使學生對遺傳的分子本質及調控機理有一個全面的了解,為科學研究工作打下堅實的基礎。
植物營養的分子遺傳基礎
植物營養的分子遺傳基礎是探索關於植物營養學與植物分子遺傳學交叉點的理論、方法的最新研究進展。其研究目標是以植物分子遺傳的原理和方法改良植物營養性狀,從生物學途徑解決農業生產中的土壤、植物營養問題。本課程將結合實際應用研究,主要介紹(1)植物營養分子遺傳研究進展;(2)植物營養性狀的分子遺傳學改良原理;(3)植物適應氮素營養脅迫的分子遺傳學特性;(4)植物適應磷素營養脅迫的分子遺傳學特性;(5)植物適應鉀素營養脅迫的分子遺傳學特性;(6)植物適應鐵、銅、錳、鋅、硼等微量元素營養脅迫的分子遺傳學特性;(7)植物對鋁、鉛、汞、鎘、砷等毒害的分子應答。以助於學生掌握植物營養的分子遺傳的基礎知識、研究方法並了解最新進展。
植物生態學
植物生態學是研究植物與環境相互關系規律的科學,是生態學中發展得最為完善的一個分支。本課程將通過課堂教學、野外實踐觀測,使學生能夠掌握現代植物生態學研究的前沿領域和最新理論和方法,了解和把握學科發展動態。主要介紹:植物個體與環境因子的生態關系(包括光、溫、水、大氣及土壤等因子);植物種群生態;植物生殖生態;植物群落生態;植物生態系統;應用生態學等。
細胞工程學
細胞工程是現代生物工程中涉及面極其廣泛的一門生物技術,本課程系統講述細胞工程領域的主要技術原理與方法,全面介紹細胞工程知識體系的基本內容,並及時反映該領域的最新進展,為學生將來從事細胞工程領域的研究和開發工作奠定基礎。
高級生物統計學
本課程將根據實際應用,主要介紹生物統計應用注意點以及試驗數據的收集和試驗設計方法。內容涉及統計分析方法的基本假定條件和原理、多元統計分析方法(多元回歸相關、通徑分析、因子分析、典範相關、聚類分析等)以及各種現代試驗設計方法。並採用上機操作學會相關的多元分析。幫助學生提高試驗數據處理的能力。
蛋白質組學
21世紀生命科學實際上已進入了後基因組時代,蛋白質組學是後基因組時代功能基因組學的新興學科,也是生命科學最重要、最熱點的研究領域之一。本課程主要講述內容包括:蛋白質樣品的全息制備,雙向凝膠電泳,電泳圖譜的圖像分析,生物質譜技術和蛋白質鑒定,蛋白質組研究中的定量方法,蛋白質組研究中的翻譯後修飾分析,亞細胞蛋白質組學,蛋白質組研究中的非凝膠技術,蛋白質相互作用和蛋白質晶元,蛋白質組生物信息學,以及蛋白質組學在生命科學各領域研究中的應用。通過本課程的學習,使學生掌握蛋白質組學的基本理論和研究方法,並能夠開展相關研究。
高級植物生理學
植物生理學作為一門獨立的學科,所研究的內容和范圍在不斷擴大和深入,最為明顯的是分子生物學和遺傳學的概念與技術已融入植物生理學。因此,21世紀的植物生理學將逐漸發展成為圍繞植物生命活動過程的功能實現與調控,在植物功能基因組、蛋白質組和代謝組的水平上全面探討植物生長發育分子機理的全新學科。本課程包括植物基因、細胞、呼吸作用、光合作用、生物固氮、營養和代謝、植物激素、生長發育、信號傳導、環境與植物的關系等方面的內容。
發育生物學
發育生物學是生命科學中一門新興的學科,是當代最活躍的生命科學研究領域之一,它應用現代生物學技術研究多細胞生物從生殖細胞的發生、受精、胚胎發育、生長、衰老和死亡等生命過程發展的機制。將分子生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、解剖學、生理學、免疫學、胚胎學、進化生物學以及生態學等多種學科整合在一起,揭示生命活動的本質。它既是重要的基礎生命科學,又有廣闊的應用前景。本課程將關注發育生物學科學研究動態,使學生了解動物和植物發育生物學的進展,完善自身的知識結構體系,把對生命科學的認識延伸到前沿。

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