如何理解生物進化難題

❶ 談談你對生物進化的理解.

進化論從提出到現在，經歷了約一個半世紀的歷史，但是進化論已經過多次改動，因為事實不斷指向原有的「創造」

在世界各地出土了上億噸的化石之後，進化所謂的中間環節（Missing Link）始終沒有找到。我們現在所擁有所謂中間環節，比原先更少。因為我們發現了其中很多是偽造的。有人將人的頭骨合在一個猩猩的下巴上，冒充中間環節，結果過了四五十年才被人發現。

以下內容我是復制與我對另外一個問題的答案，因為我覺得你們問的內容相近，所以就復制一部分
（http://..com/question/129098507.html）

進化論的變化機制有很大的問題,主要來說分為「突變」和「自然選擇」兩種，但是兩種方式都有問題。

**************所謂漸變就是「自然選擇」，叫Natural Selection*****

有些生物他們有有利於生存的特質，就在自然選擇中存活下來，所以我們今天可以看到，那些不利的生物就被淘汰了。

但是：

當某個生物適應環境時，它已經擁有了某些有利於生存的「特質」。所以，它就適應環境生存下來了。那麼這些特質哪裡來的呢？是上一代適應環境的物種遺傳下來的，那麼上一代的這些「特質」哪裡來的呢？是適應環境得來的。這就成為了一個循環論證，變為一個哲學，或者邏輯上的問題。

另外還有人認為某些器官多用就發達，少用就退化，這是對的。但是無論發達還是退化，這些後天的使用與不使用都不會影響到DNA的變化，所以這些發達，或退化的特點都不會有遺傳性（就像以前生物書上的，一個長頸鹿脖子本來很短，然後為了吃到高處的樹葉，脖子就越變越長。其實這個為了吃高處樹葉的長頸鹿，脖子可能會長那麼一點點，但是這不可能改變它的基因，下一代的長頸鹿還會是短脖子的。）

******************然後是突變，叫Mutation*****

突變的概率是10的7次訪分之一，有害突變的概率是有益突變概率的1000倍，也就是，突變1001次，1000次是有害的，1次是有益的。那麼你覺得這可以導致進化嘛？？？？其實，突變是人類現在3500種遺傳性疾病的元兇。（這就為什麼不能近親結婚，因為近親結婚會導致遺傳性疾病表現出來，就是兩個隱形基因相結合）所以相信我不用多做解釋，你就可以明白，突變之可能導致人類的退化。如果還有認為突變可以導致進化的，那麼他可以每天站在 X 光前面照射，這樣可以大大增加突變概率，而最終導致他的進化。haha

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❷ 現代科學是怎樣解釋生物如何進化的

要回答題主這個問題，首先我們得清楚“現代科學”的概念，通常認為從19世紀末期開始進入了現代科學發展期，物理、生物、化學等自然科學領域的研究深度和廣度都有了質的變化。所以，要回答“現代科學是怎樣解釋生物如何進化的”，需要從19世紀末期以來分不同階段的不同解釋來詳說。

而且，物種、進化、演化、基因、基因突變、遺傳漂變、基因遷移、選擇等概念，也還是解釋生物進化的基本概念。

❸ 生物進化論的內容

生物進化論，簡稱進化論，是生物學最基本的理論之一。進化（Evolution），是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發展，物種淘汰和物種產生過程。地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其後，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種。生物進化論最早是由查爾斯·羅伯特·達爾文提出的，其在著《物種起源》時有詳細的論述。進化論有三大經典證據：比較解剖學、古生物學和胚胎發育重演律。
生物進化論，甚至可以說整個生物科學，開始於1859年11月24日。在那一天，在經過二十年小心謹慎的准備之後，達爾文出版了《物種起源》。第一版印了一千二百五十本，在一天之內銷售一空。一門嶄新的學科從此誕生了！ 但是，一門新的學科不會從天而降。在1859年，科學界已經有了大量的進化證據，做好了准備迎接進化論的誕生。這時候的進化證據歸納起來有動植物培養、化石記錄、解剖比較、退化器官、胚胎發育和生物地理分布這幾類。
生物進化可以分成三個層次：微進化（生物群體中基因頻率的改變）、新種生成和大進化（從一個類型到另一個類型的躍變，比如從魚類進化到兩棲類）。現代綜合學說完美地解釋了微進化和新種生成，並認為由微進化和新種生成的研究所得的結果可以進一步推廣到大進化。但是一些生物學家對這個推論表示懷疑，他們認為生物大進化可能有屬於自己的機理。按照他們的觀點，生物新類型的產生是在生物胚胎發育過程中基因突變的結果。胚胎發育時的微小突變可以導致成體的巨大變化。最近發育生物學的研究似乎證明了這一點：如果在胚胎發育過程中，某種基因的表達速度變慢，就會使魚鰭變成肢足。可以預見，隨著發育生物學的發展，越來越多的大進化難題將被解決。 對於如何評價這些新成果，進化生物學家們爭論不休。持激進觀點的人認為，這些成果已推翻了現代綜合學說，它必須被新的學說所取代。現代綜合學說也被稱為新達爾文主義，因此這些新學說，比如中性學說，也就被稱為非達爾文主義。而在持保守觀點的人看來，這些新成果與現代綜合學說並無本質上的沖突，也可以被綜合到現代綜合學說之中去。不管怎樣，自從創立以來就備受攻擊的現代綜合學說仍然是進化生物學的主流學說。也許在不久的將來，就會出現綜合了分子生物學、發育生物學等新學科的研究成果的「分子綜合」學說。進化論創建一百多年來，本身就不斷地在進化，將來也會不斷地進化。進化論的進化沒有止境。

❹ 對於生物進化的一點疑惑

進化沒有目的性，生物不會為了適應環境而進化，在自然選擇中，擁有某種性狀的生物生存下來並將該性狀遺傳（有可能遺傳）給後代，其他表現型則被淘汰，就比如長腿的越來越多甚至最後只有長腿的，最終表現出來的就是這種動物腿長。

❺ 如何理解進化

一. 想明白什麼是進化 首先要看進化的定義：
定義1：生物的演化過程。生物與其生存環境相互作用，其遺傳結構發生改變，並產生相應的表型和功能。
定義2：在選擇壓力下，生物群體的遺傳組成隨時間而發生優勝劣汰的改變，並導致相應的表型的改變。在大多數情況下，這種改變使生物適應其生存環境。

自然界的進化就是自然選擇的過程.也就是能使有利於生存與繁殖的遺傳性狀變得更為普遍，並使有害的性狀變得更稀有。這是因為帶有較有利性狀的個體，能將相同的性狀轉移到更多的後代。經過了許多世代之後，性狀產生了連續、微小且隨機的變化，自然選擇則挑出了最適合所處環境的變異，使適應得以發生。相對而言，遺傳漂變會使性狀在種群中的所佔比例產生一些隨機的變化，來自一些使個體能夠成功繁殖的偶然因素。

二. 一個小孩到成年人長大算進化嗎？
這不應該算進化.這只能算成長的第一個階段————長大或長成。
人都是從小長到大的.是每個人都必須經歷的過程.並不存在其生存環境相互作用，其遺傳結構發生改變，並產生相應的表型和功能.所以不能算進化.

三. 蠢貨變人才算進化嗎？（比如一生出來很蠢，通過後天的努力變成人才）
這應該算成長的第二個階段————向成熟的階段發展
成長中，我們會學會感恩、會學會團結、學會自立......會學會很多很多；我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。 成長是有坎坷的.哪會有人沒有磕磕絆絆。經歷的越多，成長的越快。所以一個人從蠢貨變人才.只能說在成長的過程中.他的經歷使他學會了很多東西.這應該算成熟了.當然有些人一輩子也不會成熟.永遠都不會成長.這是因人而異的.

❻ 生物進化的最終目的是什麼，怎樣看待這個問題

長久以來，科學家們對於整個自然界的研究從未停止，無論是生命的起源還是進化方向，在相關方面仍然存在巨大的瓶頸，達爾文的生物進化論也只能為我們提供一定的思路而已。

然而，人類的祖先在這場“賭博”中取得了勝利，雖然我們沒有辦法與大自然抗衡，但是科技的力量已經幫助人類擁有比其他生物更大的生存空間。

對於生物進化的問題，我們暫時不能給出一個完整的結論，科學家們也在努力進行更加深入的研究。不過我們可以了解到，大自然的智慧無窮無盡，就連人類自身也無法預測未來的進化方向，加上這個過程十分漫長，並不是一朝一夕就能夠觀察的，只有投入更多的精力，我們才有望找到更多的線索。

❼ 生物物種進化的關鍵問題是什麼是怎樣

生物進化的原因很多，條件復雜。
生物進化的外因主要是：生物體存在的載體是地球，而地球的環境在不斷變化。看起來，地球上的海洋是一個比較穩定的環境，其實不然，海洋也在無時不停地變著，像體積的變化，溫度的變化、鹽分的變化等。靠近陸地的淺海更受到影響，產生變化。淺海可上升為陸地，陸地也可以下降為海洋。
自從人類出現以後，人類活動對生物進化的影響更加顯著。例如，人類對森林的砍伐破壞，引起森林生態的變化，導致局部地區的氣候變化，直接引起一些物種的絕滅。食物鏈中，每種生物體都佔有一定位置並起著一定的生態作用。生物鏈某一個環節上的某一種生物體的被破壞，會給整個食物鏈帶來麻煩等等。所以，環境的變化是生物進化的重要外因之一。
生物進化的內在原因是：遺傳學知識告訴我們，生物前後代的遺傳是緊密聯系的，是有其遺傳物質基礎的。對於細胞生物來講，遺傳物質主要是染色體里的DNA，並以遺傳單位（即基因）起作用。基因是遺傳信息單位，基因指導著生物體的遺傳變異會導致生物體表現性狀不同和最終導致新物種的產生。
生物進化需要條件。一是環境所提供生物進化的機會。二是生物體能夠利用這種機會。
多細胞動物的發展：地球上已經有了單細胞動物的存在，並且都有是有細胞核的生物。細胞又比較大，又能進行生殖。周圍環境已經具有了由動植物所提供的豐富的有機營養物質。在此條件下單細胞生命體在充足的養料供給、氧氣存在和水生環境條件下，進行細胞分裂或有有性生殖的卵裂形成群體生物，逐漸地這種群體生物內的某種此細胞團進行分工，最後可形成執行不同功能的組織器官等。由此，結構復雜的多細胞動物體產生了。
古生代早期，當河流湖泊中有一種淡水魚叫總鰭魚類。它們具有漿狀的鰭、可以呼吸的鰾和通入口腔的外鼻孔，經常活動在淺水岸邊用鰭爬行，用鰾呼吸，可勉強朝陸上移動。這種動物成功上岸，還需要陸地有充足的食物和很少敵害的條件。如果陸地環境對它們上陸的選擇壓力很小。這樣，它們的上陸生活就會得到「鼓勵」，得到發展。脊椎動物就是這樣從水生到陸生的。
動物發展成人，也必須具備一定的條件。第一，要有能發展成人的動物，即人型動物，例如古猿。古猿似人，身體的前後肢已有分工，出現了「手」；大腦發達，智慧高，是現代人和現代類人猿的祖先。第二，要有古猿發展成人的適宜環境。環境選擇並不嚴酷，發展中的生態位還是空缺並未被其他動物所佔據。這樣，古猿在一定的生態環境中，開始通過「勞動」，逐漸地向人的方向發展。
那麼現代的類人猿怎麼變成人呢？其道理並不那麼復雜。其中一點，就是現代猿變所需要的生態位已經被人類和其他動物所佔據。再者，古類人猿和現代人猿在古代分支朝各自方向發展時，自己的特徵已有了很強的特化而不能「挽回」了。現代類人猿如果要朝「人」的方向發展，就必須因爭奪生態位而與現代人作斗爭，斗爭的結果是會很清楚的。在與人的斗爭中類人猿取勝的機會是絕對不存在的

❽ 怎樣看待生物進化論

進化其實是一個很復雜的問題.我個人認為,總的態度應該認為生物進化是客觀存在的,但是這個理論還有需要完備的地方.
達爾文最早提出的進化論其實是很有缺陷的（沒辦法,一個首創的理論肯定不會十分完善）.他說,生物過度繁殖,而資源並非無限大,所以會有競爭,只有適應環境的個體才能被自然所選擇,生存下來.這個理論的問題有：
1、當時還沒有遺傳學,進化論無異於空中樓閣.當時反對進化論的人中,有一些是要維護宗教神權的,這一撥人不用科學的眼光看問題,忽略.另一部分人,卻是嚴謹的學者,他們認為當時的生物學理論還不能解釋進化究竟為什麼存在.現在我們有孟德爾建立的遺傳學,可以很好地認識到生物繁殖產生的後代既可以保留親本的大部分性狀,又可以產生變異,進化就好解釋了.但是當時,進化確實在理論上缺少支撐.達爾文自己也認識到了這一點,自己還提出了一個遺傳的假想理論,希望來解釋進化論,不過這個假設是錯的.
2、達爾文錯誤地認為進化的單位是個體,但實際上進化的單位應該是種群.
3、達爾文沒能很好地解釋物種的具體形成過程,尤其是其中的關鍵步驟.
為了解決達爾文的這些問題,杜贊布斯基提出了「新達爾文主義」.這個理論現在廣為接受.主要觀點是：進化的單位是種群；種群間可以進行基因的交流,通過繁殖來延續基因庫,通過變異、漂變、遷入遷出和自然選擇來改編基因庫的基因頻率；基因頻率的變化就是進化；通過先地理隔離後生殖隔離的方式產生新物種.
後來日本學者木村資生又提出了中性漂變學說.這個學說否定了自然選擇的存在.具體內容自己網路.
後來進化生物學又有了新的進展,提出了小進化和大進化的概念,還提出了生物在大部分時期是穩定的,在極短的時間內由一個物種進化為另一個物種的學說.還有人從數學理論的角度出發,給進化論建立模型,等等.
當然現在進化生物學還有很多課題沒有解決,個人認為比較重大的課題有：
1、單細胞生物進化為多細胞生物的機制；
2、原核細胞進化為真核細胞的機制,這當中古細菌扮演了何種角色；（1980年中國第一屆原生生物學會上有人提出,真核細胞由古細菌進化而來,原核細胞一直就沒有進化成真核細胞,不過雖然作者提出了很多證據,但現在支持者很少.）
3、最早的細胞是如何形成的；
4、細胞形成前的生物大分子的進化機制；
5、三聯體密碼是怎麼出現的；
6、如何利用計算機和數學理論更好地模擬生物的進化；（1992年Thomas Ray建立了第一個計算機模擬生物進化的程序Tierra,後來有人建立了更好的Avida、Ameiba等,中國學者李建會和張江建立了Autolife,在國際上頗有影響.）
7、RNA在細胞前進化中的作用；
8、如何合理地解釋寒武紀大爆發的存在；
等等.

❾ 談談你對生物進化的理解和認識

這是簡略的：生物進化的大致過程是過度繁殖-種間競爭-遺傳變異-自然選擇-適者生存
只有完成了這個過程的全部才算是進化了 少一步 都不叫進化
而這個題目中 雲杉的高度超過樺樹導致樺樹失去環境優勢消亡
這並沒有出現從一個物種變化到另一個物種的過程 也沒有明確表示存在遺傳變異這一過程 因此只算D種間競爭不是C生物進化
說白了就是只要沒進化完 進到一半 也不算
只要沒新物種 進化就是錯的(注意這里的新物種是指新出現的物種 不是指這里原來沒有 從別處栽棵樹過來就叫進化了 這是不對的) 要全新的 哪都沒有的物種

這是詳細的：現代生物進化理論的基本觀點種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在於種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過以上的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原始材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變並決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。生物進化是指一切生命形態發生、發展的演變過程。「進化」一詞來源於拉丁文evolutio，原義為「展開」，一般用以指事物的逐漸變化、發展，由一種狀態過渡到另一種狀態。1762年，瑞士學者邦尼特最先將此詞應用於生物學中。1859年C.R.達爾文發表《物種起源》一書，論證了地球上現存的生物都由共同祖先發展而來，它們之間有親緣關系，並提出自然選擇學說以說明進化的原因，從而創立了科學的進化理論，揭示了生物發展的歷史規律。19世紀80年代以來，以A.魏斯曼(1834～1914)為代表的新達爾文主義,把種質論和自然選擇學說相結合,豐富了達爾文的進化理論。20世紀30年代以來，以T.杜布尚斯基(1906～1975)等人為代表的綜合進化論綜合了細胞遺傳學、群體遺傳學以及古生物學等學科的成就，進一步發展了以自然選擇為核心的進化理論。60年代末，日本學者木村資生等人提出中性學說，又在分子水平上揭示了進化的某些特徵，補充、豐富了進化論。進化的進步性 地球上的生命，從最原始的無細胞結構生物進化為有細胞結構的原核生物，從原核生物進化為真核單細胞生物，然後按照不同方向發展，出現了真菌界、植物界和動物界。植物界從藻類到裸蕨植物再到蕨類植物、裸子植物，最後出現了被子植物。動物界從原始鞭毛蟲到多細胞動物，從原始多細胞動物到出現脊索動物，進而演化出高等脊索動物──脊椎動物。脊椎動物中的魚類又演化到兩棲類再到爬行類，從中分化出哺乳類和鳥類，哺乳類中的一支進一步發展為高等智慧生物，這就是人。
</SPAN>一般說來，進化過程的進步具有如下特徵：</p>①在生物界的前進運動中，可以看到不同層次的形態結構的逐步復雜化和完善化；與此相應，生理功能也愈益專門化，效能亦逐步增高。②從總體上看，遺傳信息量隨著生物的進化而逐步增加。③內環境調控的不斷完善及對環境分析能力和反應方式的發展，加強了機體對外界環境的自主性，擴大了活動范圍。生物進化的道路是曲折的，表現出種種特殊的復雜情況。除進步性發展外，生物界中還存在特化和退化生物進化的一般序列現象。特化不同於全面的生物學的完善化，它是生物對某種環境條件的特異適應。生物的進化既包含有緩慢的漸進，也包含有急劇的躍進；既是連續的，又是間斷的。整個進化過程表現為漸進與躍進、連續與間斷的辯證統一。