研究生師范生物專業有哪些

㈠ 海南師范大學生物科學考研有哪些專業

海南師范大學生命科學學院設有生物科學、生物技術、生態學和園林4個本科專業，其中生物科學專業於1988年開始招生，經過多年的專業建設與發展，分別於2003、2006年獲得生態學、動物學碩士點招生資格，2011年獲批生態學一級學科碩士學位授權點，2013年獲批生態學一級學科博士學位授權點。

㈡ 師范類生物科學考研方向有哪些

方向一：

細胞生物學（Cell Biology)是在顯微、亞顯微和分子水平三個層次上，研究細胞的結構、功能和各種生命規律的一門科學。細胞生物學由Cytology發展而來，Cytology是關於細胞結構與功能（特別是染色體）的研究。現代細胞生物學從顯微水平、超微水平和分子水平等不同層次研究細胞的結構、功能及生命活動。

人類經歷了漫長的采獵文明後，約在一萬年前進入農業經濟時代，18世紀60年代，英國率先進入工業經濟，20世紀50美國最早走完工業經濟的歷程，進入信息時代。估計這一經濟形態的「壽命」為75~80年。

到本世紀20年代將漸漸失去活力，屆時人類迎接下一個經濟時代，即生物經濟時代的到來，生物經濟的資源為基因，其核心技術為建立在細胞與分子生物學理論基礎上的各類生物技術。

方向二：

分子生物學是從分子水平研究生物大分子的結構與功能從而闡明生命現象本質的科學。自20世紀50年代以來，分子生物學是生物學的前沿與生長點，其主要研究領域包括蛋白質體系、蛋白質－核酸體系和蛋白質－脂質體系）。分子生物學的興起是整個自然科學的一件大事。

整個生命科學的研究上升到一個全新的階段。在實際應用方面，生物工程技術的重要理論基礎，後者正在工農業生產和環境保護等方面發揮著日益顯要的作用。醫學做為生命科學的重要組成部分，所受分子生物學的滲透和影響尤其重大。

方向三：微生物學

微生物學是生物學的分支學科之一。它是在分子、細胞或群體水平上研究各類微小生物（細菌、放線菌、真菌、病毒、立克次氏體、支原體、衣原體、螺旋體原生動物以及單細胞藻類）的形態結構、生長繁殖、生理代謝、遺傳變異、生態分布和分類進化等生命活動的基本規律，並將其應用於工業發酵、醫學衛生和生物工程等領域的科學。

基因工程、細胞工程、酶工程及發酵工程就是在微生物學原理與技術基礎上形成和發展起來的；微生物學也是高等農林院校生物類專業發展及農林業現代化的重要基石之一。隨著生物技術廣泛應用，微生物學對現代與未來人類的生產活動及生活必將產生巨大影響。

方向四：

學科教學（生物）此專業為專業碩士。學科教學（生物）專業碩士和學術學位處於同一層次，培養方向各有側重。學科教學（生物）專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才，其目的重在知識、技術的應用能力。

學科教學（生物）專業培養具有現代教育理念和較高水平的從事中學生物教學和中學生物教學研究的中學生物青年教師。

方向五：

生物化學與分子生物學生物化學與分子生物學專業屬於生物學下設的一個二級學科，生物化學是研究生物機體的化學組成和生命過程中的化學變化及其規律的學科，分子生物學是以生物大分子的結構與功能及其相互關系為中心，以數學、物理學、化學和生物學的基本概念和方法為基礎，在分子水平上研究生命現象和生命過程的活動規律。

㈢ 研究生有師范類專業嗎

研究生有師范類專業。專業有漢語言文學、英語、日語、物理、俄語、生物學、地理學、幼兒教育、教育管理、經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等。

(3)研究生師范生物專業有哪些擴展閱讀

研究生是教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的'普通高等學校開展，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。

㈣ 想當生物老師，考研該考什麼專業

選擇學科教學（生物）專業。

以西華師范大學為例，學科教學（生物）培養具有良好的學識修養和扎實的生物學基礎，了解現代生物學最新前沿和發展趨勢、熟練運用生物學教學知識和技術進行相關課題的設計、理論研究和實驗研究的優秀中小學生物骨幹教師和管理人才。

方向主要研究生物教師的職前教育體系的優化，生物教師的職後培訓模式等。研究如何提高准教師的教育教學和管理實踐能力，提高通過理論學習進行實踐反思的能力，提高自主專業發展的能力。

(4)研究生師范生物專業有哪些擴展閱讀：

考研要求規定：

1、中華人民共和國公民；擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法；身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

2、國家承認學歷的應屆本科畢業生含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。

3、推薦和接收辦法由學校（招生單位）根據教育部的有關規定製定。被接收的推免生（包括研究生支教團和農村教育碩士項目的推免生）須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名手續，且不得再參加統考。

㈤ 生物類考研專業有哪些

生物科學考研專業有學科教學(生物)、生物化學與分子生物學、生物學、植物學。

就業方向：農、林、牧、漁類企業：生物研究、生物技術、生產管理、技術開發； 醫葯類企業：生物工程、生物制葯、生化實驗； 教育類企業：生物教師、生物產品教研。

生物科學理論課程

生物科學專業理論課程在500~ 600學時為宜，其中選修課原則上不少於150學時。課程的具體名稱、知識單元、知識點、教學要求及相應的學時、學分，由各高校自行確定。

生物科學專業的知識體系由知識領域、知識單元和知識點三個層次組成。一個知識領域可以分解為若干個知識單元，一個知識單元又包含若干個知識點。

㈥ 生物科學考研方向生物科學考研方向有哪些

生物科學考研方向為：遺傳學、學科教學、植物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物科學、微生物學、生物技術、生理學、細胞學等。我國較好的生物科學考研院校有：中國科學院大學、北京林業大學、上海科技大學、河北科技師范學院、華東理工大學、中國農業大學、復旦大學、安徽醫科大學、江西科技師范大學、浙江大學等。

生物化學與分子生物學
微觀世界的生物學
生物化學與分子生物學專業主要是從微觀即分子的角度來研究生物現象，涉及物理、化學、數學、生物學等多學科的交叉。生物化學與分子生物學滲透於生物學的其他專業之中，屬於基礎性研究專業。下屬的不同研究方向差別不大，但由於該專業理論性較強，要求報考的學生具備良好的英語水平，以便日後能查閱各種專業文獻。
該專業的畢業生多在實驗室里工作，此外，刑偵和醫學檢驗也會涉及該專業中的DNA分析技術、PCR技術等，因此，該專業畢業生也可以到公安系統或醫療機構工作。
微生物學專業
微生物學專業是生物學下設的一個二級學科，微生物學是研究微生物及其生命活動基本規律和應用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態構造、生理代謝、遺傳變異、生態分布和分類進化等生命活動基本規律，並將其應用於工業發酵、醫葯衛生、生物工程和環境保護等實踐領域的科學。
細胞生物學
細胞生物學是二級學科,有的學校招生時候是生物學一級學科招生,二級學科作為方向,那麼生物化學與分子生物學就是一個研究方向,有的學校是二級學科單獨招生,此時細胞生物學就是一個專業。細胞生物學作為現代生物學的重要基礎學科之一，是從細胞整體、超微和分子水平上研究海洋生物的細胞結構、生命活動規律及相關開發應用的學科。

㈦ intitle:師范類生物教育專業有那些

師范類的生物教育專業一般來說比較多的有生物科學。還有一些應用生物學。具體還要看每個學校的專業畢竟不同的學校設置的不一樣。

生物科學也被稱為生命科學，是自然科學的一個分支學科。從本質上說，生物科學是研究生命現象，揭示生命活動規律和生命本質的科學。生物科學與我們人類的生活密切相關。目前人類面臨的一系列重大問題，很大程度上將依賴於生物科學、生物技術的進步與發展。

所要培養的是備生物學基礎理論、基本知識和基本技能，具有數理化基礎、人文社 科素質、國際化視野和科學思維能力，接受專業理論和專業技能訓練，並能運用所掌握的理論知 識和技能在生物學及相關領域從事科學研究、技術開發、教學及管理等方面工作的創新型人才。

簡單通俗的來說生物科學專業就是研究生命的自然科學。在我們高中階段，生物科目因為需要理解記憶的內容較多，范圍也比較廣，也被稱作「理科中的文科」。而到了大學，生物科學這門自然科學的專業就與化學、醫學、計算機等學科有著密不可分的聯系，開設的課程兼具專業性和交叉性、理論性和實操性。

除了公共基礎課外，生物科學專業學生的主要必修課程有：普通生物學及實驗、生物化學及實驗、分子生物學及實驗、細胞生物學及實驗、微生物學及實驗、遺傳學及實驗、基因工程綜合實驗、細胞、遺傳與發育生物學綜合實驗等。

㈧ 師范類研究生專業都有什麼

師范類研究生專業有：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學。更多有關師范類研究生專業目錄，考生可查詢招生單位的招生專業目錄。

(8)研究生師范生物專業有哪些擴展閱讀

師范類專業一直是國內比較吃香的'專業，我國人口眾多，學校分布較多，人才缺口也很大。師范類研究生專業有：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教師教育、遠程教育、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、邏輯學、倫理學、美學、政治經濟學、西方經濟學、世界經濟、人口、資源與環境經濟學、金融學等。國內排名靠前的師范類大學推薦：北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、南京師范大學、西南大學、湖南師范大學、華南師范大學、陝西師范大學。

㈨ intitle:師范類生物教育專業有那些

師范類專業：
教育學、漢語言文學教育、思想政治教育、數學教育、生物學教育、人文教育、科學教育、文秘教育、物理學教育、化學教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、漢語言文學教育、現代信息技術教育、現代教育技術。
應用電子技術教育、地理學教育、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、科學教育、物理與教育技術學、小學師資教育、歷史學教育、生物教育、歷史教育、初等教育、綜合文科、綜合理科教育、市場營銷教育、教育英語等專業。
1、教育學
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。
教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
2、漢語言文學教育專業
漢語言文學教育專業是中文類專業，是漢語言文學專業的師范類方向，也稱漢語言文學（師范類）。漢語言文學（師范類）屬於漢語言文學專業。
漢語言文學教育專業，屬於師范類教育專業，主要培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

3、思想政治教育
思想政治教育專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。
思想政治教育是指社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點和道德規范，對社會成員進行有目的、有組織和有計劃的影響，使他們形成一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。
4、數學教育
主要培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。主要專業課程有數學分析續論，高等代數、復變函數論，常微分方程，初等數論，近世代數等。
5、生物教育專業
生物教育專業是文化教育大類學科下的一個高職專科專業。為了培養掌握生物學基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學理論與教育技術從事生物教學的初中教師。

㈩ 生物類考研專業有哪些

專業如下：
生物學包括植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學等專業。生物學屬於理科專業，但是比較特殊的是，生物學（學碩）不考數學，一般考政治、英語和兩門專業課。專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com