如何在高考前夕提高生物

① 高三如何提高生物成績 有哪些方法

和其他理科學科一樣，生物的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是高三的生物與其他理科還有一些不一樣的特點。對於生物來說，學生要思考的對象卻是一些陌生的細胞、組織和各種有機物和無機物之間奇特的邏輯關系，所以想要提高生物成績，就需要記住這些名詞、術語之後才可以掌握，也就是所謂的「先記憶，後理解」。

高三學生怎樣提高生物成績

1.弄清楚知識內在的練習

理順了這些基本的名詞、術語和概念之後，就需要學生把主要的精力放在學習生物的規律上來了。這時大家要看重的就是生物各種結構、群體之間的練習等等的理解，也就是主要知識體系的線索。

2.善於歸納總結

高三這一年學生生物的學習、復習都是在老師的帶領下，這是一個很系統的過程。但是還是需要你自己動手將生物知識點歸納總結，以便理清自己的知識思路。這樣會很有效的提高你的復習效率，也會達到比較好的復習效果。歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特殊知識點歸納。

高三怎麼學生物

1.培養興趣

高三是持久戰，唯一比較輕松有趣的就是生物這個科目了。如果你學的深你會發現它很簡單而且與我們息息相關。所以在學習時要注意培養興趣，這樣你就會想去學得深，並且這有益於帶動其他科。

2.深入理解

生物整張試卷考的其實就是兩點：課本知識和實驗思維。

深入理解課本每一個概念是非常有必要的，考試選擇題的選項常常就是考概念，如果不理解的話，每個選項看上去就都是對的。

深入理解課本每一個實驗，實驗思維是什麼？比如考試叫你自己設計遺傳實驗，那麼這個實驗就是類比課本的孟德爾實驗。如果不理解的話根本寫不出來，而這種題都是壓軸題。

3.確保選擇題全對

全國卷如果想要考70+的成績，就要求選擇題不出錯。選擇題除了遺傳題需要思考或計算，其他基本都是考基礎知識點的理解，所以務必熟悉課本，例如必修一的細胞的組成、形態、結構、功能，每個要點都不能放過。

還有一個常用的方法就是排除法，因為生物選擇都是單項的。

② 如何提高生物成績的辦法

1.怎麼快速提高高中生物成績？

同樣的問題，不同的同學問，我給的答案是不一樣的。

第一類學生：學習高中生物是為了高考成績

根據現在的考試成績劃分幾檔。

成績在30分以下。
答：去看課本吧，把課本上的黑體字全部背誦。
成績在30分到50分。
答：去看課本吧，把課本上的黑體字全部背誦。記得刷點題。
成績在50分到70分。
答：通讀課本。去刷點題，邊刷題邊思考這道題目想考查的課本知識是什麼。
成績在70分以上
答：思考，琢磨，往底層普遍規律的方向去思考。研究高考標准答案，形成範式。
第二類學生：學習高中生物是為了尋找真理

對不起，幫不到你。不過還是要恭喜你，你選擇了一條最艱難的路。

2.我贊成看課本，贊成背誦記憶能提高生物成績，但是我強烈反對一味的死記硬背。

死記硬背一個知識點，很容易把知識記死背硬。

為什麼很多老師在強調要背誦記憶呢？不是這樣的，我們不要只關注表面的問題是什麼，要多思考問題背後的真正目的是什麼。背誦記憶的目的是提高解題速度和提高答案准確度。如果你有更簡單的方面能保證速度和準度，背不背根本不重要。

我們大腦的學習是通過例子來理解抽象概念和抽象過程的，所以例子很重要，理解了例子會極大的幫助我們記憶。

我們也舉個例子。

2.1 單純死記硬背效率低

來，一起背誦下面幾個高中生物的考試內容。

①.人類、果蠅、雞的性別都屬於性染色體決定。
②.正常人類中雌性為XX，雄性為XY，且X染色體比Y染色體大。
③.正常果蠅中雌性為XX，雄性為XY，且Y染色體比X染色體大。
④.人類中XXY染色體被定義為雄性，果蠅中XXY染色體被定義為雌性。（別說超綱了，見人教版必修Ⅱ課本38頁拓展題。）
⑤.正常雞的性別雌性為ZW，雄性為ZZ。
2.2思維導圖有助於我們整理記憶

這樣背誦還是累了點，我們來整理一個思維導圖幫助我們記憶。
圖1：性別的染色體決定
在整理的過程中，我們還發現了一些規律。我們都把規律加進去。

①.人的性別決定主要看Y染色體的有無。
②.果蠅的性別決定主要看X染色體的數目。
③.XY型中同型染色體為雌性，用XX表示。ZW型相反，同型為雄性，用ZZ表示。
感覺是不是好了一些？這個思維導圖的記憶比我們的單純的記憶上面五個知識點要好很多，應付考試應該足夠了吧？但是還不夠，知識的壓縮程度還是不夠。

2.3理解越深入，記憶越深刻

我們再來進一步理解，接下來的理解會幫助我們記憶。由於根本就不考，所以大多數的老師也不怎麼講。試試看，很好理解。
圖2：性別的產生過程
性別一開始是沒有的，漫長的演化之河中誕生了有絲分裂，有絲分裂出了問題形成了減數分裂。減數分裂形成了配子，也就誕生了性，但是沒有別。之後，配子向著兩個方向進行演化，大而少配子保留更多營養物質，小而多配子增加機動能力，這個時候就有了分別，我們把前者稱為雌性，後者稱為雄性。也就是說先有了雌雄概念，再有的染色體性別決定方式。XY和ZW都是人類為了研究方便總結歸納出來的概念名詞。

好了，整理一下思路。

1.先有了性別概念，再有的性別決定方式，而染色體決定性別只是其中的一種方式。
2.染色體決定性別，若雌性是同型性染色體，則定為XX，雄性中另一條性染色體為Y。
3.染色體決定性別，若雄性是同型性染色體，則定為ZZ，雌性中另一條性染色體為W。
好了，我是雄性人類，染色體為XY，果蠅和我相同，雞和我是相反的，相反的用字母ZW表示。

如果你理解了上述三條，再回頭去看我們的整理的思維導圖1，有了更深刻的理解，記憶也更容易更長久。

以上，只是舉了一個例子，主要是來強調生物學科真不能只是死記硬背！高中生物要比高中物理難多了，我們人類對太陽的了解程度遠遠多於對細胞的了解。生物學科的本質就是用數學、物理、化學知識去理解復雜多樣的生命現象。別給自己增加不必要的記憶負擔，多思考，多聯系，適當做題找規律（尤其是高考真題），然後再輔以適當的背誦記憶，這才是提高生物成績的最好辦法。

③ 離高考還有五十多天了，可生物只有四十多分，怎麼背都是這么點分，怎麼提高啊

第一，要有準確定位！

高三大部分學生對自己都沒有一個准確定位，盲目的學習埋頭苦學，學習成績依舊停步不前，想要快速提升成績要有準確定位，找對學習方法！這個時候如果依舊瘋狂補習課本知識，瘋狂刷題已經無濟於事，因為基礎知識學生已經學了高一高二高三兩年半的時間了，成績依舊這樣，就是方法的問題了，高三已經是一個十分緊迫的時候了，學生面對高考要做到短時間內提高成績一定要找對學習方法，而科學備考，簡化答題，正好是專門服務高三臨近高考的學生，可以讓學生單科成績提升30-50分，而且單科學習時間只需要十幾個小時就能夠提升20分+！如果你是一個高三學子，對自己成績不滿意，想要在高考當中拿到一個好成績，有一個好大學好未來。

第二，調整心態！

高三成績不提升一定不要破罐子破摔，或是壓力太大焦躁不安，要根據自己的現狀去調成，只有心態好學習東西吸收的才更快。

第三，跟緊老師的復習進度
。有很多的學生，就因為不喜歡老師，就會出現了一些「逆反心理」，這不僅在心理上對老師有抵抗，而且這樣的學生在平時的時候也總是與老師唱反調。

但是在高考復習的時候，如果學生不具備很強的自學能力，一定要跟緊老師的復習進度，畢竟老師對學生都是一視同仁的，就算是真的討厭一個學生，也是會對學生負責的。

④ 高三怎麼快速提高生物成績生物提分技巧

高三快速提高生物成績生物提分技巧有：做筆記、要有錯題本、要重視教科書等等。

1、做筆記。生物是偏向背誦的。所以筆記的作用很大。他會讓你總結有用的知識點，可以說有一本很好的筆記，就有了高分的基礎。

2、要有錯題本。不是說要把錯題記下來，而是指要將錯題考查的知識點總結，考察的思路總結，同時完善自己的生物知識系統。

3、要重視教科書。教科書是所有考題的根本。很多人認為教科書看過就可以了，但是最好可以全部背誦下來，如果可以做到，那麼你不得高分就是老師的不對了。

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⑤ 高三生物提分的技巧

高三生物 學習如何提高成績?掌握適合自己的 學習 方法 和技巧是必不可少的。接下來是我為大家整理的高三生物提分的技巧，希望大家喜歡!

高三生物提分的技巧一

1.方向

從最簡單的方向開始——明確自己在學的是生物而不是其他學科，無論是對教材的學習還是做進一步的練習鞏固都必須從生物學的角度分析問題。深層一點來說是結合實際，分析自身的學習能力而設定一個精確的方向。也就是說找出自己哪些地方需要加強基礎學習、增加練習量，又有哪個知識點可以增加練習難度、適當拓展學習的。

2.目標

在一個綠草如茵的 足球 場上，選手正帶著球朝著前方，他意識里的正確方向努力跑去。他做得很好，可問題就在這兒了，他拚命地跑，卻沒發現在這個足球場上沒有球門，Goal。所以，無論他多努力、多有方向感都只能是徒勞。沒有目標的方向註定是一個錯誤，沒有目標的方向將永遠失去它原有的價值。

只有一個解決辦法，樹立目標，然後把「球」踢到Goal裡面去。不過要注意，目標不可以只有一個，目標要有階段性。

3.興趣

雖然很老套，但還是要說的，興趣是學習一切的老師。只有對生物感興趣了，你才能將以上三點運用得淋漓盡致，進而生物才能學得好。

4.方法

方法跟方向很相似，但方向者，非吾所謂方法者。方法跟方向是一脈相連的，不過方向是一個大概的映像，而方法是一種細致的描繪。

我的方法分為四個步驟：

首先是 課前預習 。可以具體分節預習;也可以在一個學期開始前將整本書自學一遍，再配上一本合適的練習冊(所謂合適是指基礎性，在這個階段切勿追求難!)。

然後是課中聽講，要懂得充分運用自己的感官去抓住重點。

接著是課後作業。要求要獨立完成和及時完成，在及時的基礎上獨立才是最有效的鞏固。最後是課余運用。生物是一門很貼近生活的學科，不妨用自己所學到的生物知識解釋一下生活中遇到的各種生物現象。

高三生物提分的技巧二

首先，靜下心來好好努力

高三生物成績不好的同學不要著急，現在要做的就是調整心態、靜下心來好好復習，這樣才有逆襲的可能。要知道良好的心態是成功的必備因素，心態好了學習效率才會高，學習成績才能更好的提高。

其次就是正確的學習方法

高三理科生在學習生物的時候，要重視對概念的理解和運用。先把概念定理背下來，背的時候要注意限定條件。

對於動態的概念要注重理解，高中生物課本中的動態概念比如植物的呼吸作用、細胞的分裂等，在背的時候要想像發生的過程，這樣有助於理解和記憶。

對於生物概念的理解記憶還有一點需要注意，那就是規范術語的完全記憶。學習的時候可能有些東西只需表述大致的意思就可以，但是生物學科中涉及到的專業術語必須完全復述，不能只表達相近意思。

重視生物實驗

高中生物考試對於實驗的學習和考察時比較重視的，因此高三學生在復習生物的過程中，一定要重視實驗的掌握，把實驗中用到的試劑的用法、作用，及實驗原理、過程中和結果都要准確的掌握。

還有就是實驗過程中的細節也要注意，有些細節容易忽略，會對實驗的結果造成直接的影響。

高三提高成績成績，不僅要靠努力，還要有適合自己的學習方法，只有學習效率高了，學習成績才能更快的提高。

高三生物提分的技巧三

1.學會制定計劃

高中學生在學習生物課程時一定要學會制定計劃，對於熟練掌握的知識，不需要投入太多的時間，對於不理解或者生疏的知識則需要學生投入更多的時間。學生的學習方法，對於高中生物在短期內提高有很大的影響。合理地安排自己的生物學習，是最明智的選擇。

2.勤問、動手

高中生物如何在短期提高?這需要學生在學習的時候，經常用頭腦去思考問題。生物就是要求學生保持好奇的天性，在學習的過程中盡可能多地提出問題，帶著問題去學習，這樣才會事半功倍。生物學是一門實驗科學，探究生物學的基本技能和方法，需要學生自己去實驗，向自然學習、在實踐中學習，這樣對生物知識的掌握會更容易，更全面些，同時也能讓學生在較短的時間內讓生物成績得到一定的提升。

3.善讀、將知識點形成網路

善讀就是要求高中學生在學習生物的過程中，學會閱讀其中的重點知識。同時在閱讀的過程中形成記憶。高中生物如何短期提高，同樣離不開學生對知識點掌握情況。高中學生在學習生物時一定要學會將知識在頭腦中形成網路，這樣在做題和考試中能夠靈活運用已經的掌握的知識。

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