『壹』 生物醫學工程學什麼
生物醫學工程學生物力學、生物控制論、生物材料學、生物效應、醫學影像學等。生物醫學工程是結合物理、化學、數學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫學、行為學或衛生學的研究。
生物醫學工程是一門新興的邊緣學科，它綜合工程學、物理學、生物學和醫學的理論和方法，在各層次上研究人體系統的狀態變化，並運用工程技術手段去控制這類變化，其目的是解決醫學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。
生物醫學工程有一個分支是生物信息、化學生物學等方面主要攻讀生物、計算機信息技術和儀器分析化學等，微流控晶元技術的發展，為醫療診斷和葯物篩選，以及個性化、轉化醫學提供了生物醫學工程新的技術前景，化學生物學、計算生物學和微流控技術生物晶元是系統生物技術，從而與系統生物工程將走向統一的未來。
『貳』 生物醫學工程要學哪些課程
基礎課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、復變函數與積分變換、普通物理、基礎化學、有機化學、計算機基礎、C語言程序設計、工程制圖
醫學課程：人體解剖、生理、生化、細胞生物學
專業課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、微機原理與介面技術、數字信號處理、醫學圖像處理、醫學成像、生物建模模擬、單片機原理、生物醫學電子學、醫療儀器學、生物材料、生物力學、生物物理
『叄』 生物醫學工程專業課程有哪些 主要學什麼
生物醫學工程專業課程有生物學專題;生物醫學工程概論;電路原理;數字電子技術基礎;模擬電子技術基礎;電磁測量;計算機文化基礎;高級語言程序設計;微機原理與應用;計算機圖形學;信號與系統;數字信號處理。
主幹課程：《高等數學》、《普通物理學》、《模擬電子技術》、《脈沖數字電子技術》、《醫用感測器》、《數字信號處理》、《微機原理及應用》、《醫學圖像處理》、《醫用儀器原理》、《醫學影像儀器》、《檢驗分析儀器》。
以及《臨床工程學》、《正常人體形態學》、《生物化學》、《生理學》、《診斷學》、《內科學》、《外科學》等。實踐課程：電子工藝實習、認識實習、金工實習、生理學實驗、電子技術綜合實驗、專業實踐綜合訓練、生產實習、論文綜合訓練等。
生物醫學工程專業畢業生可在管理機構和國家機關，醫學機構（臨床研究、高度專業化的醫學護理，管理） , 在醫療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制葯、保健品企業（管理、研究和開發），私人機構和醫生合作，畢業生可直接參加高度專業化的醫學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研製的器械和系統對於疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
同時現代醫學技術的進步是和生物醫學工程學的發展也是分不開的，由此可見生物醫學工程專業有廣闊的就業前景。 據教育部2010年公布的本專科專業就業狀況顯示，生物醫學工程專業的就業率區間處於B+階段，畢業生規模4000-5000人，該專業的平均就業率≥85%。
『肆』 生物醫學工程學什麼
生物醫學工程專業主要學習課程有現代生物學導論、生理學、定量生理學、生物學專題、生物醫學工程概論、電路原理、數字電子技術基礎、模擬電子技術基礎、電磁測量、計算機文化基礎、高級語言程序設計等。
『伍』 生物醫學工程有那些課程
主幹課程： 主幹學科：生物醫學工程主要課程：基礎醫學課程、定量生理學、模擬與數字電子技術、生物醫學感測器與測量，微型計算機原理及其在醫學中的應用、數字信號處理、醫學信號處理、醫學圖像處理等。主要實踐性教學環節：包括金工實習(3--4周)、電子設計(2-3周)、生產實習(3--4周)、畢業設計(12--16周)。
『陸』 生物醫學工程專業課程有哪些
生物醫學工程學科是一門高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。生物醫學工程它綜合工程學、生物學和醫學的理論和方法，在各層次上研究人體系統的狀態變化，並運用工程技術手段去控制這類變化，其目的是解決醫學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。
生物醫學工程本科就業前景
現代生物學導論;生理學;定量生理學;生物學專題;生物醫學工程概論;電路原理;數字電子技術基礎;模擬電子技術基礎;電磁測量;計算機文化基礎;高級語言程序設計;微機原理與應用;計算機圖形學;信號與系統;數字信號處理;自動控制原理;人體運動信息檢測與處理;生物醫學電子學;醫用電子儀器;醫學儀器設計;醫學圖像處理;醫學模式識別。
由於生物醫學工程學科是應用最先進的理工科的理論與方法來研究人的生命現象與規律，因此其研究領域極其廣泛，其研究方向也非常多。在每一個方向上又有著非常寬廣的內容。因此，生物醫學工程領域也是今後幾十年內最容易出現理論突破和技術創新的學科領域之一。
本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力，能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高級工程技術人才。
本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練，具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法；
2.掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；
3.具有生物醫學的基礎知識；
4.具有微處理器和計算機應用能力；
5.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力；
6.具有一定人文社會科學基礎知識；
7.了解生物醫學工程的發展動態；
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
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