⑴ 高中生物中的不育是什麼意思
無法產生配子
或配子到受精卵後無法形成個體
⑵ 高中生物必修二里單倍體「高度不育」是什麼意思不育還分程度嗎
所謂高度不育意思是在自然情況下一般是不育的，但偶爾也會產生後代。自然條件下水稻有單倍體，理論上單倍體水稻是不育的，但是偶爾也有單倍體的植株結少量的籽粒，這就是高度不育。也就是說並不是絕對不育。⑶ 高中生物不育和致死一個事嗎
不是，倆嘛事兒。不育有很多種，單倍體高度不育，基因突變可導致不育，馬和驢生下的騾子不育（馬和驢有生殖隔離，孕育的後代不育，所以騾子不能成為新物種）。致死可以是基因決定（比如兩個等位基因A，a，根據自由組合定律，有AA,Aa,Aa,aa,中有某個基因型會致死）
⑷ 生物中的不育和可育問題
1.染色體不能正常聯會的生物會不育.因為聯會不正常,就不會產生正常的配子.
2.高度不育:指絕大多數情況下不可育.但極少數情況也是可育的.這種極少數的情況,我們一般不考慮.
所以高度不育可直接認為就是不育.
如騾子因為兩個染色體組一個來自馬一個來自驢.染色體組的染色體數目不同.
所以絕大多數情況下,騾子減數分裂時聯會紊亂.不能生育.但在極少數情況下(這種可能幾乎為零),能產生正常的配子.
⑸ 高中生物題 在線等
c,
所謂不育,就是因為它們後代的基因是奇數,就像馬和驢的後代騾有(62+64)\2=63條染色體，在減數分裂中不能減半，不能產生配子，導致不育，而如果染色體加倍，則可以在減數分裂中染色體除以2產生配子，而可育。
像單倍體育種，如果只培養花粉，染色體是奇數，後代植株不育。若是對後代植株幼苗用秋水仙素處理，在有死分裂中，不形成紡錘絲，以至於姐妹染色單體不能分開，而使染色體加倍，即成為可育個體。
所以本題最可能的就是染色體在特殊情況下加了倍。