如何做好生物安全防護工作總結

㈠ 如何加強檢驗科生物安全管理

1 加強安全設施 實驗室所有設施、設備和材料都應符合國家的要求和標准，醫院管理層應聽取檢驗科負責人的建議，提供足夠的生物安全設備。根據實驗室的要求安裝符合生物安全和工作要求的Ⅱ級或Ⅲ級生物安全櫃、負壓罩、高壓滅菌器、洗眼器。生物安全櫃安裝要求遠離污染區入口處和人員頻繁走動的區域，污染區內應設置消毒裝置，有獨立的排風系統，確保實驗室的氣流方向是由清潔區流向污染區，同時也要保證實驗室空氣只能通過高效過濾後經專用排風管道排出。實驗室內應設置急救用品或急救葯箱，以應對職業暴露後及突發事件的發生。
2 生物安全隔離制度及個人防護用品 首先，實驗室的工作人員在進入時應限於經過授權的人員，其次，實驗室應明確分隔為清潔區、半污染區和污染區，區和區之間設緩沖間。應保證對技術試驗區的防護水平控制在經過評估的相應風險范圍內，保證足夠的通風和防止潛在傳染因子及有害氣體的擴散，防止風險進入周圍社區。在實驗室的每個進、出口處都應有國際通用的危險標志牌。建立好各項試驗記錄和制定出相應的操作規程及管理文件。加強個人防護。個人防護用品主要包括：工作服、隔離衣、防護服、工作帽、面罩、手套、呼吸保護裝置及正壓氣體供應工作服等，防止意外事故的發生。
3 做好樣本採集接收和廢棄物處置 在實驗室工作中，樣本的採集、接收的方法不當，都可使相關人員造成感染及環境污染，檢驗科—定要嚴格的制定出相關的SOP規范管理文件。樣本容器應採用防漏、加蓋、堅固、安全的容器。接收標本應在專設的房間，而且要建立標本接收登記記錄。實驗室的廢棄物是造成醫院內潛在的生物污染源。廢棄物分為：病理性廢棄物、葯物件廢棄物、感染性廢棄物、化學性廢棄物及損傷性廢棄物，它們含有大量的細菌和病毒，具有較強的毒性及腐蝕性，處理時稍有不當，易引發生物污染，造成嚴重後果。為此，廢棄物的處理須經過專項培訓的人員專人負責，分類進行收集。嚴格實行密封化、標志化、無菌化的規范管理原則，按照規定的時間和路線運送至指定地點，由專人進行焚燒。

4 實驗室人員培訓是預防和控制實驗室感染的—個重要環節，嚴格建立各項操作規范、個人行為規范，良好的內務規范以及實驗後的清場、消毒、滅菌的規范，使工作人員從思想上認識到生物安全的重要性，把生物安全預防落實到每天的工作中去。所有人員應熟悉職業暴露後所執行的程序、各種緊急醫學處理措施。也可以選擇責任心強、業務水平較高者進行有關針對性的培訓，強化生物安全意識和基本技能，使他成為一名合格的生物安全骨幹人員，對實驗室存在的生物安全管理工作進行指導、監督和控制。

㈡ 如何做好實驗室生物安全管理工作

管理機構及管理職責

（1）設立（校級）實驗室安全管理委員，負責全校實驗室生物安全管理。

（2）委員會下設辦公室，負責全校生物安全管理日常工作和生物安全應急處置工作。

（3）各院系、醫院或從事相關工作的其他二級機構，設立實驗室生物安全管理領導小組，實行領導小組領導下的實驗室管理負責制。

（4）各二級單位的法人代表，對該單位生物安全負有完全責任。

（5）實驗室主任、教學實驗中心主任、課題負責人、實驗教學主講老師為所在實驗室的生物安全負責人，負責確保實驗室設施、設備、個人防護設備、材料等符合國家安全有關安全要求，評估實驗室生物材料、樣本、葯品、化學品、化學品和機密資料被丟失或不正當使用的危險，並對其定期檢查、維護和更新，以保障實驗室教學和科研工作的正常運轉。

生物安全級別與實驗室設置

具有感染威脅的生物危險度分為四級，級別越高，潛在危險越大。一般高校或研究所所涉及的是一級或二級生物安全水平的基礎實驗，更高級別生物安全威脅的實驗很少開展，如需要進行更高級別生物安全威脅的實驗，必須向學校相關領導機構通報，實驗室相關設施及操作必須嚴格按照世界衛生組織制定的《實驗室生物安全手冊》（第三版）執行。

（1）危險度1級（無或極低的個體和群體危險）不太可能引起人或動物致病的微生物。

（2）危險度2級（個人危險中等，群體危險低）病原體能夠對人或動物致病，但對實驗室工作人員、社區、牲畜或環境不易導致嚴重危害。

（3）危險度3級（個體危險高，群體危險低）病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病，但一般不會發生感染個體向其他個體的傳播，並且對感染有效的預防和治療措施。

（4）危險度4級（個體和群體的危險均高）病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病，並且很容易發生個體之間的直接或間接傳播，對感染一般 沒有有效的預防和治療措施。

根據國家對實驗室生物安全分類管理規定，將實驗室分為Ⅰ級，Ⅱ級，Ⅲ級，Ⅳ級，實驗室的設置應報國家有關部門批准，確定實驗室級別，取得相應資格證書。

生物安全工作

（1）實驗室應制定意外事故的應對程序和突發事件德應急預案，應急預案應報學校「實驗室生物安全管理委員會」辦公室備案。

（2）實驗室安全管理負責人有責任監督實驗室工作人員對易燃、易爆、有毒、放射性物品和病原體微生物等進行確認，分類管理，安全存放，隨時監控。

（3）實驗室安全管理人員應記錄實驗室危害評估的結果及所採取措施，發現問題應及時上報實驗室管理領導小組。

（4）實驗室安全管理人員必須對本實驗室操作有害材料的安全行為進行全過程監督和記錄，提供生物安全指導。

（5）對於高風險核污染材料應嚴密控制，專人管理，並有采購、使用記錄等，防丟失或遺失。

（6）所有廢棄物用使用可靠方法處理。

（7）實驗室安全管理負責人有義務督促使其實驗室的工作人員進行定期的健康檢查。

（8）不得擅自改建實驗室或改動實驗室設置，確需改建或變更設置的，要對生物安全影響進行評估，經相關部門批准後，報學校實驗室生物安全管理委員會辦公室備案。

（9）定期向公眾進行不同形式的生物安全教育，對相關實驗室工作人員進行分級培訓。

答案來自

㈢ 如何進行實驗室內的生物安全防護工作。

實驗室生物安全防護的內容包括安全設備、個體防護裝置和措施(一級防護)，實驗室的特殊設計和建設要求(二級防護)，嚴格的管理制度和標准化的操作程序及規程。

應將每一特定實驗室從立項、建設到使用維護的全過程中有關生物安全防護綜合措施的內容編入各實驗室的生物安全手冊中。必須設有專職的生物安全負責人。

(3)如何做好生物安全防護工作總結擴展閱讀：

實驗室工作人員在處理病原微生物、含有病原微生物的實驗材料或寄生蟲時，為確保實驗對象不對人和動物造成生物傷害。

確保周圍環境不受其污染，在實驗室和動物實驗室的設計與建造、使用個體防護裝置、嚴格遵守標准化的工作及操作程序和規程等方面所採取的綜合防護措施。

㈣ 如何結合2020疫情談談怎麼維護生物安全

1、確保生物安全，要重點突出「依法防疫」。不論是疫情防控吃緊的階段，還是疫情預防時期或者疫情防控結束之後，任何時候防疫工作都離不開法治的保障，防疫工作不講法，必然就在無形中增加了防疫工作的風險性。

能否具有維護國家生物安全的安全意識，直接關繫到防疫工作的開展能否得到政府和社會公眾的有效支持。認識不到位、安全意識上不去，依法防疫工作就無法取得事半功倍的效果。

2、通過科技手段來了解病毒等微生物的習性以及通過制度化的隔離措施來保護人類免受病毒的侵入，這些人為措施都是人類為了保障自身的健康和生命採取的應對自然災害的「安全措施」。

3、關注「生物安全」問題，特別是要從總體國家安全觀的角度來認識維護國家生物安全工作的重要性。

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從維護生物安全的角度來認真地對待病毒可能給人類生命和健康造成的危害是迄今為止能夠被防疫實踐證明最有效的手段。

所以，面對病毒侵入可能給人類造成的巨大侵害，如果人類社會能夠高度重視和認識到這個問題的重要性，特別是政府和社會公眾都能增強自身應對病毒等微生物侵害的「安全意識」，那麼，縱然發生了再大、再迅猛的未知病毒侵害疫情，人類社會也能眾志成城、共克時艱。

未知病毒何時出現、會造成多大的危害，這是目前人類科技能力尚不能完全掌控的事情。所謂的特效葯和疫苗也不是按照人們主觀意願隨時可以產生的，但是，人類面對可能出現的未知病毒等微生物的侵害具備必要的「安全」意識，則是可以通過制度和規則來實現的。

㈤ 養雞場做好生物安全的幾點措施

雞場環境的衛生情況可直接影響雞群的健康，保持良好的衛生環境應是養雞場的基礎工作。另外，養雞場應制定嚴格的消毒制度，雞場消毒是控制和消滅病原微生物傳播的有效措施。

嚴格來說，生產區應一周消毒一次，工作區和周圍環境兩周徹底消毒一次，尤其是疫病高發期，一定要做到這個頻次的消毒。

除了生存環境之外，設備及用具、車輛、進出人員也要進行消毒，雞場應制定合理的管理制度，做到防患於未然，不能在發生疫病的時候才要開始防治，而是要在疫病到來之前就要提前防控。

注意事項：

一般合格的養雞場應將生產區、管銷區、生活區嚴格分開，對於生產區應盡可能根據不同的功能劃分成若干個較小的、互相獨立並距離較遠的小區或分場。

根據地勢和主風向合理安排各個功能區的位置，保持雞舍乾燥以及良好的通風性能，各功能區之間應設立屏障和進出門崗。嚴格區分場內、外道路及場內凈道和污道，避免交叉感染。

㈥ 生物安全防護措施有哪些

生物安全防護措施主要是指生物實驗室的防護措施。我國生物安全實驗室是按照研究對象的不同而進行分級，一共分為四級。
一級：對人體、動植物或環境危害較低，不具有對健康成人、動植物致病的致病因子。這類的實驗室可以處理較多種類的普通病原體，例如犬傳染性肝炎、 非感染性的埃西里氏大腸桿菌，以及對於非傳染性的病菌與組織進行培養。 在這個水平中需要的防範問題的生物危害性的措施是微乎其微的，手套和一些面部防護。在一般情況下，被污染的材料都留在開放（但分別註明）廢棄物容器。實驗後洗凈程序與我們在許多方面對現代日常生活對於微生物的預防措施皆相同。實驗室環境中使用的所有細胞和/或細菌所使用的所有材料都必須經過高壓釜的滅菌消毒處理。實驗室人員在實驗室中進行的程序中必須經由普通微生物學或相關科學訓練的科學家監督且必須事先訓練之。
二級：對人體、動植物或環境具有中等危害或具有潛在危險的致病因子，對健康成人、動物和環境不會造成嚴重危害。有有效的預防和治療措施。這類實驗室較能處理較多種的病菌，且該病菌僅造成輕微的疾病給人類，或者是難以在實驗室環境中的氣溶膠中生存。適合它的病原體包括各種細菌和病毒但僅造成輕微的疾病給人類，或者是難以於實驗室環境中的氣溶膠存活，如艱難梭菌、大部分的衣原體門、A;B與C型肝炎、 A型流感、萊姆病、沙門氏菌、腮腺炎病毒, 痳疹病毒、艾滋病毒,羊搔癢症, 抗葯性金黃色葡萄球菌,與VRSA。實驗人員與處理病原體人員需為特定培訓和高級培訓的科學家；實驗時限制特定人士的出入；採取極端的防治污染物品預防措施; 在生物安全櫃或其他物理遏制設備進行可以創建；在可能造成傳染性氣融膠或噴霧被製造時必須在二級生物安全櫃進行。
三級：對人體、動植物或環境具有高度危險性，主要通過氣溶膠使人傳染上嚴重的甚至是致命疾病，或對動植物和環境具有高度危害的致病因子。通常有預防治療措施。該級別適用於臨床、診斷、教學、科研、或生產葯物設施，這類實驗室專門處理本地或外來的病原體且這些病原體可能會藉由吸入而導致嚴重的或潛在的致命疾病。這些病原體包括各種細菌，寄生蟲和病毒可能導致人類嚴重的致命性疾病，但已經有治療法包含炭疽桿菌、結核桿菌、利什曼原蟲、鸚鵡熱衣原體, 西尼羅河病毒,委內瑞拉馬腦炎病毒, 東部馬腦炎病毒, SARS冠狀病毒、傷寒桿菌、貝納氏立克次體、裂谷熱病毒、立克次氏體與黃熱病毒。實驗室工作人員必須在對於致病性和潛在的致命或致病性病原體的具體培訓，且必須被對於此方面有經驗之適任科學家之監督。所有涉及感染性材料的操作過程是在生物安全櫃，專門設計的通風櫃，或備有其他物理抑制裝置/穿著適當的個人防護衣物和設備的人員進行。該實驗室具有特殊的工程和設計特點。
 
四級：對人體、動植物或環境具有高度危險性，通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明，或未知的、危險的致病因子。沒有預防治療措施。此級別需要處理危險且未知的病原體且該病原體可能造成經由氣溶膠傳播之病原體或造成高度個人風險，且該病原體至今仍無任何已知的疫苗或治療法，如阿根廷出血熱與剛果出血熱、埃博拉病毒，馬爾堡病毒，拉薩熱，克里米亞-剛果出血熱，天花，以及其他各種出血性疾病。當處理這類生物危害病原體時必須且具強制性地使用獨立供氧的正壓防護衣。生物實驗室的四個出入口將配置多個淋浴設備、真空室與紫外線光室，及其他旨在摧毀所有的生物危害的痕跡安全防範措施。多個氣密鎖將被廣泛應用並被電子保護以防止在同一時間打開兩個門。所有的空氣和水的服務，將和來自生物安全實驗室將進行類似的消毒程序，以消除意外釋放的可能性。 當一個病原體被懷疑或可能有抗葯性時都必須在BSL-4實驗室進行處理，直到有足夠的數據得到確認必須在此規格實驗室持續工作，或移交至一個較低水平的實驗室。 實驗室工作人員必須對於他們在處理極其危險的傳染性有具體和深入的培訓並且理解的標准和特殊的措施、抑制配備與設計特色。他們將會受到受過訓練與實地處理這些病原體的合格科學家的監督且實驗室的出入受到實驗室主管的嚴格控制。實驗室必須建立防止污染的協議，經常使用負加壓設備並准備或採用一個特定設備操作手冊，如此一來即使實驗室受到損害，會嚴重抑制透過氣溶膠傳播之病原體的爆發，而工作領域內的所有活動只限於III級生物安全櫃，或II級生物安全櫃一且只有配有生命支持系統與正壓通風的人才能使用。

㈦ 豬場應該怎麼做好生物安全體系

1、遵循生物安全原則，隔離很重要，豬場要遠離居民區、遠離交通主幹道、以及屠宰場等區域，更適合位於地勢高、平坦、背風、水源豐富的地帶，同時還要電力充足，運輸方便。豬場還要根據功能進行劃分為生活區、生產區、辦公區、隔離區等。生產區是整個豬場的主要部分，隔離區要距離生產區、生活區至少100米的距離，生活區周圍要與生產區隔開，與生產區在平行方向，辦公區在生產區外圍。
2、出入生產區的人員要將手機放入消毒櫃，衣物脫在臟衣服的衣櫃，然後還要及時洗澡，不能低於10分鍾，降低頭發、衣物、身體以及指甲帶來的污染源;另外，進入生產區的時候還要換上工作裝和膠鞋，經過消毒池之後進入生產區。同時還要減少生活區的病源被帶入生產區，避免交叉感染。
3、廠區內的道路、趕豬的通道、裝豬台以及化肥池等需要進行重點消毒，每周都要進行消毒一次。通道、裝豬台以及化糞池使用後一定要先清洗干凈在進行消毒。用工具每次使用後及時進行消毒或者高壓蒸汽消毒半小時;空欄後，對豬舍的欄體進行徹底清洗，清洗合格後進行消毒，主要會通過熏蒸消毒、消毒水沖洗等方式。豬場疾病不同，引起傳染性疾病的風險較大，需提前制定引種計劃，引種不要超過3次，引種前先進行檢測，檢測合格後再引種。

㈧ 如何做好實驗動物與動物實驗中生物危害的防護工作

各級生物安全實驗室防護的實驗對象和防護措施簡單介紹如下：
(一)一級生物安全防護(BSL-1)適用實驗對象和防護措施
已知對健康成年人無致病作用，對實驗室工作人員和環境的潛在危害很小。防護措施：工作人員進入實驗室應穿工作服，實驗操作時應戴手套，必要時佩戴防護眼鏡。離開實驗室時工作服必須脫下並留在實驗區內。不得穿著進入辦公區等清潔區域。用過的工作服應定期消毒。

(二)二級生物安全防護(BSL-2)適用實驗對象和防護措施
實驗對象：對人體和環境有中等危害或具有潛在危險的致病因子。防護措施：除符合BSL-l的要求外，還應該符合下列要求：進入實驗室時，應在工作服外加罩衫或穿防護服，戴帽子、口罩。一次性手套不得清洗和再次使用。當微生物的操作不可能在生物安全櫃內進行，而必須採取外部操作時，為防止感染性材料濺出或霧化危害，應使用面部保護裝置(如：護目鏡、面罩、個體呼吸保護用品或其他防濺出保護設備)。

(三)三級生物安全防護(BSL-3)適用實驗對象和防護措施
實驗對象：是通過呼吸途徑使人感染導致嚴重的甚至是致死性疾病的感染性材料。防護措施：除符合BSL-2的要求外還應該符合下列要求：①工作人員在進入實驗室時必須使用個體防護裝備，包括兩層防護服、兩層手套、生物安全專業防護口罩(不應使用醫用外科口罩等)，必要時佩戴眼罩、呼吸保護裝置等。工作完畢必須脫下工作服，不得穿工作服離開實驗室。可再次使用的工作服必須先消毒後清洗。②在實驗室中必須配備有效的消毒劑、眼部清洗劑或生理鹽水，且易於取用。實驗室區域內應配備應急葯品。

(四)四級生物安全防護(BSL-4)適用實驗對象和防護措施
實驗對象：是危險的和新的感染性材料，表現出通過氣溶膠途徑傳播實驗室感染和致命疾病的高度危險性。防護措施：除符合BSL-3的要求外，還應該符合下列要求：所有工作人員進入BSL-4實驗室時要更換全套服裝。工作後脫下所有防護服，淋浴後再離去。在BSL-4實驗室中工作人員需穿著整體的由生命維持系統供氣的正壓工作服或使用Ⅲ及生物安全櫃操作病原。

㈨ 日常生活中我們應該怎樣維護生物安全

生物安全是指：國家有效防範和應對危險生物因子及相關因素威脅，生物技術能夠穩定健康發展，人民生命健康和生態系統相對處於沒有危險和不受威脅的狀態，生物領域具備維護國家安全和持續發展的能力。
任何單位和個人發現傳染病、動植物疫情的，應當及時向醫療機構、有關專業機構或者部門報告。醫療機構、專業機構及其工作人員發現傳染病、動植物疫情或者不明原因的聚集性疾病的，應當及時報告，並採取保護性措施。依法應當報告的，任何單位和個人不得瞞報、謊報、緩報、漏報，不得授意他人瞞報、謊報、緩報，不得阻礙他人報告。
生物安全與我們密切相關，在日常生活中我們應該怎樣做？

1.要提高生物安全意識，我們要知法守法，居安思危，樹牢生物安全觀，自覺支持生物安全治理法治化建設，凝心聚力，共同築牢國家生物安全防線；

2.不隨意攜帶動植物產品出入境，少一些「獵奇」心理，堅決不購買、不私帶「不明生物」或危險生物，購買境外生物，不但違法，同時還可能損害生物鏈和生態系統，造成疾病的傳播與擴散；

3.不隨意處理死亡動物，動物或家禽非正常死亡，或者懷疑染上傳染病時，不能自行處理，要及時報告有關防疫部門。

4.不隨意進出醫院傳染病區和實驗室，去醫院就醫或探視病人時，要嚴格遵守醫療機構相關規定，不要隨意進出傳染病房和實驗室，以免造成感染與傳播；

5.增強自我防護意識，構築免疫屏障，我們要積極響應、配合黨和國家的號召和要求，做好個人防護、接種疫苗等各項防控要求，新冠疫情防控期間，鼓勵大家接種新冠疫苗，築牢免疫屏障。

保障生物安全，人人有責，大家都不是局外人，只有所有人一起行動，才能築牢國家生物安全防線。

㈩ 如何提高生物安全意識

如何提高生物安全意識,做好以下幾點：
1、實驗室應設置門以控制進入。
2、每個實驗室有一個洗手池。
3、實驗室設計要便於清洗，實驗室內不適宜用地毯。
4、實驗台表面應能防水、耐熱、耐有機溶劑、耐酸鹼和耐用於工作檯面及設施消毒的其他化學物質。
5、實驗室的實驗台應能承受預期的重量並符合使用。實驗台、安全櫃以及設備之間的空間應便於打掃。
6、如果實驗室有對著外面的窗子，應裝防止蒼蠅的窗紗
7、實驗台表面應不透水，耐腐蝕、耐熱。
8、實驗室中的傢具應牢固。為易於清潔，各種傢具和設備之間應保持一定間隙。應有專門放置生物廢棄物容器的台(架)。傢具和設備的邊角和突出部位應光滑、無毛刺，以圓弧形為宜。
9、所需真空泵應放在實驗室內。真空管線必須裝置在線高效過濾器。
10、壓縮空氣等鋼瓶應放在實驗室外。穿過圍護結構的管道與圍護結構之間必須用不收縮的密封材料加以密封。氣體管線必須裝置在線高效過濾器和防迴流裝置。