❶ 哪些動物經歷磨難才成長作文素材
生活中的磨難助你成長：虎鯨的背鰭上布滿了一道道的刻痕和傷疤，這些都是它們歷經磨難的紀念。漏擾這些疤痕仔舉大多是由於漁船的碰撞或是與其他動物的爭斗造成的，科學家們利用這些疤痕可以辨識每一條虎鯨。
在自然界，兇猛的獵豹威風凜凜，但有95%的小獵豹在出生後兩個月內死去，在之後的10個月內又會有70%夭折。即使像獅子這樣的動物之王，90%的幼獅也活不過第一年，最終會被公獅或其它食肉動物獵食。如何從幼獅成長為雄獅並成為獅王，顯然需要經歷一番磨難和挑戰。在弱肉強食的自然界，先天基因並不差的猛獸的命運尚且面臨如此之大的變數，在殘酷的市場競爭中，那些在內部資源實力或外部市場地位處於相對弱勢的農資經銷商其實也面臨著同樣的問題與挑戰。「不進則退，不勇則虧，不成則敗」，這已經成為一個亘古不變的商業鐵律。如何「以弱勝強，以小博大」，是每一個農資經銷商都在思考的最現實問題。
答案補充
當一隻幼鷹出生後，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母鷹近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點，幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母鷹口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹梢或懸崖上，然後把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。第三步，則充滿著殘酷和恐怖，那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最後的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因為它們那在成長的翅膀中大部分的骨骼會被母鷹折斷，然後再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成念搜碧為悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這「血淋淋」的訓練。
❷ 為什麼生物那麼難
世界上沒有難得科猜團目，只有你不願意去學的科目。
所謂數兆基難得科目，是你不願意去學的科目。嘗試一下，敞開自己的心扉，嘗試去接納生物薯謹，到這時，你便會發現其實生物是那麼簡單。
❸ 為什麼高考生物難
高中生物難也不難，關鍵看你有沒有興趣，以及你的邏輯推理能力強不強。
生物學科的計算部分比較少，主要體現在遺傳題，在高考中分數約佔15分。
那為什麼生物放在理科呢？
因為生物題主要考查你的信息分析和邏輯推理能力，這是理科生要具備的能力。
生物學科恢復高考已經10多年了，從開始的重基礎知識考查，逐年向重能力考查轉變。
高考題所考查的基礎知識越來越簡單，幾乎快低於會考水平了。
但是，能力方面的考查力度越來越大！
圖標分析、材料分析、排除干擾信息、提煉關鍵信息、邏輯推理、實驗設計……
生物是不能全靠背的，基礎知識當然要記憶，就和你學英語要背單詞一樣。
但是，當你做高考題的時候，就會發現每道題涉及的基礎知識都很簡單，但如果你不具備上述各種能力，你是做不對的，甚至無從下手。
❹ 生物為什麼這么難懂
對生物課的學習不能按照數理友帆悶化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對一好彎個重點知識會反復的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯系就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也轎晌有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法：
1.學習生物學知識要重在理解，勤於思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯系實際 。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
❺ 為啥高中生物難
因為進一步擴展知識的深租卜游度。且生物是理科的，但又有「理科中的文科」的稱號。一般選理科的都較會用腦，又不想死弊含記硬背(不然選文科還好)。而且理科出生物外大多是要理解的，所以你覺得生物難不奇怪。但生物也是理科容易得分和失分弊銷的地方
❻ 為什麼我覺得生物特別難
學好生物凱察首先要把基礎知識學牢，而且生物這門學科各個知識點是可以相互聯系起來的都有共通點和在此之上的延伸擴展出其他更細化的內容。
比如在細胞這一點上，可以聯攜鋒繫到幾乎所有中學的生辯孫晌物知識，由細胞是生命系統的基本單位細化到細胞的組成、細胞中的各種細胞器的作用、分泌的各種激素、細胞的化學本質的、、、、、、知識點都是連貫的，如果有那部分沒學好、知識點無法掌握，可能會影響的你對後面知識的理解和掌握。
多背背，並在學後把知識都連貫疏通一下，或許會對你學習生物有幫助。╮(╯▽╰)╭
❼ 為什麼生物是理科最難的 原因有哪些
如果記憶力差，而理解能力好，生物就反而是最難學的了，大部分理科生都會覺得物理最難學。
高中生物如果與其他學科做一個比較的話，那麼它是比物理化學簡單，與地理旗鼓相當孝虛，比政治、歷史稍難的學科。為什麼這么說呢？因為生物沒有抽象的物理思維，沒有復雜的化學計算和公式，但又不像政治歷史純屬記憶。生物之所以和地理有一拼，因為二者均屬於兼具文理科特點，既需要背誦，又有一些巧正燃簡單計算題目，難度相當。
生物屬於理科中的文科，而地理屬於文科中的理科，所以光靠背書或者光靠做題都是學不會的，需要擅長文科思維的同時又懂理科思維，才能把這兩科都學會，這很適用於高考改革以後的選科模式。按理來說，生物其實是並不難的，它不需要太動腦就能學會，所以沒有考驗大家的智商，它雖然是理科，但是背會了也能考高分。
1.簡化記憶法
即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡化為「五四三二一」，即五種基本元素、四種基清漏本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規則的雙螺旋結構。
2.聯想記憶法
即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。在背誦知識點時，可以發散思維，利用自己熟悉的事物和想像來促進記憶。
3.對比記憶法
在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。
❽ 生物好難
說生物簡單的都是學不好生物的，生物被大家認為是理科中的文科，去記住就可以了，但是文科生記憶那麼好為什麼學不好生物呢？生物這門學科很特別，需要我們記住大量的理論基礎知識，又要能根據理論基礎去進行邏輯分析，和簡單的去套用公式不同，並且高中生物以實驗推導為主，高考時也是考設計實驗，因此還要求學生有一定的想像力，在其他的科目不是要求記憶就是要求邏輯推理，很少對學生有記憶、邏輯、想像三方面的要求，我國的高中生物課程設逗桐置是比較難的，學生如果能真的掌握，實驗技能也過關的話，完全在高中畢業就可以去直接創造經濟價值。所以希望這位同學在記憶方便多去品味，你就會發現生物名詞都命名的游陵非常貼切，比如哺乳動物就是胎生哺乳的特點，爬行之所以叫爬行因為運動速度慢如龜，蛇等，在邏輯方面希望你結合我們自身的生活經歷去理解，把一切的生物都當做人去理解，比如植物的光合作用的機理，二氧化碳相當山磨坦於我們吃的菜，水相當於我們喝的湯，光相當於我們的微波爐，放在一起變成食物，產生活躍的化學能，為什麼呢？因為我們吃過飯了之後很滿足很高興很活潑，之後媽媽告訴我們剛吃完不能活動所以我們又安靜下來，因此活躍的化學能變成穩定的化學能，我們 吃過的飯變成大便，被微生物分解，植物的穩定的化學能被人和動物吃掉，沒吃完的被微生物分解，又引出了生態系統的生產者分解者和消費者的關系，彼此之間就有了很大的聯系，互相聯系綿綿不絕的。
關於想像力這方面你們90後不缺乏，我希望你多去分析那些經典實驗，去理解先輩們的那些創造性思維，使自己的想像更符合生物學邏輯
❾ 學習生物的難處
初中生物其實是比較簡單的，
會考的題目也比較簡單。
學習任何一個科目都要做到上課認真聽講，
這點相信你很清楚。
同時，雖然生物在大的方向上屬於理科，
但有些知識還是要在課後好好記一下。
比如說魚的各種鰭的作用或者種子的萌發一章的。。。
有些東西你記得，頭腦里把這些知識整理過一遍，
知識就系統性了，做起題目來會輕松很多。
初中生物要記的東西還不是很多，
而且可以有規律的記。
例如，記各魚鰭的作用，有些鰭是偶鰭，
自然相對來說可以起一個平衡作用等等。
同時，生活常識比較豐富的話，對學生物也是很有幫助的。
有些東西你以前見過或者親自嘗試過（比如說初中生物中的觀察蚯蚓的運動），體會自然會比較深，
理解起來不費力些。
總而言之，
初中生物並不是很難，你只要把書上的東西基本到位了，
到了會考的時候分數不會低。
❿ 為什麼初中生物大題那麼難
初中生物大題很難，是因為你對基礎知識掌握的不太良好，沒有把這些進行融會貫通。所以亮敗會覺得生物大題很難此橘，其森鍵團實每一到初中生物大題都是考驗綜合知識。