教資中學生物考什麼

① 教師資格證生物考什麼

科目一為《綜合素質(中學)》;科目二為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。其中,《學科知識與教學能力》考試科目為生物。初中生物教師資格證筆試考試科目總共有三門,分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《初中生物學科知識與教學能力》,主要考查考生的學科和教育理論知識。

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標准都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。

② 高中生物教師資格證都考什麼

高中生物教師資格證考試分為筆試考試和面試考試。筆試考試一共考試三科分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《生物學科知識與教學能力》（高級中學）。面試考試是在筆試三科考試都通過之後，面試考試以試講形式進行，即試講高中生物課程。

《綜合素質》考試題型有單項選擇題、材料分析題和寫作題，主要考查考生的職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力五個模塊。

③ 教師資格證生物類考題

⑴ 教師資格證初中生物考什麼

根據教師資格證國考《生物學科知識與教學能力》（初級中學）筆試大綱
學科知識部分的考核要求：
1）掌握與初中生物學課程相關的植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、細胞生物學、生物化學和生物進化等領域的基礎知識和基本原理及相關的生物技術;了解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的最新進展。
2）掌握生物學科學研究的一般方法，如觀察法、調查法、實驗法等，運用生物學基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產、科學技術發展以及環境保護等方面的問題。
模塊 比例 題型
學科知識 47% 單項選擇題、簡答題
教學知識 16% 單項選擇題、簡答題
教學設計 37% 教學設計題、材料分析題
具體筆試大綱內容可參考中小學及幼兒園教師資格考試大綱。

⑵ 初中教師資格證考試，生物科目怎麼樣

目前初中教師資格證筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科，相對來說有一定難度，同時筆試後還要面試，面試考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。

如果是非師范生，可以按照自己的興趣愛好選擇相應的教師資格證考試科目，最好根據自己的專業選擇相對應的教師資格證考試科目。如果考生的學歷專業也是生物或者與生物相關的，就更好了。專業對口或者基本對口才好找教師編制的工作崗位。

⑶ 教師資格證生物專業的課程題庫有的么

有的呢，你下載個教師資格證考試寶典APP，裡面題庫國慶7折優惠

⑷ 高中生物教師資格證考試面試試講時會抽到什麼題目，有

以下是高中生物教師資格證面試試講題目的幾個例子，你可以參考一下：

1、

【答辯題目解析】

1.體液免疫和體液調節是一回事嗎?

【參考答案】

不是一回事。

體液調節是指體內的一些細胞能生成並分泌某些特殊的化學物質(如激素、代謝產物等)，經體液(血液、組織液等)運輸，到達全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞，通過作用於細胞上相應的受體，對這些細胞的活動進行調節。

體液免疫是在體液中，B細胞主要靠產生抗體消滅抗原的特異性免疫。

2.本節課的教學目標是什麼?

【參考答案】

我制定了如下的三維教學目標：

1.概述體液免疫的過程及概念。

2.通過藉助flas *** 、掛圖和教材文字，歸納體液免疫的過程，提高分析、歸納和表達的能力;通過繪制體液免疫過程圖，提高構建概念圖的能力。

3.增進對自身的了解，關注體液免疫與人類健康的關系。

更多詳情你可以點擊查看，網頁鏈接

⑸ 考初中生物教師資格證考的生物學科知識是高中的知識嗎

初中生物教師資格證考的生物學科知識是不是高中的知識。

如果考專業知識的話，絕大部分都是高中知識。

1、在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。

2、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

3、教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。

4、國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據規定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。

(5)教師資格證生物類考題擴展閱讀：

生物教師資格證考試：

1.非師范類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試。

2.教師資格證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。

3.教師資格證只是從業證書，只要能通過理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到想要的專業資格證書。

4、教師資格證分：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

⑹ 教師資格證高中生物有什麼題型

高中生物教師資格證考試分為筆試考試和面試考試，筆試考試一共考試三科版：《綜合素質》《教育權知識與能力》《生物學科知識與教學能力》（高級中學），面試考試是在筆試三科考試都通過之後，面試考試以試講形式進行，即：試講高中生物課程。

⑺ 求教師資格證往年考試試題（高中生物部分）

我剛剛考過，抄我的題都襲是從examda那裡找的，再網路文庫里也可以找到挺多的，但是我下載的題最後都沒什麼時間做，先把書看好是最重要的，考試題其實都是書上比較明顯的知識點，概念一定在理解的基礎上背啊。。。加油。。。

⑻ 教師資格證 考試 高中生物 科目 專業 怎麼復習

教師資格證考試科目三中的高中生物的復習可以先了解該科目考試題型和分值，掌握一定的答題技巧。

教師資格統考考試科目/分值比例一覽表：生物學科【初中、高中】

教師資格考試答題技巧：

【直接法】

直接法對教師資格考試中的客觀題解答是十分有用的方法，一般來講，教師資格考試分為五大題型，對於單項選擇和多項選擇題這兩大題型來講，中公教師考試網提示考生在進行做題時大可不必浪費時間，直接選擇自己認為正確的選項即可。

【排除法】

排除法適用於考生審題之後不能一下就可以確定選項的題型，對於這類題型，考生可以首
先排除自己肯定不是正確答案的選項，然後再對其它不確定的選項進行仔細斟酌，一般來講，當考生遇到自己不能確定的選項時，多半是對教材中相關知識點掌握不

牢固所造成的，中公教師考試網提醒考生一定不要慌張，可以先回顧題干中所涉及的知識點，然後對題干中的干擾選項進行排除，可以大大提高自己做題的正確率。

【比較法】

根據歷年教師資格考試經驗總結，很多考生由於審題不仔細等諸多原因而一念之差將本該
得分的題型選擇錯誤，最終導致自己分數的丟失，因此，考生在做題時，一定要注意分析選項中答案之間的異同點，然後將備選項之間的關系進行聯系，最後選擇正
確的答案，切忌沒有審清題目就盲目選擇答案，這樣只會讓自己落入命題者的圈套，使自己丟失更多的分數。

以上三種方法是最實用的做題方法，希望對廣大考生帶來幫助。最後，中公教師考試網祝您考試順利!

④ 非師范類專業報考高中生物教師資格證要考什麼

非師范類專業報考高中生物教師資格證要考《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科。

根據《中小學教師資格考試暫行辦法》第十三條 幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科；小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科；

初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科；中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。

關於教師資格證考試的其他規定。

《中小學教師資格考試暫行辦法》第十九條筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。

第二十條省級教師資格考試機構按照《中小學教師資格考試考務工作規定》《中小學教師資格考試機考考務細則》組織實施筆試考務工作；按照《中小學教師資格考試面試工作規程》，制定面試實施細則，組織實施面試工作。

以上內容參考東勝區政府——中小學教師資格考試暫行辦法

⑤ 教師資格證初中生物考哪幾門

教資初中生物的筆試考的是：綜合素質，教育知識與能力和學科知識這三科。
這三科是考中學的教師資格證的考生都必須要考的。並且其中綜合素質和教育知識與能力的考試內容，不分學科，都是一樣的。而學科知識的內容根據，報考科目的不同，有所不同。

試卷題型與知識點佔分比

⑥ 高中生物教師資格證需要考那些科目

高中的教師資格證要考試科目為：《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》。

《綜合素質》和《教育知識與能力》是統一考的，《學科知識與教學能力（高級中學）》根據報考的學科來選擇相應的科目如報考高中美術就選擇《美術學科知識與教學能力（高級中學）》。

教師資格證考試各階段需考試科目如下圖所示：

(6)教資中學生物考什麼擴展閱讀：

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標准都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

申請程序

師范類：往屆畢業生需准備以下材料：

1、本人身份證原件和復印件；

2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件；

3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供）；

4、本人填寫《教師資格認定申請表》；

5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後，方可領取教師資格證書。

非師范類：與師范類應屆、往屆畢業生需准備的材料基本相同。只是在初審合格後，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察，並提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。

申請時間

教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。考試課程及時間非師范畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。拿余簡

認定機構

根據有關規定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。

據省教育廳有關部門介紹，為方便高校畢業生擇業需求，高校學生畢業在讀期間或離校前，完成自願從事教師職業的畢業生教師資格考試及認定工作。

具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體，與非生物相對。其元素包括：在自然條件下，通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產生的有生命的後代，能對外界的刺激做出相應反應，能與外界的環境相互依賴、相互促進。並且，能夠排出體內無用的物質，具有遺傳與變異的特性。

教師角色是通過教育實踐活動實現的。在教育實踐毀塵活動中，教師通過與其他角色——主要與學生——互動，建立起一定的關系，發揮著自己的角色功能。這里就有教師在教育活動中的角色地位問題。教育活動主要發生在教師與學生之間，因此教師的角色地位主要通過師生關系來確定。

教育活動中，教師與學生的角色關系，是孰為主體孰為客體的關系。

對此，大致有三種觀點。

第一，教師為主體，學生為客體。這種觀點是說，教師在教育活動中處在絕對的支配地位，學生處在絕對的受支配地位。這種消褲觀點是「教師中心論」。

第二，學生為主體，教師完全受制於學生的要求。這種觀點是說教師在教育活動中處在絕對的被支配的位置。這種觀點是「學生中心論」。

第三，教師與學生互為主客體。

教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔起了一定的教育任務，在自己所掌握的知識與技能的基礎上，運用一定的教育資源，對學生開展教育實踐活動。教師作為教育實踐活動的主體是毋庸置疑的。

在教育活動中，學生雖然是教育活動的對象——客體，但是學生作為有一定認知與實踐能力的人，也是作為主體在活動著。針對教師作為主體所開展的教育活動，學生也在這種活動中主動地認識著、實踐著。學生也把教師及教師在教育活動中所運用的一切教育資源作為認識與實踐的對象。

鑒於教師與學生互為主客體的關系，在現代教育思想中，人們一般認為教師在教育活動中發揮著主導的作用，而學生在學習活動中發揮著主體的作用。

⑦ 生物教師資格證專業知識

生物教師資格證有初中和高中兩種類別，考察知識分別如下：

一、《初中生物學科知識與教學能力》考試內容：

（一）學科知識

1、掌握與初中生物學課程相關的植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、細胞生物學、生物化學和生物進化等領域的基礎知識和基本原理及相關的生物技術；了解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的最新進展。

2、掌握生物學科學研究的一般方法，如觀察法、調查法、實驗法等，運用生物學基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產、科學技術發展以及環境保護等方面的問題。

（二）教學知識

1、理解初中生物學課程的性質、基本理念、設計思路和課程目標;熟悉初中生物學課程10個主題的內容標准涉及的重要概念;知道課程資源的類型及其適用范圍。

2、了解初中生物學教材的編寫理念、編排特點及內容呈現形式。

3、了解生物學教學理念、教學策略、教學設計、教學技能、教學評價、教學研究等一般知識與技能。

4、了解生物學科理論教學、實驗教學、實踐活動的基本要求和過程。

5、掌握初中生物學核心概念的一般教學策略。

⑧ 高中生物教師資格證都考什麼有什麼科目

教師資格考試有不同的考試類別，其中又有不同的考試學科，在眾多的組合當中，高中生物是很多考生的選擇。那麼高中生物教師資格證都考什麼？有什麼考試科目？就讓上岸鴨小編來為大家介紹吧。

高中生物教師資格證考試有筆試和面試，筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》以及《高中生物學科知識與教學能力》，面試則是以試講的形式進行，試講高中生物的課程。

《綜合素質》科目：主要考查考生是否具有先進的教育理念、良好的法律意識和職業道德、一定的文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。

《教育知識與能力》：主要考查考生是否具有理解和掌握教育教學和心理學的知識和理論，並解決實際問題的能力。

《學科知識與教學能力》：主要考查考生運用學科知識的能力、教學設計、實施以及評價的能力。

除了高中生物之外，教師資格考試還有很多其他的選擇，考生可以根據自身的實際情況進行選擇。比如幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校文化課、中等職業學校專業課和實習指導等考試級別，其中初中和高中還有語文、數學、英語等十幾門學科可以選擇。

道了高中生物教師資格證都考什麼之後，選擇報考高中生物的考生就要根據考試內容進行復習。大家可以關註上岸鴨公考，或者通過下方的鏈接領取備考資料。

教師資格考試備考資料領取

⑨ 高中生物教師資格證考試內容與科目

高中生物教師資格證考試分為筆試和面試兩部分：

• 筆試分為三科，分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《高中生物學科知識與教學能力》。

• 面試為教育教學實踐能力，包括抽題備課、試講、答辯等環節。

⑩ 考初中生物教師資格證需要考哪些科目

初中生物教師資格證需要考三個科目，分別是301綜合素質(中學)，302教育知識與能力，生物學科知識與教學能力(初級中學)。

最近的一次報名教師資格證筆試的時間是2022年九月初，2022年的教師資格證考試和前幾年的考試時間都是差不多的，包括報名時間，筆試時間，出成績的時間，面試報名的時間，面試時間都沒有太大的區別，不過由於各種因素的影響，還是要根據具體的政策來確定。

教師資格證對於專業對口的學生來說還是非常重要的，如果你有一個想成為老師的夢想，就可以根據自己的學歷條件報考自己專業相關的教師資格證，不過在報考的時候建議，如果條件允許的話，自己的時間以及動力也比較充足，可以選擇報考高年段的教師資格證，因為教師資格證是具有向下兼容性的，也就是說高年段的教師資格證可以教低年段的學生，對未來的發展更好一點，不過相對來說也是比較難考一些的。