⑴ 如何在一個月多的時間里有效率的復習生物和地理,而且學好每一科
其實沒有什麼好辦法就是沒事的時候叫抽出時間來看書，把時間用在復習一下復習生物和地理，這兩門課程，其實也是蠻生動的比較好記憶。學好每一顆個人覺得你在一個月內規劃的有點兒太滿，你應該追求自己的效率，結合自己的優勢了解你自己，從而調整復習時間，這個時間沒有人能夠真正說明幾點到幾點，因為每個人復習的效率不一樣，成果也不一樣。
⑵ 怎樣在一個月內提高生物、地理成績
6.20開考吧？
初中的生物是有點難，成人也不一定有75分水平。你已不錯了。地理剛回了一學生的提問，再供你參考。
A、字頭記憶法即從地理知識中分別提取字頭，編成簡短話語進行記憶，這種字頭法，簡化知識，利於增強記憶。
B、綜合法認識地理特點的過程，絕大多數情況下，要在分析要素特徵和各部分聯系的基礎上加以綜合。
C、用地圖學地理法利用好在課堂上展示的掛圖。要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學生，避免學生費時間走彎路地自己去查找。
D諧音記憶法把的數據換成有趣的文字加以記憶。
E、識圖記憶法通過看圖、用圖來記憶地理知識。首先要掌握地圖知識技巧，如辨方向、量算距離、識別地勢高低、熟悉主要圖例、了解經緯網等，練好看圖的基本功。
F、簡化地圖法簡化地圖法是根據學習的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關知識的信息的方法。通過簡化圖的構思設計，達到突出重點、有利記憶和反映動態、易於理解的目的，並更深刻地揭示地理現象之間的內在聯系規律。
G、歸類記憶法紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類，記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進行記憶就比較容易。
⑶ 怎樣在短時間內學好地理、生物
學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。1、 學習生物學知識要重在理解、勤於思考 生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足於單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。 2、要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法 生物科學的內容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，並且從中領會生物科學的研究方法。 3、要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學 沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象，培養自己的觀察能力。 4、要重視理論聯系實際，學以致用 生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（STS）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象，解決一些問題
⑷ 初二怎樣在1個月學好生物地理
地理生物上課認真聽講就OK。。學校會發練習冊的話就好好做。。我覺得這兩門學科不用再另買習題冊了，好學不難，別給自己太大壓力。。
歷史的話還是靠記憶和背誦，你可以買一本整個初中階段的歷史習題冊，很厚，到時候知識梳理起來比較清晰和方便。
物理的話理清思路，定義概念和公式要清楚牢記，不然連基礎都沒有掌握好又談何提高呢？做題目在完成課內的基礎上，可以買些培優習題，這裡面的題目稍有難度，但還不至於難到不會做，都是需要靈活掌握課本內容，可以使你的思維更加靈活，也會對學習有幫助！~
希望個人見解能對你有幫助，相信自己~