初一考試生物必考什麼

① 初一下冊生物必考知識點歸納

學習初一下學期生物知識需要做一些歸納，學習本無底，前進莫徬徨。學習初一生物知識要善於思考。以下是我為大家整理的關於初一下冊生物必考的知識點歸納，希望你們喜歡。

初一下冊生物必考知識點歸納：第1-2章

一、人的由來

1、人類的 起源和發展

1) 1859年世界著名的進化論建立者達爾文出版《物種起源》一書，提出現代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。

2) 人類的始祖在非洲，亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。

3) 在哺乳動物中，與人類親緣關系最近的是黑猩猩。

4) 由猿到人進化關鍵的第一步是直立行走，後由於語言的產生終於促進了人類社會的形成。

5) 人類的進化過程主要特徵： 起源森林古猿 運動方式使人的形態發生改變：臂行 半直立行走 直立行走。 勞動改善人類的生存條件：不會使用工具 使用天然工具 製造和使用簡單工具 製造和使用復雜工具。生活習性以及語言的產生：赤身裸體 懂得禦寒、遮羞。

2、人的生殖

1)男性生殖系統的結構和功能：

睾丸：產生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)

內生殖器 附睾：貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖器 陰囊：保護睾丸

陰莖：排精、排尿

女性生殖系統的結構和功能：

卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)

內生殖器 輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎、胎兒發育的場所

陰道：精子進入，月經流出，胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

精子：小，似蝌蚪，有長尾，能游動。

卵細胞：球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期發育提供營養。

2)受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管。

3)一個人的發育起始於受精卵的形成。

受精卵在移入子宮的過程中，不斷分裂發育成胚泡。移入子宮以後，植入子宮內膜，這個過程稱為懷孕

4)胚胎的發育和營養：

睾丸 精子 輸卵管 輸卵管 子宮內膜 子宮 分娩

+ 受精卵 胚乳 胚胎 胎兒 嬰兒

卵巢 卵細胞 結合 細胞分裂 細胞分裂分化 繼續發育

5)胚胎的營養：

胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧，胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出。 8周成胎兒(出現人形)40周(280天)分娩

3、青春期——人生中身體發育和智力發展的黃金時期。

青春期發育：

形態特點：身高、體重迅速增長

大腦

功能特點 心臟 結構、功能完善化

肺功能

性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特徵，主要受到性激素的調節。

性發育

第二性徵的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的徵象，主要受到性激素的調節。

青春期形態發育的顯著特點是身高和體重迅速增長;

青春期發育的突出特徵是性發育和性成熟。

3、青春期的衛生：

1)遺精：男子進入青春期以後，在睡夢中精液自尿道排出的現象。

2)月經：女子進入青春期以後，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細胞發育成熟從卵巢排出，若未

受精 雌性激素分泌減少 子宮內膜壞死、脫落 出血(脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出)形成月經。

衛生保健：(課本16頁)

4、計劃生育的目標：控制人口數量、提高人口質量。

計劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。其中少生是控制人口過快增長的關鍵，優生有利於提高人口素質。

二、人體的營養

1、食物中的營養物質

1)蛋白質：構成人體細胞的基本物質，促進人的生長發育及受損細胞的修復和更新，為人體的生理活動提供能量。

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分。

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內。

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用。

(課本26頁表2)維生素A：。缺乏時，皮膚粗糙，夜盲症、乾眼症

維生素B1： 缺乏時，神經炎，腳氣病、食慾不振

維生素C： 缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D： 缺乏時，佝僂病、骨質疏鬆症

水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水，人體內的水能溶解和運輸營養物質及廢物。

無機鹽： 如：鈣： 兒童 缺乏導致佝僂病，雞胸， O型 腿，中老年人會骨質疏鬆。

磷：缺乏導致厭食、肌無力、骨痛。

鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血

缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發育障礙

缺鋅：生長發育不良、味覺發生障礙。

2)病人不能正常進食時，往往需要點滴葡萄糖液，這是因為葡萄糖能為人體提供能量。

3)病人幾天吃不下東西，身體明顯消瘦了，這是因為儲存在體內的脂肪等營養物質消耗多而補充少。

4)兒童、青少年以及傷病員為什麼多吃一些奶、蛋、魚、肉?原來，這些食物中含有豐富的蛋白質，人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質。

2、消化和吸收

1)消化系統的組成

消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化食物和吸收營養物質等。

消化系統

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺，分泌消化液。

肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積，有利於脂肪消化。)

2)小腸的結構特點：

小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。小腸適於消化、吸收的特點：(1)最長; (2)內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);( 3)小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利於吸收營養物質;(4)有各種消化液，消化液的含量最多。

3)食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，並與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。

唾液澱粉酶 酶(腸液、胰液)

澱粉的消化(口腔、小腸)：澱粉 麥芽糖 葡萄糖

酶(胃液、胰液、腸液)

蛋白質的消化(胃、小腸)：蛋白質 氨基酸

膽汁(肝臟) 酶(腸液、胰液)

脂肪的消化(小腸)：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

4)營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

胃：吸收少量的水、酒精(非營養物質)

小腸(主要的吸收場所)：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管( 淋巴管 血液循環)吸收;其他從小腸絨 毛的毛細血管吸收。被吸收後，隨即由內壁毛細血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養物質運往全身。

大腸：吸收少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關注合理營養和食品安全

1)合理營養按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食 ;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

早、中、晚餐的能量應當分別佔30%、40%、30%。

2)食品安全

(1)應當關注食品包裝上有關營養成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容，根據生產日期和保質期推算有沒有過期。(2)購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。(3)食用蔬菜水果之前，應該浸泡、沖洗，或削皮;發芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

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② 初一生物必背知識點有哪些

初一生物必背知識點如下：

1、生物的形態結構和生活方式是與它們生活的環境相適應的。如：魚的形態結構，游泳是與它生活在水中相適應的。

2、生態系統的組成：生態系統包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產者、消費者和分解者。

3、食物鏈不包括分解者和非生物部分。

4、生物圈是一個統一的整體。各個生態系統之間是彼此互相影響的，人類活動對環境的影響有許多是全球性的。

5、渦蟲是典型的扁形動物，這類動物的主要特徵是：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。

③ 初一生物考試主要考什麼

1、動植物細胞分裂方式；

2、精細胞與卵細胞產生方式與作用；

3、八大系統具體內容以及各種系統的作用；

4、顯微鏡好談的具體組以裂搜及操作方式；

5、鑒定食物中含有澱粉、糖類、脂肪的主要方法及其操作步驟；

6、消化功能的含義以及具體功效；

7、人體的基本組織；

8、單細胞與多細胞的形態特徵以及生命活動特點；

9、生友源碰物圈具體內容以及功能作用；

10、生物的具體分類。

④ 初一生物必背知識點有哪些

初一生物必背知識點：

1.生態系統：在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。

2.物質和能量沿食物鏈和食物網流動。能量流動：單向流動、逐級遞減；物質循環：全球性、反復出現、循環運動。

3.顯微鏡成像時光的的途徑：光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標本（薄而透明）→物鏡→鏡筒→目鏡→眼。

4.細胞壁：保護和支持，細胞膜：保護並控制物質的進出，細胞核：內含遺傳物質DNA（脫氧核糖核酸），控制著生物的發育和遺傳。

5.植物細胞與動物細胞結構：①相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；②不同點：綠色植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體。

6.細胞核中的遺傳信息的載體——DNA，DNA的結構像一個螺旋形的梯子，基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷。

7.細胞分裂染色體變化的意義：①完成了遺傳物質的復制和均分②使遺傳物質能准確無誤地從上一代細胞傳給下一代細胞。③保證了生物物種正常、穩定地延續。

8.人體內主要有運動系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統、神經系統、生殖系統、內分泌系統、循環系統八大系統。

9.種子植物的分類：根據種子外有無果皮包被分為①裸子植物（如：松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側柏）②被子植物。

10.果實和種子的形成：子房發育成果實。子房壁發育成果皮，珠被發育成為種皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。受精完成後，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續發育，最終成為果實。

11.苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、牆蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。

⑤ 七年級上冊生物必考知識點有哪些

七年級上冊生物必考知識點有：

1、生物圈：地球上所有的生物與其環境的總和就叫生物圈。

2、生態系統具有一定的自動調節能力：在一般情況下，生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節的能力。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

3、生態系統的類型：森林生態系統（綠色水庫、地球之肺）、草原生態系統、濕地生態系統（地球之腎）、淡水生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等。

4、反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的，光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。

5、在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的後代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。

⑥ 初一上冊生物必考知識點歸納有哪些

1、生物是有生命的物體。

2、生物生存的環境因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括陽光、空氣、水、土壤和溫度等。

3、生活在環境中的，生物對環境也是有影響的。

4、生物對環境的適應是普遍存在的。

5、生物學是一門實驗性很強的學科。中學實驗室常用的實驗儀器是光學顯微鏡。顯微鏡的結構包括：目鏡、鏡筒、物鏡、轉換器、載物台、遮光器、反光鏡、細准焦螺旋、粗准焦螺旋、鏡臂、鏡柱等等。

6、顯微鏡使用的注意事項：

(1)取送方法——取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂，一手托住鏡座。任何情況下都不允許一隻手提著顯微鏡。

(2)鏡頭的保護——鏡頭平時放在顯微鏡箱內的專用盒內，課間要用專用的塑料袋或布袋隨時罩好。鏡頭臟了，只能用專用的擦鏡紙擦拭，擦拭時要順著一個方向擦。

(3)粗、細准焦螺旋的使用——在調節粗、細准焦螺旋使鏡筒下降時，一定要用眼睛直接看著鏡筒緩緩下降。否則有可能砸壞物鏡和玻片標本。

(4)轉換器的使用——轉動轉換器時不要用手指扳物鏡，這容易使鏡頭松動，影響觀察效果，應該手指握准轉換器的邊緣轉動。

(5)遮光器的使用——遮光器是調節顯微鏡入射光線強弱的，強光時應選用小光圈，弱光時應選用大光圈。

(6)反光鏡的使用——通過調節反光鏡的角度使反射入的光線照亮觀察物。強光時應使用平面鏡，弱光時應使用凹面鏡。

(7)計算放大倍數——目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是物象的放大倍數。

⑦ 初一上冊生物期末必考重點有哪些

初一上冊生物期末必考重點有：

一、生物的特徵。

1、生物的生活需要營養。

2、生物能進行呼吸。

3、生物能排出體內產生的廢物。

4、生物能對外界刺激做出反應。

5、生物能生長和繁殖。

6、由細胞構成（病毒除外）。

二、調查的一般方法。

步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告。

三、生物的分類按照形態結構分：動物、植物、其他生物按照生活環境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物。

四、生物圈是所有生物的家。

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等水圈的大部：距海平面150米內的水層岩石圈的表面：是一切陸生生物的「立足點」。

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。