Ⅰ 生物學專業分類
生物學專業分類
學姐本人是生物學的學碩,研究方向是生理學,2018年已經畢業。很多同學都在問我,生物學都有什麼專業,都有什麼區別,哪個更適合自己,那學姐就來大致說一下。
一、生物學專業
生物學屬於學術型碩士。生物學屬於理學下的一級學科,其下屬的二級學科包括生理學、微生物學、生物化學與分子生物學、植物學、動物學、細胞生物學、遺傳學、生態學等主要傳統學科。同時,隨著生物技術的迅猛發展,又興起了一些新的分支學科,如生物信息學、海洋生物學、納米科學與技術等等。
二、幾個生物學專業區別
1、生理學
生理學就是研究生物功能活動的生物學學科,包括,器官和系統水平、細胞和分子水平、整體水平層次的生理活動研究,以及實驗生理學、分子生理學和系統生理學等。生理學重點大概包括:
(1)體液、細胞內液和細胞外液。機體的內環境和穩態。
(2)生理功能的神經調節、體液調節和自身調節。
(3)體內的反饋控制系統。
(4)細胞的基本功能
(5)血液及其循環
(6)呼吸
(7)消化和吸收
(8)能量代謝和體溫
(9)尿的生成和排出
(10)感覺器官
(11)神經系統
(12)內分泌
(13)生殖
2、微生物學
微生物學是研究微生物及其生命活動基本規律和應用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態構造、生理代謝、遺傳變異、生態分布和分類進化等生命活動基本規律,並將其應用於工業發酵、醫葯衛生、生物工程和環境保護等實踐領域的科學。微生物學重點大概包括:
(1)原核生物
(2)真核微生物
(3)病毒和亞病毒
(4)微生物生理和代謝
(5)微生物生態學
(6)微生物遺傳、變異和育種
(7)傳染與免疫
(8)實驗設計:如微生物的分離、鑒定;獲得特定的微生物基因或代謝產物;利用所知功能微生物解決某個實際問題等。
3、生物化學與分子生物學
生物化學是研究生物機體的化學組成和生命過程中的化學變化及其規律的學科,分子生物學是在分子水平上研究生命現象和生命過程的活動規律的學科。生物化學與分子生物學重點大概包括:
(1)蛋白質的結構與功能
(2)核算的結構與功能
(3)酶
(4)糖代謝
(5)脂類代謝
(6)生物氧化
(7)氨基酸代謝
(8)核苷酸代謝
(9)物質代謝的聯系與調節
(10)DNA的生物合成
(11)RNA的生物合成
(12)蛋白質的生物合成
(13)基因表達調控
(14)基因重組與基因工程
(15)細胞信息傳導
(16)血液的生物化學
(17)維生素與無機物
(18)糖蛋白、蛋白聚糖和細胞外基質
(19)癌基因、抑癌基因與生長因子
(20)常見分子生物學技術的原理及應用
生物學的各個學科一般是各個學校自命題,但是該掌握的重點知識點不會變。具體哪個更適合自己,還是要根據自己的情況而定。可以和自己的老師探討一下,要領四要唔要四五把傘,也可以給學姐留言,學姐為你參謀一下。為自己的夢想奮起吧同學們。
Ⅱ 生物學專業分類那些專業
包括:生物科學、生物答亂氏技術、生物信息學、生態學
1、概況
生物科學(又稱生命科學)專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學,生物化學,微積分等。
2、具備的技能
生物科學專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科清散學高級專門人才。
學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教陪歲學、科研能力。
3、研究對象
生物科學專業研究對象由生物科學家根據生物的發展歷史、形態結構特徵、營養方式以及它們在生態系統中的作用等,將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克於1969年提出的5界系統。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界,將單細胞的真核生物劃為原生生物界,將多細胞的真核生物按營養方式劃分為營光合自養的植物界、營吸收異養的真菌界和營吞食異養的動物界。中國生物科學家陳世驤於1979年提出6界系統。這個系統由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成,代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界,即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界,它們代表真核生物進化的3條主要路線。
參考資料
佚名.生物科學專業就業前景及就業方向分析.北京:人民教育出版社,2017
Ⅲ 大學生物專業有哪些種類
大學生物學專業的學科分支是:
動物學領域
動物學-動物生理學-解剖學-胚胎學-神經生物學-發育生物學-昆蟲學-行為學-組織學
植物學領域
植物學-植物病理學-藻類學-植物生理學
微生物學/免疫學領域
微生物學-免疫學-病毒學
生物化學領域
生物化學-蛋白質力學-糖類生化學-脂質生化學-代謝生化學
演化及生態學領域
生態學-生物分布學-系統分類學-古生物學-演化論-分類學-演化生物學
現代生物技術學領域
生物技術學-基因工程-酵素工程學-生物工程-代謝工程學-基因體學
細胞及分子生物學領域
分子生物學- 細胞學-遺傳學
生物物理領域
生物物理學-結構生物學-生醫光電學-醫學工程
生物醫學領域
感染性疾病-毒理學-放射生物學-癌生物學
生物信息領域
生物數學-仿生學-系統生物學
環境生物學領域
大氣生物學-生物地理學-海洋生物學-淡水生物學
Ⅳ 大學學生物有哪些專業
大學本科階段生物科學類的專業很多,最普遍的專業有:生物科學、生物工程、生物技術、生物信息學、生物醫學、生物醫學工程、基因工程。除此之外,著名的生物科學實力超強的大學還開設了教育部目錄之外的有關生物科學類的專業。
Ⅳ 福建農林大學生物科學類專業是到大二的時候要分生物科學和生物技術學嗎
一般來說是近期的以後就直接凳凳嘩分生物科學專業或者說是生物技術專業。如果說都沒有分粗友的話那麼以後畢業應該是兩個方向都可以棗行。
Ⅵ 生物學科有哪些專業
本科類
教育學:應用生物教育
理學 : 化學生物學 生物學基地班 生物科學類 生物科學 生物技術
生物信息學 生物信息技術 生物科學與生物技術 生物化學與分子生物學 植物生物技術
動物生物技術 生物侍宴沖資源科學 生物安全 生物醫學英語 生物科學類(中外合作辦學)
海洋生物資源與環境
工學 : 生物功能材料 生物醫學工程 化學工程與工業生物工程 生物制葯 輕工生物技術
生物工程類 生物工程 生物工程類(中外合作辦祥猛學) 生物系統工老殲程
農學:應用生物科學
Ⅶ 生物類專業包括哪些專業
生物對應學科專業分類包括:生物工程類、醫學類(基礎醫學、預防搭返醫學)、科學類(生物科學、生物技術等)、環境科學類(生態學等)、森林資源類、環境生態類、水產類、動物醫學類、植物生產類、動物生產類、草葉科學類。
生物的整體難度在數理化生中最低,更易學習,性價比較高。他注重基礎知識的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說,我國生物技術突飛猛進,學科社會價值越來越高,未來前景很好,也是理科能力較弱的考生的首選科目。
生物的學習技巧
1、分析和綜合的方法
分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進行考察的一種思維方法,綜合是把知識的各個部分聯合成一個整體來進行考察的一種思維方法,分析和綜合是李襪生物學學習中經常使用的重要方法,兩者密切聯系,不可分割。只分析不綜合,就會見木而不見林;只綜合不分析,又會只見林而不見木。
2、比較和歸類的方法
比較是把有關的知識加以對比,以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進行:一是尋找出知識之間的相同之處,即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎上找出不同之處,即同中求異。歸類是按照一定的標准,把知識進行分門別類的思維方法。
生物學習中常採用兩種歸類法:一是科學歸類法,即從科學性出發,按照生物的本質特性進行歸類;二是實用歸類法,即從實用性出發,按生物哪枝激的非本質屬性進行歸類。
Ⅷ 生物學包括哪些專業
生物科學類專業包括生物科學、生物技術、生物信息學、生態學。
專業名稱 專業代碼
生物科學類 71000
生物科學 71001
生物技術 71002
生物信息學 71003
生態學 71004
生物科學類專業介紹
一、生物科學專業
業務培養目標:本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
主幹學科:生物學
主要課程:動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。
主要實踐性教學環節:包括野外實習、畢業論文等,一般安排10-20周。
修業年限:四年
授予學位:理學學士
二、生物技術專業
業務培養目標:本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
主幹學科:生物學
主要課程:微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。
主要實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習和畢業論文(設計等,一般安排10-20周。
修業年限:四年
授予學位:理學學士
三、生物信息學
業務培養目標:培養具有現代生物科學技術、計算機科學與技術、生命信息學的基本理論、基本知識和較強的基本技能,能在各級生物信息學的研究機構、高等學校、企事業單位以及在研究和成果產業化過程中涉及到生物信息學的相關部門,從事科學研究、教學和管理工作的高級專門人才。
業務培養要求:生物信息學專業要求學生在全面、扎實地學習數、理、化、英語、計算機知識的基礎上,學習和掌握系統生物學、生物化學、分子生物學、計算機語言與演算法、生物信息學基礎、核酸序列信息學、蛋白質組學、分子進化和基因晶元技術等方面的基礎理論、基礎知識和基本實驗技能。
主幹學科:生物信息學是生命科學、計算機科學和信息科學等多學科交叉的新興學科。生物信息學從事對基因組和蛋白質組研究的相關生物信息的獲取、加工、儲存、分配、分析和解釋,以及生物大分子的結構與功能的研究。主幹學科:生物學
主要課程:系統生物學、生物化學、分子生物學、計算機語言與演算法、生物信息學基礎、核酸序列信息學、蛋白質組學、分子進化和基因晶元技術等。
修業年限:四年
授予學位:理學學士
Ⅸ 生物學專業分類那些專業
生物學,簡稱生物,是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關系等的科學。生物學源自博物學,經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
生物學專業的學科分類,簡介如下:
動物學領域:動物學、動物生理學、解剖學、胚胎學、神經生物學、發育生物學、昆蟲學、行為學、組織學。
植物學領域:植物學、植物病理學、藻類學、植物生理學。
微生物學和免疫學領域:微生物學、免疫學、病毒學。
生物化學領域:生物化學、蛋白質力學、糖類生化學、脂質生化學、代謝生化學。
演化及生態學譽鉛領域:生態慶碰好學、生物分布學、系統分吵孫類學、古生物學、演化論、分類學、演化生物學。
現代生物技術學領域:生物技術學、基因工程、酵素工程學、生物工程、代謝工程學、基因體學。
細胞及分子生物學領域:分子生物學、細胞學、遺傳學。
生物物理領域:生物物理學、結構生物學、生醫光電學、醫學工程。
生物醫學領域:感染性疾病、毒理學、放射生物學、癌生物學。
生物信息領域:生物數學、仿生學、系統生物學。
環境生物學領域:大氣生物學、生物地理學、海洋生物學、淡水生物學。
Ⅹ 生物科學類專業有哪些細分專業
生物科學以實驗為基礎,以生命活動規律為研究對象,是一門處在前沿的科學作為當下熱門行業之一,專業分類齊全。
生物科學類專業細分為:
生物科學、
生物工程(相近專業:生物技術專業、生物工藝專業)、
生物信息學(相近專業:基因信息學專業)、
生物食品(相近專業:食品科學與工程專業)、
生物醫學工程(相近專業:醫學生物技術專業)、
海洋生物技術(相近專業:海洋漁業科學與技術專業、水產養殖專業等)。