1. 生物判斷食物鏈有多少條這樣的題用什麼方法
這種題一般沒什麼巧，從左往右一個個數就是絕大部分人做的事情。
我姑且說說我的做法吧。
【首先從十幾個動物植物的食物網中用筆圈出一批比較適合的中間營養級（即所有的食物鏈都要經過這幾個營養級，且這幾個中間營養級之間不存在捕食關系。三個以內為宜）
比如我圈出了麻雀、雞兩個中間營養級，然後向下數：麻雀下面有大米、毛毛蟲（毛毛蟲下面又有大米和青草）兩個食物，上面有老鷹、貓兩個天敵；而雞下面有大米一個食物，上面有老鷹、黃鼠狼兩個天敵。
那麼食物鏈的數量就是{麻雀[2天敵x(1毛毛蟲x2食物+1大米)]+雞[2天敵x1食物]}=8條食物鏈。】
這個是我的做法，不一定適合所有人，僅僅是提出來給你參考，也希望你找到適合自己的生物解題思路。
2. 怎麼數生物鏈
生物鏈指的是：由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。
生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中"一物降一物"的現象，維系著物種間天然的數量平衡。
生物鏈指的是：由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。這種關系在大自然中很容易看到。比如：有樹的地方常有鳥，有花草的地方常有昆蟲。植物、昆蟲、鳥和其它生物靠生物鏈而聯系在一起，相互依賴而共存亡。
生物鏈的例子常常就在我們身邊，而且使人類受益非淺。比如：植物長出的葉和果為昆蟲提供了食物，昆蟲成為鳥的食物源，有了鳥，才會有鷹和蛇，有了鷹和蛇，鼠類才不會成災……。當動物的糞便和屍體回歸土壤後，土壤中的微生物會把它們分解成簡單化合物，為植物提供養分，使其長出新的葉和果。就這樣，生物鏈建立了自然界物質的健康循環。
生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中「一物降一物」的現象，維系著物種間天然的數量平衡。
3. 生物中食物鏈怎麼數
生物鏈是一層一層數的,而不是一個一個數的,只要知道了這個,你就可以大膽的去數了,有的級別可能要好幾種動物,要看那個動物屬於哪一級食物鏈中就要看它上面有幾層,食物鏈的級別是從一級開始的,也就是第一層是第一級食物鏈,一次往下
4. 如何數食物鏈指什麼
食物鏈的概念
生態系統中貯存於有機物中的化學能在生態系統中層層傳導，通俗地講，是各種生物通過一系列吃與被吃的關系，把這種生物與那種生物緊密地聯系起來，這種生物之間以食物營養關系彼此聯系起來的序列，在生態學上被稱為食物鏈。按照生物與生物之間的關系可將食物鏈分為捕食食物鏈、腐食食物鏈（碎食食物鏈）、和寄生食物鏈。
食物鏈的特點
5. 生物中食物鏈怎麼數
從最低到最高，
你給個題，我好教你數
6. 怎麼數幾條食物鏈組成的食物網中某個生物所佔的營養級最還用道題舉個例子
一個完整的食物鏈一定會有生產者,比如草,然後順著生產者往上找,生產者是第一營養級.往上數,沿著某一個路徑到某生物,如果某生物是地N個生物那即是第N營養級,需要注意的是一個生物可能占據多個營養級,這與你選擇的路徑有關
7. 高中生物 數食物鏈問題
怎麼不數漏，這個不太好說，總之就是沿著一端數。
先分清起始端，再看清最高的營養級。
然後從最上面開始數。
先數桉樹，3條，再數合歡樹，4條，共7條。
8. 食物鏈怎麼數啊這道題答案是5條但是我數了半天只有4條
CBAFE
CBAE
CDGE
CDAFE
CDAE