生物必修二小抄怎麼打

㈠ 生物必修二知識點提綱總結

現在的生物並不象過去生物那麼簡單，現在的生物難度加深，容量變大，所以我們的 學習 方法 也要隨著改變。這次我給大家整理了生物必修二知識點提綱 總結 ，供大家閱讀參考。

目錄

生物必修二知識點提綱總結

高中生物學習方法與經驗

輕松背誦生物的方法

生物必修二知識點提綱總結

1、分離定律：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合;在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，分離後的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給後代。

2、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不幹擾的;在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

3、兩條遺傳基本規律的精髓是：遺傳的不是性狀的本身，而是控制性狀的遺傳因子。

4、孟德爾成功的原因：正確的選用實驗材料;現研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對性狀的遺傳;應用統計學方法對實驗結果進行分析;基於對大量數據的分析而提出假說，再設計新的實驗來驗證。

5、孟德爾對分離現象的原因提出如下假說：生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中;受精時，雌雄配子的結合是隨機的。

6、減數進行有性生殖的生物，在產生成熟的生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞x在減數x過程中，染色體只復制一次，而細胞x次。減數x結果是，成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。

7、 配對 的兩條染色體，形狀大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會。聯會後的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。

8、減數x程中染色體數目減半發生在減數第一次x

9、受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中有一半的染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。

10、基因分離的實質是：在雜合體的細胞中，位於一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性;在減數x成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨著配子遺傳給後代。

11、基因的自由組合定律的實質是：位於非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不幹擾的;在減數x程中，在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等，它們的基因位於性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯，這種現象叫做伴性遺傳。

13、因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA，只有少數生物(如HIV病毒)的遺傳物質是RNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。

14、DNA分子雙螺旋結構的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構;DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，鹼基排列在內側;兩條鏈上的鹼基通過氫鍵連接成鹼基對，並且鹼基配對有一定的規律。

15、鹼基之間的這種一一對應的關系，叫做鹼基互補配對原則。

16、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板，通過鹼基互補配對，保證了復制能夠准確地進行。

17、遺傳信息蘊藏在4種鹼基的排列順序之中，鹼基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而鹼基的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。

18、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。

19、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄。

20、游離在細胞質中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質，這一過程叫做翻譯。

21、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。

22、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。

23、基因與基因、基因與基因產物、基因與環境之間存在著復雜的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網路，精細的調控著生物體的性狀。

24、中心法則描述了遺傳信息的流動方向，主要內容是：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制，也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質傳遞到蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。

25、修改後的中心法則增加了遺傳信息從RNA流向RNA，從RNA流向DNA這兩條途徑。

26、基因與性狀之間並不是簡單的一一對應關系。有些性狀是由多個基因共同決定的，有的基因可以決定或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環境共同作用的結果。

27、DNA分子發生鹼基對的替換、增添、缺失，進而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。

28、由於自然界誘發基因突變的因素很多，基因突變還可以自發產生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。

29、基因突變是隨機發生的、不定向的。

30、在自然狀態下，基因突變的頻率是很低的。

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高中 生物學習方法 與 經驗

1.仔細研讀教材，認真聽講，掌握知識要點

與初中生物學習相比，高中生物的學習內容變得更加具有難度，知識點非常多，而且較為復雜，只有真正掌握這些知識點，才能提高我們的生物學習成效。為此，我們在學習過程當中，一是需要對教材進行仔細的研讀，二是要認真聽取教師的講解、分析，二者缺一不可，必須將仔細研讀教材和認真聽講結合起來，才能真正取得理想的學習效果，深入掌握知識要點。

2.學會融會貫通，勤於歸納總結

我們在生物的學習過程當中，必須融會貫通，同時還要勤於對所學的知識進行歸納總結，這樣既能做到溫故而知新，又能進一步加深對知識的理解。也就是說，當我們在學完一課或一章過後，要對前面章節的學習進行回顧，嘗試建立起兩個部分學習知識之間的聯系，這樣我們對知識的記憶和理解等就會變得更加的深刻。

3.強化習題練習，鞏固知識掌握

通過對習題的練習，不僅可以檢驗我們對生物知識的學習、了解情況，還能進一步鞏固我們對知識的掌握，所以在日常的學習過程當中，我們應當強化習題練習，同時掌握一些正確的解題方法，因為很多時候即使我們對知識有所了解和掌握，也需要正確的解題方法配合，才能最終正確解出答案。在生物解題過程當中，我們常用到的解題方法主要有正向推理法、逆向推理法、排除法等。

4.在學習中聯系生活實際，增強學習的直觀體驗

很多學生在生物課的學習過程當中，都會認為生物知識較為抽象，所以學習起來沒有多少興趣，理解起來也較為困難，最終導致了學習效率和學習質量的下降。其實，生物知識都來源於我們的現實生活，很多的知識我們都可以在生活中直接看見或是感受到，為此我們應當在學習中加強與現實生活之間的聯系，通過生活中的一些現象來促進自身對知識的理解和掌握，降低學習的抽象性，增強自身學習的直觀體驗，從而獲得更好的學習成效，達到提升學習質量和學習效率的目的。

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輕松背誦生物的方法

(1)簡化記憶法

分析生物教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如 DNA的分子結構可簡化為「五四三二一」，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為一種規則的雙螺旋結構。

(2)聯想記憶法

根據生物學科內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房裡的食品聯系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水，蛋是蛋白質，糖指葡萄糖，鹽代表無機鹽)。

(3)對比記憶法

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆。對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

(4)綱要記憶法

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利於知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很復雜，但它也有一定規律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經過「消化」、「吸收」、「運輸」、「利用」、「排泄」五個過程，這十個字則成為記憶知識的綱要。

(5)衍射記憶法

通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用於章節知識的總結或復習，也可用於將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。例如，以細胞為核心，可衍射出細胞的概念、細胞的發現、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。

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㈡ 小抄格式怎麼設置

問題一：word裡面的東西怎麼變成考試的小抄那種形式？ 一、製作小抄
1、全選，行間距設為最小值，且0磅
2、全選，字型大小5（注意：非五號字），字體宋體
3、字體縮放80％，字體間距-2
4、分為4欄（工具欄可調）
5、雙穿頁面四個角上的標志（雙擊任何一個都可以），調整好下邊距，使各欄對齊
6、這時電腦上根本看不清字，但是不要緊，放心列印。
7、列印好即可。
8、剪掉空白地方
二、小抄的運用
方法一：折成W型，握在手上，可翻頁，頁面展開正好手掌大小。好處：置於掌中靈活性強，壞皮察處：翻頁動作多，易引起監畢握廳考老師注意
方法二：整張放卷子底下，好處：動靜小；壞處：必須在老師在講台上時才能行動，要時刻偵查，且靈活性差.

問題二：求高人！關於考試小抄word縮印，以及詳細作弊操作方法！ 首先，把你全篇文檔的文字設為宋體小五號字體，再加粗，這樣縮印出來剛好能看得清，不大不小，如果你視力不行那就設為五號字吧，一般情況小五號是最好的了。
然後把段落間距設為零，這樣能縮小很多空間。
最後列印的時候在「列印」窗口中的右下方有一個「縮放」，把「每頁的版數」下拉為「4版」，點擊確定就列印出來了，現在的一頁能顯示你之前4頁紙的內容。
如果實在不會弄就讓列印店老闆幫你弄，跟他說讓他幫你縮印到最小。一般的列印店都是用的A4紙，列印出來你可以把周邊的空白手隱處裁剪掉，把每頁裁剪為4塊，記得標記頁碼，不然你抄的時候找不到。把小抄里的題目都用筆標記出來，方便你找到答案。記得把小抄多熟悉幾遍，方便快速找到答案。
作弊的時候，試卷剛發現來你就要去找問答題之類分值多的題目，然後在小抄里找出來，放在試卷下，你最好在桌上多放點東西，比如水、文具盒、紙巾等，分散老師的注意力，注意別太明顯了。你可以穿一條口袋多的衣服或褲子，方便把小抄放裡面。抄的時候可以放在文具盒下面，寫字一定要快，不要因為心慌就總是去看監考老師，老師從你眼神里就知道你要干什麼。
樓主如果是參加重大考試建議還是別作弊了吧，為前途著想，好好復習才是，萬一被抓住了會被記錄進誠信檔案的。期末考試之類的小考試抄抄也無所謂了。祝樓主幸運通過考試！
本人考試也有10幾年的經驗了，說了這儲多希望對你有幫助，如果能給點分那就更好了呵呵。

問題三：最適合做小抄的Word排版 5分 全選－字型大小6－7號字，分3－4欄每頁就行。字體大小看你的眼力怎樣了，分三欄是方便查找。用眼往下掃就行了。不過不要讓老師發現就行。

問題四：word文檔中如何將一大段文字弄成四小條，像小抄一樣 選中要進行分欄的文本，格式菜單，分欄命令，打開「分欄」對話框，可以根據需要設置欄數、欄寬和間距等。

WPS的分欄在頁面布局裡面

問題五：求高手幫忙做考試小抄WORD排版，字體設置要小但是要能看清，要求步驟詳細 用word正常打一篇文字，然後把字型大小縮浮到八號字（或其他字型大小，以自己眼睛能看清的最小字型大小為宜），再把右縮進調整到紙張寬度的左起1/3處，用激光列印機打出來，就是一篇合格的小抄了。

㈢ 怎麼打小抄

打小抄有以下幾種方法：
1、利用服裝。男生可以在外套里設置機關，女生可以在大腿上粘貼小抄。
2、利用身體部位。可以把答案畫在指甲上，若有一點藝術細胞，還可隱告禪以畫得相對抽象，只有自己才看得懂。
3、利用物品。將小抄友凳卷灶塵起，偽裝成圓珠筆（或者礦泉水瓶）上的貼紙或者在尺子上做小抄，不過容量比較有限。

㈣ 怎麼抄小抄

打開要做成小抄的資李陪料。
方法/步驟2:
點擊「頁面布局」。

方法/步驟3:
點擊「頁面設置」欄右下角那個箭頭似的按鈕。

方法/步驟4:
在彈出來的「頁面設置」對話框里點擊「文檔網格」，把「孝擾亂欄數」改為3格，然後點確定。

方法/步驟5:
全選，把字體設置為八號，現在你在電腦上可能因為字太小看不清了，但是正常列印出來是很清楚的，放心。。。

方法/步驟6:
全選，在全部選定的狀態下，點擊「段落」那一欄右下角的小箭頭。

方法/步驟7:
在彈出來的「段落」對話框里，把「行距」改成最小值，「設置值」改成0，點確定。
現在基本上就OK了，再把多餘的空行刪除掉就行了

第八個步驟是可能出現的情況，如果你通過上述七個步驟感覺已經滿意了就可以保存然後列印了

方法/步驟8:
如果巧檔是因為你小抄內容是在其他地方復制粘貼來的，可能有一些段落之間的間距過大，就會出現你以為是空行但是刪不掉或者以為是行距沒設置好造成的問題，這個其實是段落之間的距離沒修改造成的，只用將第七步插圖里，「行距」左邊的「段前」和「段後」設置成0即可。

㈤ word怎麼列印小抄

word怎麼列印小抄

1、新建空白文檔。

2、選擇斗啟戚「頁面布局」，選擇「紙張大小」。

3、直接選擇其他頁面大小，當然你也可以看看推薦的有沒有。

4、在「紙張大小」處選擇「自定義大小」，將你需要列印的紙張寬度、高度按測量的長度填入，「確定」。

5、根據你內容的位置，設置好「頁邊距空陵」，「確定」。

旁好6、DUANG……請看效果圖。當然裝飾是另外加上去，這里提供的.是只列印字的，裝飾是已經在你需要列印的紙張上面。如果需要列印這些裝飾，可能需要調整一下頁邊距，你懂的。 ;

㈥ word怎麼列印小抄

每到期末考試來臨，就有一大群學生為考試忙得焦頭爛額。對於平時沒怎麼學又不想掛科的同學來說，打小抄也算是一個對策，可以把大量的復習資料縮印到一張很小的紙上。那麼如何列印小抄呢?下面就由我為您提供列印小抄的技巧，希望能幫助您。

㈦ word怎麼列印小抄

word列印小抄的具體步驟如下：
我們需要准備的材料分別是：電腦、Word文檔罩搏笑。
1、首先我們打開需要列印的Word文檔，選中文檔內的內容。
2、然後我銀答們點擊打開「字型大小」後面的倒物含三角形，選擇合適的字型大小，縮小字體。
3、然後我們點擊打開文件中的列印，進行列印即可。

㈧ 如何打小抄,不要用透明膠粘的，有沒有 很小 可以手裡拿著的 我打語文小超

1 手錶底下。表盤大一點或表帶寬一點，看小抄時萬一老師過來，就裝作看宴檔表。
2 褲子口袋。上衣晌世亂穿大衣。緊急情況迅速一蓋。
3 還是盡量不要打小抄，誠實是一，小抄太小，不返頃容易做全，容易遺漏，有小抄的工夫，平時測試那點知識已經背過了。