㈠ 考生生物地理會考考多少算A
根據往年的學生考試情況做判斷,會考大約在82、83分以上就一定是優秀了,也就是題目上所說的A。
㈡ 生地會考總分120分92分算好的嗎
不算好,目前統計到的A+最低分是97分。60%以上的學生是A+,10%-15%的學生是滿分。
需要提醒家長、考生的是:按照往年的慣例,最近教育局就會開展生地會考成績復核的相關通知,所以對自己生地會考成績有疑問的,屆時請鎖定本地寶教育頻道,小編會第一時間更新相關的信息。
首先,要知道:生地會考成績的用處,眾所周知,中考由於題目難度設置相對較低,所以出現大一批中考高分狀元,要將這一批高分考生「分開」得有辦法,這個時候,上一年的生地會考成績的作用就來了:
在中考成績相同的情況下,則按「同分比較原則」錄取優先者,比較順序如下:
1、生物與地理(合卷)分數高的優先錄取
2、綜合表現評價等級高的優先錄取
3、語、數、英三科總分高的優先錄取也就是說,在中考分數剛好與目標校錄取分數線相同,也就是」踩線「時,首先就會考察你的地生成績。
㈢ 地理生物會考多少分算及格考得不好會影響到升高中么
這個應該是分不同省份的,大部分都一樣。 現在生物地理會考每科的滿分成績是50分,摺合來看也就是30分及格。 但會考是初二時的事,最後是由中考的總分決定你上的高中,也許影響不大。不要偏科哦~
㈣ 地理生物會考多少分算及格
60分。生物、地理考試科目成績以分數(百分制)形式呈現,會考成績不合格的可以補考。考查不合格或缺考的考生,可由學校在上送成績前按正式考查的要求組織重考,也可安排在下一年度的實驗考查時重考。
城區初三提前考試科目由初二生物考試成績(摺合成50分)、初二地理考試成績(摺合成50分)和初中體育最終成績(60分)組成,摺合後的提前考試科目總成績(160分)最終以等級方式呈現。初三年級考試科目成績以A、B、C、D、E五個等級形式呈現。
初中學業水平考試的相關要求規定:
語文和數學2門科目考試採用閉卷筆試方式,時間均為100分鍾。外語科目考試採用閉卷筆試和聽說測試相結合的方式。其中,筆試時間為90分鍾(含聽力),聽說測試時間為10分鍾(採用人機對話方式)。
道德與法治(思想品德)和歷史2門科目採用日常考核和統一考試相結合的方式。其中,統一考試採用開卷筆試方式,時間均為40分鍾;日常考核辦法另行發布。
㈤ 生地會考多少分合格 有哪些沖刺方法
生地會考是初中階段對生物地理科目的結業水平考試,那麼生地會考成績多少分合格呢?下面是由我為大家整理的「生地會考多少分合格 有哪些沖刺方法」,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
會考成績分ABCD四等,ABCD分別對應優良及格不及格。
A:優秀(≥90分)、B:良好(≥70分且<90分)、C:及格(≥60分且<70分)、D:不及格(<60分)
滿分各100分,分為ABCD四個等級,界定按比例,A級比例為40%,並不一定達到60分就及格。
以等級呈現成績的一般分為五個等級,位次由高到低為A、B、C、D。原則上各省(區、市)各等級人數所佔比例依次為:A等級15%,B等級30%,C等級30%,D等級共25%。D、E等級為不合格,具體比例由各省(區、市)根據基本教學質量要求和命題情況等確定。
(一)制定計劃,明確復習步驟
我們已經復習了八上和八下內容,剩餘七上內容(4月份)、七下內容(5月份)和專題及中考模擬(6月份)部分,按每周三節課的進度,針對復習的進度安排,我們要根據復習的時間和個人的實際情況制定出復習的計劃。每周你要復習哪個主題的哪些內容,做多少試題等都要有詳細的計劃和安排,並要落到實處,持之以恆。有些主題你掌握得比較扎實就少用些時間,重難點就多花些時間。
(二)復習應注意以下幾方面
1、重抓基礎知識落實。
生地會考難度不大,主要是對基礎知識的考察和運用,而且第二輪和第三輪復習都是以第一輪基礎知識復習為基礎,所以復習的重點要以基礎知識為主,重視基礎知識的背誦過關、基礎題的練習掌握、基礎知識的運用。有不少同學希望臨考前打突擊戰,有些同學喜歡做一些偏、難、雜的題等,這些都是錯誤的想法。因為生物地理學科的主幹和核心知識與基礎知識是緊密聯系的,只有主幹沒有枝葉的樹木是不能成活的。只有抓住主幹,通過主幹帶出知識點才能主次分明,做到事半功倍,而做到這些靠突擊和不注重基礎是沒有效果的。
2、建網路——相關知識納入體系並進行比較串聯。
在抓主幹知識時最好能列標題概括整理知識點,形成知識體系。在生物地理考試說明裡,各主題的重點和復習的內容都有明確寫出,但處主幹是零碎的知識,在復習時應挖掘好知識內在聯系,將知識點串聯成知識鏈,進而形成概念圖;或者抓住主幹知識,以此為中心進行輻射,形成思維導圖。將相關共性知識進行比較,聯系,以便於更好的區分理解,也便於記憶和掌握。
3、避輕就重選擇要害——攻重點和難點
復伏脊習時應對照考標找出自己的「難點」,逐一擊破。如生物科「光合作用與呼吸作用的表達式容易混」、「體循環與肺循環過程,動脈血與靜脈血的變化」「腎小球的結構與尿的形成」象這些重難點可單個作為一個個的主題重點突破
這樣對你個人州廳咐的復習更有針對性,實用性;另外,對於老師布置的重點題和中考中常考的知識點,需要逐個落實。
4.重視書本上的插圖,指導讀圖作答
從近幾年的會考生物地理試題來看,看圖作答題佔有相當大的比重,這些圖像直接或間接來自於課本,這就提醒我們在復習時應重視課本插圖的復習。在現行的初中生物地理新課程教材中,有大量的插圖。這些插圖概括性強、生動直觀,是對課本內容的高度濃縮,其作用是語言、文字無法代替的。因此,在復習過程中,要重視對圖像的復習,要讀文對圖、看圖釋文、文圖活用、讀圖解題,使圖文結合,從而提高對圖像的理解和運用的能力。
5.關注社會熱點、新聞焦點及聯系生產生活實際。
會考內容與生產生活相聯系的題目較多,應有針對性地加大復冊純習力度,就是出題更注重緊密聯系社會、科技發展、生產生活實際。這類問題的顯著特點是「起點高,落點低」,換句話說,「題在書外,理在書內」,解答的基礎仍是熟練掌握教材的基礎知識和基本方法能力。
㈥ 初二生物地理會考多少分及格,不及格會怎樣
60分及格,不及格會影響中考。
初二年級生物、地理考試科目成績以分數(百分制)形式呈現,會考成績不合格的可以補考。考查不合格或缺考的考生,可由學校在上送成績前按正式考查的要求組織重考,也可安排在下一年度的實驗考查時重考。
城區初三提前考試科目由初二生物考試成績(摺合成50分)、初二地理考試成績(摺合成50分)和初中體育最終成績(60分)組成,摺合後的提前考試科目總成績(160分)最終以等級方式呈現。初三年級考試科目成績以A、B、C、D、E五個等級形式呈現。
學習建議
1、學會制訂
括制定學習目標、時間安排、資源分配等等。學會制訂學習計劃,可以節約學習時間,提高學習效率。
2、學會預習
育家葉聖陶說:不教學生預習,他們經歷不到在學習上很有價值的幾種心理過程。學會預習,可以打有準備的仗。教會學生預習方法,可以讓學生更好的參與到課堂教學中。
3、學會聽課
是學習生活的重要組成部分,學會聽課是學法指導的重中之重。在課堂教學中,學生應該認真聽、注意看、多動腦、多練多記、歸納總結,把自己作為學習的主體,而不是旁觀者。
4、學會復習
學會復習能夠深入理解和鞏固所學。俗話說溫故而知新,復習是對知識集中再加工的過程。凱洛夫說,趕著馬車,不往後看,只向前趕,趕回家的只是一輛空馬車。只顧學,不復習,到期末的時候就差不多忘干凈了,很多同學一到考試就考不好,與不會復習關系很大。
5、學會寫作業
寫作業是讓學生獨立思考,用學過的知識去嘗試解決問題的過程。寫作業時會對課堂教授的知識進行檢查驗證,發現在理解上還有哪些漏動,及時糾正的話就可以不斷的提高。
㈦ 生物地理會考多少分是A
生物地理會考90分及以上是A。地理生物會考又叫小中考也屬於中考,它是七、八年級學生在每年的6月初參加的初中生物、地理的考試,在這兩門考試結束後,九年級課程中將取消這兩門科目。
等級分數是指在某一特定的范圍內對某一特定的人群進行等級劃分所給定的分數,叫做等級分數。教學中分為A、B、C、D四級評定。計算方法:各科原始分滿分為100分。100分——90分為A級,89分——75分為B級,74分——60分為C級,59分及其以下為D級,單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上(個別地區規定不同)。
用等級表達成績更公平,與分數制的呈現方式相比,等級制的呈現方式,能克服片面追求分數帶來的負面影響,採用等級表達成績,可使錄取更加公平。
㈧ 生地會考幾分及格
60分及格。生地會考是指生物,地理科目綜合考核官吏政績,多為初中年紀舉辦,用來測試對比每個學校學生的掌握程度,其及格分數為60分及格,若低於該分數,則需要在學校進行補考。