㈠ 生物課代表職務描述怎麼寫
生物課代表職務描述:
1、生物課代表要以身作則、正直公平、認真負責、積極主動,當好小助手幫助老師維持紀律,課代表的橋梁作用要拉近師生的距離。
2、生物課代表是同學們學習的榜樣,首先要嚴格要求自己,帶頭學習,積極回答問題,提高成績,樹立威信。
3、生物課代表在上課前要在黑板上寫上本節課學習的內容。
4、生物課代表在上晚修前將當天的作業內容寫在黑板上,並寫出收作業的時間。
課代表的職責:
1、強調工作重要性,「你們是學科的形象代言人」。
是這一學科的形象代言人,工作態度、課堂積極性、作業等等都是同學們學習的典範。每一學科都是班級榮譽的一部分,課代表的工作是班級的根基。
2、端正工作態度,「主動」「負責」。
翻開作業看一看,哪些同學是交了空白的或者做得不認真,哪些同學哪裡相對薄弱,問問他幫幫他。
3、明確工作,「問作業」「收作業」「課前讀書」。
今天的作業規規矩矩寫在黑板上。並根據中等學生的速度估計今天的作業量,如果超出30分鍾,那麼馬上和老師商量作業量的問題。
㈡ 我當的是生物課代表能力什麼具體計劃
協助老師,幫助班級學習好生物,多幫助同學解決問題。
如果覺得答案解決了你的問題,請採納,有問題可繼續追問!
㈢ 初中生物課代表應該干什麼
生物課代表職責:
1、提高身為生物課代表的素質。
2、按時收發生物作業;負責生物背誦、相關的批改檢查等工作;協助生物科老師做好相關工作。
3、關心一位益能員的學習,提供本職力所能及的熱情幫助與科學建議。
4、積極參加生物課代表集訓活動。
5、及時向學習委員提出本職遇到的難題及各種解決辦法。
課代表的主要職責:
首先是一個信息採集員,對班級同學在學科學習上的情況有清晰的了解,對同學們在在學習過程中存在的問題和困難進行隨機統計;同時又是一個問題解決者,對同學們的學習問題進行力所能及的指導和解決;優秀的課代表會組建自己的指導團隊以實現最大限度的同學互動指導和問題研討。
同時課代表還是老師和同學之間的溝通橋梁,將同學學習的共性問題及時反饋給老師以實現老師更有針對性的指導,以及將老師的要求及時傳遞給同學以實現同學更高效的學習。
如能在此基礎上倡導一種積極合作的學習精神,激勵同學們克服困難並不斷進步,這樣的課代表便已經超越一般學科管理的層面而開始往學科領袖的方向努力了,其境界自然不是那種收發作業的理解可以比擬的了!這樣的思維方式和能力體驗也必然為他今後樹立人生優勢貢獻力量。
㈣ 怎樣做一個好生物課代表
做一個好生物課代表:
1.首先自己要把生物學好,在班裡的生物成績要名列前茅,起榜樣作用。
2.及時收發生物作業,遇到同學有抄襲作業或不交少做的,要極力勸阻,並為同學解答生物方面的難題。
3.配合老師准備好上課用具和實驗器材,保證課前把相關用品准備好,不浪費課堂時間,如果生物課同學紀律不好,要和班幹部一起勸阻,保證課堂教學效率。
4.課余可以成立興趣小組,把喜歡生物的同學聚集起來交流討論,開展活動,幫助生物不好的同學。
5.在教室裡布置些植物花卉,提高同學對生物的感性認識,激發大家觀察植物、學習生物的興趣。
學好生物的方法:
1、培養自己對生活的樂趣。
生物是最貼近生活的一門學科,它與生活緊密相連,比如村裡常見的雞鴨鵝狗,春天的春暖花開,我們在生物課上都會涉及。如果你熱愛生活,善於觀察,想要滿足自己的求知慾,相信你會對課本上略顯枯燥的知識興趣盎然。
2、選擇性預習。
可以選擇能理解的部分開始預習,不用要求自己一定要深度掌握。合上書後,你大致知道這節課老師要講的部分內容就可以。這應該不是一件很難的事情,但確會讓你有不錯的效果。
3、目標性復習。
在限定時間內,你要有目的性的選擇自己要復習的內容。課本上已經為你標注了很重要的黑體字部分,書中還有黑體字部分標注的小標題,這也是你需要注意的地方。看到小標題,自我檢查,自己是否能簡單歸納它所覆蓋的知識。
㈤ 你准備如何當好高中生物課代表
努力學習,提升學科實力,提升人格魅力,幫助後進同學。作為課代表本科成績一定要好,不是班級第一,也要在前幾名。這樣才能在同學中有威信。另外課代表要是一個熱心腸,用愛去感化那些不願意做作業的同學。我們可以利用課余時間幫助後進生學習,給他們講題,輔導他們功課,和他們做朋友。同學們和你成為朋友後,就不好意思不交作業了。
㈥ 如何做好生物課代表的工作跪求具體方法
可能是你在班上性格表現太張揚,不夠穩重。給老師的感覺是放心不下。比如你在巡查是,不要東張西望,要有一個幹部的樣子。教同學答題時要穩重,不能像是在開玩笑。總而言之,就是將工作和生活分開,不要把生活中的一些毛病帶到工作中。在老師面前要謙虛一些。表現出你聽他的認為他是對的,是個做事的好料。
對於課代表,是個承上啟下的工作。這里有幾點供參考:
第一、老師安排的工作要落實到位;
第二、同學的情況要積極反應給老師;
第三、多幫助老師做些事,倒茶、提水、擦黑板等等;
第四、多問老師問題。
我相信你會做得很好,加油!!!