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蘇州大學生物學怎麼樣

發布時間:2023-06-07 16:58:24

❶ 蘇州大學生物專業怎麼樣前景又怎麼樣呢

先不論蘇州大學生物專業怎麼樣,只告訴你千萬不要填生物類相關的專業,名字都挺好聽,分數也狂高,出來就啥也不是。比如:生命科學技術學院,生命學院。然後下設什麼,分子生物,生物化學,基因工程,生物技術,發酵工程,微生物,.....名字一個比一個燙手,分數也狂高。你一旦在志願表上填上了,你就倒霉了。等你念了四年,發現除了出國考研的,身邊就沒幾個能找得到工作的,即使找到了,也是去試劑公司跑銷售,或者賣儀器,再有就是基因測序(聽起來很高深,每天守著那機器往裡面倒DNA樣品,誇張點農村會用磨麵粉機器的文盲培訓他幾個禮拜也就全會了,一點技術含量都沒有),要麼就是和送快遞的差不多,每天去高校或者研究所取樣,送貨。工資低的可憐。如果考上研究生,恭喜你,你更倒霉了,很多老闆幾乎不發什麼補助,nb的學校的老闆沒有課題也是這個樣,。在讀期間你不僅要愁畢業,還要愁怎麼活著。等好不容易熬到畢業,你發現生物專業還是找不到工作,又是去我前面說得做銷售之類的。而且工資還是那麼低,生物的研究生工資多數都不會超過3k上海這邊。而且還很難找,這時你再回頭看看當年高考的同伴,如果他們念的電子,自動化專業,你看看他們的工資吧。如果掙扎著出國了,你會發現你仍然生活在底層,幾乎就是來回的做博士後,也找不到工作,你再看看那些EE類的哥們吧。

❷ 蘇州大學生物學三戰考研難嗎

難。
1、考取蘇州大學的研究生總體難度很難。蘇州大學是211大學而且排名靠前而且蘇州大學王牌專業也有很強的硬實力,所以報考蘇州大學需要充分的准備而且要面對很大的壓力。
2、蘇州大學考研難么,考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等,因為報考生源不同。一般來說發達地區特別是大城市的重點大學都難考,而非重點大學則相對好考。蘇州大學是211高校,所在城市位於江蘇。
3、蘇州大學研究生復試分數線和報錄比也是反映該校考研難不難的重要指標,點擊可以查看蘇州大學研究生復試分數線,蘇州大學考研報錄比。
4、考研難易還要看各人的備考:如果備考充分就不難,否則就難。因為能否被錄取是看初試和復試的分數排名。

❸ 蘇州大學研究生院功能納米與軟物質學院中生物學專業咋樣

蘇州大學研究生院功能納米與軟物質學院中生物學專業還不錯,該專業有一個實驗室是江蘇省重點實驗室,本研究院以功能納米材料和軟物質為主要研究對象,以功能納米材料與器件、有機光電材料與器件、納米生物醫學技術、分子模擬與葯物設計為四大研究方向,面向新型能源、綠色環境、生物醫學、信息科學四大領域,其中的生物學專業是該實驗室中比較重要的研究項目,還有什麼問題可以到2016蘇州大學考研群:②⑦⑧③⑦③①⑥⑤,你可以去問一下蘇州大學研究生學長。

❹ 新人求教:蘇州大學的生物科學類專業在哪個校區就業前景真的那麼不容樂觀嗎

得看在哪兒找工作,長江三角洲不錯。南京好像會在幾年後建立生物科技城,生物專業也可以考公務員。不過一定要學好。

蘇州大學(Soochow University),簡稱「蘇大」,坐落於國家歷史文化名城蘇州。

是教育部與江蘇省人民政府共建的國家「世界一流學科建設高校」,國家「211工程」、「2011計劃」首批入選高校,國家國防科技工業局與江蘇省人民政府共建高校,江蘇省屬重點綜合性大學,入選國家「111計劃」、卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。

歷史沿革:

蘇州大學的最早前身為創建於1900年的東吳大學(Soochow University),是中國最早以現代大學學科體系舉辦的大學。

1950年,蘇州國立社會教育學院(1941年創辦)、江蘇省立教育學院(1928年創辦)、中國文學院(原無錫國學專修學校,1927年創辦)合並組建蘇南文化教育學院。

以上內容參考:網路——蘇州大學

❺ 蘇州大學生物信息學怎麼樣。就業怎麼樣

很不錯,蘇州大學生物信息學是生物類就業最好的方向,而生物企業在蘇州可以說全國范圍內比較領先,待遇也很好,所以就業不用擔心。

蘇州大學是全國最早開設生物信息學專業的高校之一,該專業自2003年開始招生。目前已培養了一批生物信息專業人才,活躍在生物信息相關領域。生物信息學專業不僅擁有一批熱愛生物信息學科、富有創新精神的年輕博士,還聘請一批研究機構、企業單位的專家作為本專業兼職教授,所以說實力還是很強的。

(5)蘇州大學生物學怎麼樣擴展閱讀

發展前景

學生畢業後可在各級生物信息學的研究機構、高等學校、企事業單位以及在研究和成果產業化過程中涉及到生物信息學的相關部門,從事科學研究、教學和管理工作

我國生物學本科教育主要圍繞兩個專業——生物科學和生物技術進行,而生物信息學相關課程通常作為這兩個專業高年級學生的選修課,且要求學生們已修完大部分專業必修課以及一些計算機課程,如C語言等。

教學實踐表明,這一安排基本上符合國內本科生教育的實際情況,有利於本科生們掌握生物信息學的基本知識和工作原理,激發他們今後深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業都呼籲加快培養各類生物信息學人才。

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