1. 初一生物 生物的發育方式有哪兩種 以及科學探究的一般方法 見圖 在線 急!!
發育方式為變態發育和正常發育,變態發育比如蝗蟲,青蛙,正常發育比如家鴿
2. 生物界有哪些不同的生殖和發育方式它們與人類保護和利用生物又有什麼關系
主要有有性生殖和無性生殖。
有性生殖是有生殖細胞產生和結合的生長方式。
有性生殖中基因組合的廣泛變異能增加子代適應自然選擇的能力。有性生殖產生的後代中隨機組合的基因對物種可能有利,也可能不利,但至少會增加少數個體在難以預料和不斷變化的環境中存活的機會,從而對物種有利。
無性生殖是親體不通過兩性細胞的結合而產生後代個體的生殖方式。主要包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養生殖、組織培養等。無性生殖的優點是能保持母本的性狀。從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。
3. 生物的生長發育
從受精卵開始,要經過營養生長和生殖生長。
1.生殖、發育和生長
生殖是生物產生後代的過程,對有性生殖生物來講,受精卵的形成意味著下一代生命的開始。從受精卵分裂到性成熟生物體的形成是發育過程,所以,生長發育是生殖過程的繼續,是把受精卵時具有的生命可能性變成生物現實的過程。發育過程包含著個體生長,生長發育是一個量變到質變的過程,在個體生長過程中,經過量的積累,到性成熟時實現質變,從而完成個體發育過程。動物的生長發育過程協調有序地進行是在神經—激素的調節下完成的。
2.個體發育、胚的發育和胚後發育
生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發育成性成熟個體的過程。該過程可以分為二個階段,即胚的發育和胚後發育。
(1)胚的發育:
動物:受精卵發育成幼體的過程。如青蛙是從受精卵→蝌蚪。
被子植物:受精卵和受精極核在胚珠內發育成種子的過程(實質是受精卵發育成種子的胚)。
(2)胚後發育:
動物:幼體從卵膜內孵化出來或從母體內生出→發育成性成熟個體的過程。該過程在有些動物是變態發育,如青蛙的蝌蚪發育成成蛙的過程;有些是不完全變態發育,如蝗蟲的發育過程,有些是不變態發育,如牛、羊等。
被子植物:種子萌發後,經營養生長,發育成成體;再經生殖生長,發育成性成熟的個體的過程。
3.極核與極體、胚囊與囊胚之間的區別
極體是動物卵原細胞經減數分裂與卵細胞同時形成的子細胞,由於含細胞質少,缺乏營養物質,而不能發育,最終被母體吸收。一個卵原細胞產生的三個極體,有兩個(由第一極體產生的)遺傳物質相同,另一個與卵細胞內的遺傳物質相同。極體、卵細胞所含染色體的數目均是本物種的一半。
極核是游離於被子植物胚囊中的兩個核,與精子結合後形成受精極核,將來發育成胚乳,供幼胚發育所需要的營養物質。胚珠內一個大孢子母細胞經減數分裂產生一個大孢子,由大孢子經三次有絲分裂產生8個細胞(含有這8個細胞的結構叫胚囊),其中一個是卵細胞,兩個極核,所以兩個極核與卵細胞的遺傳物質是一樣的,所含染色體的數目也均是本物種的一半。動物受精卵經卵裂形成囊胚腔的胚叫囊胚。
4.植物發育過程中各部分染色體與基因型的關系
為了便於記憶植物各部分染色體及基因型的情況,我們可以總結出如下規律進行理解與掌握,即「兩個除了」:
(1)從染色體數目看:(假定正常體細胞的染色體數目為2N),除了精子、卵細胞、極核(一個極核)內的染色體數目為N;除了受精極核及發育成的胚乳細胞染色體數目為3N,其餘細胞中的染色體數目都為2N。
(2)從基因型看:除了受精卵及發育成的胚,其基因型是由一個卵細胞和一個精子組成;除了受精極核及發育成的胚乳細胞其基因型是由一個精子和兩個卵細胞組成,其餘細胞的基因型都和母體相同。
5.營養生長與生殖生長
營養生長是指植物根、莖、葉等營養器官的生長。生殖生長是指植物的花、果實、種子等生殖器官的生長。營養生長是生殖生長的物質基礎,但營養生長和生殖生長都消耗有機物、爭奪著有機物,它們影響或改變著有機物在植物體內的分布部位。所以,對於栽培的葉、莖、根類蔬菜和牧草等,應當採取措施促進營養生長,抑制生殖生長;對於收獲穀粒、菜籽、果實的植物,應當採取措施在營養生長的同時,促進生殖生長,或當營養生長達到一定水平後,控制營養生長,促進生殖生長。
6.羊膜的進化意義
兩棲動物還擺脫不了水的限制,兩棲動物的生殖和發育(初期)必須在水中,直接依賴外界水環境,所以,兩棲類動物不是真正的陸生脊椎動物。羊膜是從爬行動物開始出現的結構,羊膜內有充足的液體——羊水,保證了胚胎發育對水環境的要求,從而解除了個體發育中對外界水環境的依賴,羊膜為脊椎動物的完全陸生打下了基礎,同時羊膜內的羊水能緩沖震盪,防止內部的胚胎出現機械損傷。
4. 生殖方式、發育方式、繁殖方式
生殖是指生物產生後代和繁衍種族的過程,是生物界普遍存在的一種生命現象。 生殖是由生物產生幼小的個體易繁殖後代。分有性生殖和無性生殖兩種。動物的有性生殖分為卵生,胎生和卵胎生.而無性生殖 則有出芽生殖和細胞生殖兩種.植物的無性生殖分為孢子繁殖和營養繁殖。生殖是生命的基本特徵之一。
發育指生命現象的發展,是一個有機體從其生命開始到成熟的變化,是生物有機體的自我構建和自我組織的過程。
繁殖,或稱生殖,是通過生物的方法製造生物新個體的過程。繁殖是所有生命都有的基本現象之一。每個現存的個體都是上一代繁殖所得來的結果。已知的繁殖方法可分為兩大類:有性繁殖與及無性繁殖。 有性繁殖 由雌雄兩性生殖細胞結合成受精卵而發育成新個體的生殖方式。有性生殖的優點是能產生新的變異。 對於那些產生大量種子,而籽苗又大致保留祖代優良性狀的莊稼來說,從種子生長成植株通常是代價最低又最令人滿意的植物繁殖方法。許多類型的種子都能播種在廣闊的土地里,並能耐受極端的潮濕和乾旱,發芽,生長茁壯。但另一些種子卻對環境條件要求十分嚴格,只有在濕度和溫度受嚴格控制的繁殖溫室里這些條件才能滿足。因為這些種子對氧的要求甚高,通常用以播種的土壤含沙量應大於普通的園土(或所含填充物或覆蓋物更多)。但因為這樣的土壤孔隙更多,所以幹得更快,應注意調控濕度。因為許多土壤中藏著真菌,這些真菌會損害發芽的種子和幼苗,所以用來供種子萌發之用的土壤常常要藉加熱或添加化學葯品來消毒。許多植物疾病就由種子內部或表面所攜帶的真菌或細菌引起,因此用消毒劑處理種子,這樣做是有好處的。 而有性繁殖則牽涉兩個屬於不同性別的個體。例如人類的繁殖就是一種有性繁殖。一般來說,高等生物都是透過有性繁殖的,而低等生物則多是透過無性繁殖。 無性繁殖 無性繁殖的過程只牽涉一個個體,親體不通過兩性細胞的結合而產生後代個體的生殖方式。例如細菌用細胞分裂的方法進行無性繁殖。無性繁殖並不局限於單細胞生物。多數的植物都可進行無性繁殖。常見的無性繁殖有營養生殖、出芽生殖、(無性)孢子生殖等。通過離體植物組織培養,動物的克隆也都是無性繁殖的手段。
5. 生物的發育類型
不完全變態發育:幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,完全變態發育,昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態發育,完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、密蜂、蠶等,家蠶的發育過程為:受精卵—幼蟲—蛹—成蟲四個時期,為完全變態發育
6. 生物發育方式可分為
<1>有
的:
1.有性生殖:生物體通過產生有性生殖
結合生成
,由
發育成生物個體. (如人的生殖)
2.
:(1)
(如病毒)
(2)
(如
)
(3)
(如
)
(4)
(紅薯的莖可以
)
<2>無
的(病毒)
病毒的繁殖不叫生殖而叫增殖。是在
中
進行的。
7. 關於自然界中各生物的生殖、發育的方式及特點。
生殖
亦稱繁殖。指生物體產生後代、延續種族的現象,是生命的基本特徵之一。生物界中生物類群多種多樣,生殖方式也是多種多樣的。非細胞結構的病毒顆粒,藉助於宿主細胞內的核酸復制和蛋白質合成的體系,進行自我復制繁殖。原核生物和真核生物的生殖方式可分為無性生殖和有性生殖。無性生殖是生物較原始的生殖方式,其子體是母體的直接延續,數量多而變異少,生活力有降低趨勢。有性生殖是生物界普遍存在的生殖方式,其子體是雙親遺傳物質的重組體,具有強大的生活力和變異性,在生物進化上有著重要意義。
無性生殖
不經過生殖細胞的結合,由母體直接產生子代的生殖方式。無性生殖中最常見的有分裂生殖、出芽生殖、營養生殖和孢子生殖等方式。它們是由生物體的營養細胞或營養體的局部組織細胞直接發育成兩個以上的新個體;或者由營養細胞衍生成在形態和功能上特化的繁殖細胞,由這種沒有性別分化的繁殖細胞(即孢子)發育成新個體。因此,子體是母體的直接延續。無性生殖過程不經過復雜的受精和胚發育階段,其生殖數量大和子體生長發育快,有利於繁衍種族。無性生殖過程沒有遺傳物質的重新組合,子體的遺傳信息與母體基本相同,因而子體的變異少,有利於保持母體的優良性狀。但是連續進行無性生殖時,其子體的生活力有降低的趨勢。無性生殖是較原始的生殖方式,原核生物和原生生物通常以這種方式進行生殖。
分裂生殖
簡稱裂殖。由一個母體分裂成兩個或多個子體的生殖方式。單細胞生物如細菌、單胞藻和原生動物的裂殖實際是一次細胞分裂。細菌和藍藻的細胞分裂方式是橫裂;變形蟲細胞通過一次有絲分裂,橫裂為兩個新個體;草履蟲細胞分裂方式為橫裂,分裂時小核進行有絲分裂,大核則進行無絲分裂;眼蟲和硅藻的細胞分裂方式是縱裂。瘧原蟲的滋養體成熟時進行多次核分裂,形成很多裂殖體。
斷裂生殖
生物由一個母體斷裂產生兩個或多個子體的生殖方式。例如,藍藻中的顫藻和綠藻中的水綿等,可斷裂成幾部分,每個片段經過細胞分裂而成為一個新群體。海葵和渦蟲一類低等無脊椎動物,也能以裂片或橫裂方式產生新個體。
出芽生殖
簡稱芽殖。生物由母體的一定部位生出芽體,芽體逐漸長大並與母體分離,形成獨立生活的新個體的生殖方式。簡稱芽殖。酵母菌的芽殖過程開始於母細胞的細胞質和壁向外突出,進而細胞核以有絲分裂方式分成兩個子核,一個子核留在母細胞內,另一個子核轉移到突出部分,然後細胞在突出部分縊縮而生出芽體。芽體與母細胞暫時相連,並可以重復上述過程形成一個許多芽體彼此相連的群體。當芽體長到與母細胞大小相近時,從母體上脫落下來,成為完整的新個體。水螅的芽殖是它的體壁向外突出,逐漸長大而形成芽體,芽體長出垂唇、口和觸手,其消化腔與母體相連通,最後基部收縮與母體脫離。珊瑚蟲的芽體長大後與母體不分離,形成了群體。
孢子生殖
由母體產生出沒有性別分化的孢子,這種繁殖細胞不經過兩兩結合,每個孢子能直接發育成新個體的生殖方式。衣藻和小球藻等原生藻類,其營養細胞長大,細胞壁加厚,形成孢子囊,在孢子囊內的原生質體進行多次分裂,形成多個無性孢子。剛毛藻等在藻體頂部形成生殖分枝,由生殖分枝發育成的孢子囊內產生大量孢子。
各種麴黴的氣生菌絲可產生生殖分枝,形成孢子囊。青黴等生殖分枝再發育成分生孢子梗,其末端多次斷裂生成分生孢子。瘧原蟲的配子在蚊體內結合成合子,合子穿入胃壁發育成孢子囊(即卵囊),經過多次核分裂後形成許多孢子,孢子隨蚊蟲唾液傳入人體後,在肝細胞內發育成滋養體。
營養生殖
由高等植物的根、莖、葉等營養器官發育成新個體的生殖方式。例如,甘薯的塊根繁殖、草莓的匍匐莖繁殖,竹類、蘆葦、白矛和蓮的根莖繁殖,馬鈴薯的塊莖繁殖、百合和洋蔥的鱗莖繁殖、水仙和芋的球莖繁殖及秋海棠的葉芽繁殖,均為自然營養繁殖。農業、林業和園藝工作上常用分根、扦插、壓條和嫁接等方法,把植物營養器官的一部分與母體分離,使其發育成新個體,這屬於人工營養繁殖。組織培養也是人工營養繁殖的一種方法。營養繁殖能使後代保持親體的優良性狀,因此,花卉、果樹、茶、甘蔗、竹等人工栽培的植物都採用這種繁殖方式。但是,長期進行營養繁殖的植物,生活力會逐漸降低,必須用有性生殖的方法進行復壯。
組織培養
細胞的體外培養,是研究活細胞的重要方法之一。具體做法是,在無菌條件下,把動、植物細胞離體培養,給以適當的營養物質,使細胞能夠繼續生活和生長。它的優點是可將不同組織的細胞分別分離出來,在特定條件下加以培養,直接觀察生活細胞的形態及生長活動,從而了解各類細胞在一定生理狀態下所需的各種條件及其對各種條件的反應。
現在由於技術的改進,在植物細胞培養時,不僅能形成愈傷組織(一團未分化的細胞),而且還能分化成完整的植株,並開花、結實,例如煙草、胡蘿卜、矮牽牛等多種植物都已由原生質體培育為再生植株。
有性生殖
由親體產生雄性和雌性生殖細胞,經過兩性生殖細胞的結合形成合子,由合子發育成新個體的生殖方式。有性生殖可分為配子生殖、接合生殖和單性生殖三種基本方式,主要是配子生殖。兩性生殖細胞的生成都要經過減數分裂,兩性生殖細胞通過受精作用隨機結合成合子。由合子發育成新個體。由於兩個親體都可以通過生殖細胞為子代的形成各自提供一套遺傳信息,子代具有雙親的優點,能夠更好地適應外界環境。由於異質的生殖細胞隨機結合,使子代出現多種變異類型,為物種進化提供豐富的原始材料。有性生殖是生物界普遍存在的一種生殖方式,尤其是在動物界中更為普遍。
配子生殖
由親體產生有性生殖細胞——配子,異性配子兩兩相配成對,相互融合形成合子,由合子發育成新個體的生殖方式。配子生殖是有性生殖的主要方式,根據配子細胞的性別分化和形態特徵的不同,可分為同配生殖、異配生殖和卵式生殖三種。
接合生殖
某些真菌、細菌、綠藻和原生動物進行有性生殖時,兩個細胞互相靠攏形成接合部位,並發生原生質融合而生成接合子,由接合子發育成新個體,這樣的生殖方式稱為接合生殖。例如,大腸桿菌有兩種性別系,當不同性系的個體雜交時,陽性菌體細胞接觸陰性菌體細胞,三個細胞側面形成接合管,陽性系細胞的DNA通過接合管流入陰性系細胞內,形成接合子;接合子經過細胞分裂形成兩個大腸桿菌。水綿接合生殖時,陽性接合細胞內全部原生質通過接合管到達陰性接合細胞,由兩個細胞的原生質融合而生成接合子;接合子經過減數分裂生成有性孢子各2個,有性孢子萌發為水綿的營養體。草履蟲接合生殖時,每個蟲體大核消失,小核減數分裂生成4個核,其中3個核消失,留下的一個核分成動核和靜核;動核通過接合膜交換,分別與對方的靜核融合;接合結束後,兩個蟲體分開,各自經歷三次核分裂和兩次胞質分裂,形成4個新個體。接合菌的有性生殖方式也是接合生殖。
同配生殖
由兩個異性的同型配子相結合形成合子的一種簡單的有性生殖方式。大多數藻類和黴菌能以同配生殖方式產生新個體,如衣藻的單倍體營養細胞,處於不利的生活環境時將形成配子囊,不同配子囊內細胞分裂,分別產生出異性的同型配子,兩個異性的同型配子融合成合子(2n),合子經過減數分裂又形成單倍體的營養細胞,每個營養細胞是一個衣藻新個體。黴菌的生活史中,由游動孢子繁殖的單倍體,其直立菌絲的頂端形成配子囊,配子囊內細胞分裂形成異性的同型配子,兩個異性的同型配子融合成合子,由合子發育成二倍體的菌絲。
異配生殖
由兩個異型配子相結合形成合子的有性生殖方式。例如,空球藻一般是由32個與衣藻相似的細胞構成的空心群體。在進行有性生殖時,有的群體內,有些細胞經過多次分裂,產生64個細長的帶有兩根鞭毛的小配子;另一些群體內,有的細胞只生成一個球狀的有鞭毛的大配子。也有的群體能產生兩種配子。小配子成熟後暫不分離,離開原來的群體進入水中,然後彼此分開,藉助鞭毛靈活游動,並能進入具有大配子的群體內。大配子既不能游動又不離開群體。每個小配子與一個大配子結合形成合子,再由合子經過減數分裂後發育成新的空球藻群體。
卵式生殖
親體產生形態和活動能力差異很大的精子和卵細胞,融合生成合子,再由合子發育成新個體的有性生殖方式。例如,團藻進行有性生殖時,群體中有的細胞經過多次分裂,形成由許多紡錘形的、有兩根鞭毛的精子組成的精子囊。同一精子囊的精子結合在一起,離開群體後彼此分開,能活躍地游動。群體中有少數細胞可以形成卵細胞。每個大型的卵細胞包在卵囊里,沒有鞭毛,不能游動。當精子進入卵囊後,有一個精子與卵細胞融合生成合子。合子在母體內生成厚壁,母體解體後脫離母體,在適宜環境下,合子經過減數分裂,發育成團藻的新群體。絕大多數動物和人類,以及部分藻類和高等植物,精子和卵細胞融合生成合子,合子不再進行減數分裂,直接發育成新個體。
單性生殖
亦稱為孤雌生殖。指有性生殖的動植物卵細胞不經過受精,直接發育成新個體的有性生殖方式,可分為天然單性生殖和人工單性生殖兩類。蜜蜂和蟻中的雄性個體是由未受精卵直接發育成的,水蚤、蚜蟲的夏季繁殖群,只有雌體,沒有雄體,也是孤雌生殖。蒲公英、早熟禾等植物也能進行單性生殖。海膽、家蠶、魚和蛙等多種動物,用人工條件可以誘導卵細胞直接發育成新個體。將被子植物的單核期花葯或胚珠,在無菌操作條件下置於人工培養基上,可培養和誘導產生出單倍體植株,也屬於人工單性生殖。單性生殖產生的新個體是單倍體。
8. 生物的生長發育
生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂(有絲分裂)、組織分化和器官形成,直到發育成性成熟個體的過程。
被子植物:凡是胚珠有子房壁包被著,種子有果皮包被著的植物,就叫做被子植物。
胚的發育:是指受精卵發育成為幼體。
胚後發育:是指幼體從卵膜內孵化出來或從母體生出來並發育成為性成熟的個體。
變態發育:幼體和成體差別很大,而且形態的改變又是集中在短時間內完成的,這種胚後發育叫做變態發育。分完全變態發育(如蝴蝶)和不完全變態發育(如蝗蟲)。