你對動物生物化學課程是如何理解的

❶ 如何學好《動物生物化學》

小朋友別慌獸醫與你中學時學的生物化學聯系都很緊密，生物課的每一部分知識都能在獸醫的每門課中找到對應而且都是每門課最基礎的引導性知識比如生物課你學性染色體如何組合傳給下一代就是動物遺傳學的基礎，孟德爾遺傳一章，當然也有非孟德爾遺傳，更有胚胎工程，基因工程等更深入的內容，所以基本上高中生物每一章都是大學每門課的introctionorchapter1。不要小看化學，學好無機化學是有機化學的基礎，物理是無機化學的基礎，有機化學是動物生物化學的基礎，生化是營養學的基礎，是免疫學的基礎，動物防疫的基礎。達到一般國內高中生化學水平就足夠去上課了，最關鍵還是要認識bond,carbon,ion這些基本化學單詞的意思並且會讀會聽。anyway本科生上手不難，國外這些課程開始的起點都比較低，達到國內的這些課的高中水平就綽綽有餘了。醫葯護理與獸醫差別還是很大的，醫葯護理對於science類的知識要求很低，更接近publichealth，對於你沒任何所謂的跨行難度

❷ 生物化學與畜牧獸醫學科的關系

你的問題本身就有問題？你提出的生物化學本身就是一個學科。
生物化學(biochemistry) 是指：「用化學的原理和方法，研究生命現象的學科。通過研究生物體的化學組成、代謝、營養、酶功能、遺傳信息傳遞、生物膜、細胞結構及分子病等闡明生命現象。」

要是說其與畜牧獸醫學科的關系，獸醫類的很多課程和課題研究中都會涉及到應用生物化學方法的，而且在獸醫類專業里有一門課程「動物生物化學」就是生物化學在動物這一方向上的分支學科。就好象農業植物專業類里的植物生物化學課程一樣的。

而我看你的原意可能是：「生物學和化學與畜牧獸醫學科的關系」，是不是這個意思？

至於生物學和化學與畜牧獸醫學科的關系，那還用說嗎？是肯定的羅。

生物學（Biology）是一門研究生命現象和生命活動規律的學科。它是農學、林學、醫學和環境科學的基礎。畜牧獸醫學即是農學類又有點占醫學的光，那生物學自然也就是畜牧獸醫學科的基礎了，而且生物學在獸醫學科中的具體體現在生理病理學方向，延伸至動物解剖學、組織學與胚胎學、動物生理學、獸醫微生物學與免疫學（微生物也算是廣義的生物學范疇吧）、獸醫傳染病學、獸醫寄生蟲學。。。

而化學（chemistry）則更有關系了，上面說的生物化學就是以化學的方法來研究生物包括對動物的研究，而更具體的化學應用則體現在獸醫學的獸葯方向了，如葯理學方向，還有現在還有個臭名遠揚的「瘦肉精」來湊熱鬧，恐怕還有更多化學人才還正起勁地在研究什麼豬、牛、雞、鴨等這些動物身上的化學品的試驗，這畜牧獸醫和化學的麻煩關系想不多都不行了。

❸ 如何學好動物生物化學自己定製學習計劃

要多看書多做題多背書，但不能盲目去背。在制定學習計劃的時候，要先分析自身的實際學習情況。
學好《動物生物化學》的方法：1、仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。
2、把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
3、把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4、把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
5、實驗整理以後跟概念聯系起來理解。
6、以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7、根據內容用不同方法記憶。
8、不懂的題必須解決。
9、通過解題確認所學內容。
制定學習計劃的方法：一、進行自我分析。1、分析自己的學習特點。2、分析自己的學習現狀。
二、制定學習目標。學習目標要具有適當、明確。具體的特點。三、科學安排時間。定了計劃，一定要實行，不然計劃是沒有用的。
四、學習計劃要盡量全面。
五、安排好常規學習時間和自由學習時間。
六、長計劃和短安排。長時間和短安排是指在一個比較長的時間內，有個大致的計劃。
七、注重效果。不斷調整在計劃實行到一個階段後，就要檢查效果如何，效果不好的話就要找到問題，及時調整。

❹ 與生物化學有關的知識種類有哪些

動物生物化學是以動物為研究對象，運用物理、化學及生物學的理論與技術，研究動物體物質組成與結構，物質在動物體內發生的化學變化，以及這些變化與生理機能關系的一門學科。
學習動物生物化學的任務，是了解動物體的化學組成、代謝的一般規律，生物大分子的結構與功能的聯系規律，為學習畜牧獸醫各學科課程打下必要基礎。通過學習掌握和運用這些規律，幫助認識疾病的發生發展，為預防、診斷和治療疾病提供有關依據。還可以直接運用生物化學的理論和技術，研究當前畜牧獸醫中存在的問題，促進畜牧獸醫事業的發展。
二、動物生物化學研究的主要內容
1．動物體的物質組成、結構和功能
2．動物體物質結構、代謝和功能與生命現象的關系
三、動物生物化學的發展
生物化學和其他自然科學一樣，他的產生和發展主要是由生產實踐和科學研究的需要所決定。早期生物化學發展的動力主要來自於醫葯學及發酵業的興起。在西方，十七、十八世紀工業革命的興起對生物化學的發展也起著重大的推動作用。
生物化學作為一門科學，他的發展大體上可以分成三個階段。
1．靜態生物化學階段，側重於研究生物體的物質組成及其含量、性質等。
2．動態生物化學階段，研究生物體的生命活動的化學變化，以及酶、維生素、激素等在代謝中的作用。
3．機能生物化學階段，研究生物大分子的結構、性質、及其與功能的關系，並進一步 從分子水平探討生物體的亞細胞結構以及細胞、組織和器官的結構與功能的關系。
四、動物生物化學與畜牧獸醫及生物學科的關系
動物生物化學是畜牧、獸醫等專業重要的基礎課之一。畜牧業要科學的飼養動物、培育優良品種和改變遺傳特性等；獸醫科學要探討疾病的病因、進行疾病的診斷和治療等，都需要動物生物化學的基本理論與技術。因此，動物生物化學與動物飼養、遺傳育種、獸醫基礎和獸醫臨床等各學科的關系非常密切。
五、學習中應該注意的幾個問題
1．善於思考、勤於記憶、通過理解、記憶，學用結合，然後達到創新的目的。
2．堅持用辨證統一的觀點和唯物辯證的觀點學習和分析生物化學問題。
3．學會從生物體整體觀點看待生物化學問題。
例如研究宇宙需要量子物理學的知識！！ 回答： 基因工程 胚胎工程 單克隆抗體 細胞融合 植物組織培養等等，其實基本都是基礎課程，為你所學做鋪墊

❺ 動物生物化學的前言

教材在編寫過程中注重以下特色的把握：1?全書內容詳略得當，重點突出，脈絡清晰，利於學生整體理解和把握課程核心知識。2?全書囊括了研究生入學考試考查范圍的所有知識點，利於學生考研學習。3?注重動物生物化學理論和動物生產實際的緊密結合，突出課程理論指導實踐的特點。4?將一些新概念、新進展、新成果，以及與生產生活相關的典型事例等以「知識卡片」的形式專門介紹，提高教材的可讀性以及學生學習的興趣。本書的具體分工：李留安（緒論、核酸、脂類、中英文索引）、袁學軍（DNA的生物合成、基因表達與調控）、楊文（糖代謝）、李淑梅（生物氧化）、萬善霞（酶）、馬盛群（蛋白質）、徐軍（物質代謝的聯系與調節）、龐坤（氨基酸代謝）、崔明勛（脂類代謝）、鄺雪梅（RNA的生物合成）、杜改梅（糖類）、白靚（蛋白質的生物合成、基因工程與蛋白質工程）、葛亞明（維生素）、趙素梅（核苷酸代謝）。本書的編寫凝聚了全國10所高校14位編者的辛勤汗水和經驗智慧，他們具有多年從事動物生物化學教學、科研和實踐的經驗，教學科研成果顯著，其中具有博士學位的教師8人，有9人14人次主持過國家自然科學基金、省級自然科學基金等課題的研究，這些都為我們高質量地完成教材的編寫奠定了堅實的基礎。另外，南開大學李登文博士對全書進行了全面細致的審校，提出了很多建設性意見和建議，在此表示特別感謝！本書的編寫得到了清華大學出版社、天津農學院、山東農業大學等單位的大力支持，在此一並表示衷心的感謝！在編寫過程中，盡管各位編者都高度負責，對稿件進行了多次修改和校對，但由於生物化學學科發展迅速，加之我們經驗不足，編寫時間緊、任務重，書中錯誤之處在所難免，敬請同行和使用者不吝賜教，以便再版修訂。
李留安2013年3月16日於天津