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生物分為什麼行為

發布時間:2023-06-13 18:28:05

1. 生物的行為有什麼(基本)

先天性行為:趨性、非條件反射、本能等
後天性行為:印隨、模仿、條件反射等

2. 什麼叫動物的行為

動物的行為復雜多樣 ,按行為的不同表現可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防禦行為(不同類)、領域行為、繁殖行為、節律行為(洄遊行為,遷徙行為)、社會行為、定向行為、通訊行為等;

各種行為都是動物對復雜環境的適應性表現。行為幫助動物更好的生存繁衍。不同的動物會有不同的行為,這些行為有簡單的也有復雜的。按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為。

先天性行為動物生來就有,由動物體內的遺傳物質決定的行為。如:袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內吃奶。

(2)生物分為什麼行為擴展閱讀:

繁殖行為

繁殖行為與動物繁殖後代有關的行為,主要包括識別雌雄動物、佔有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。如:蜻蜓點水;夏日蟬鳴。

動物進行繁殖,首先要吸引異性、尋找伴侶。螢火蟲的閃爍光亮,春天裡的蛙鳴,長頸鹿的相互依偎,駱駝散發出的不同氣味,都是他們發出的求偶信號。

許多動物會靠華麗的外表來吸引異性的注意力。比如雄性變色蜥會鼓起它們亮麗的喉袋吸引異性,並警告情敵趕快離開。

3. 動物的基本行為有那幾個,分別代表什麼意義

攻擊行為,防禦行為,捕食行為,繁殖行為,定向行為,社會行為,節律行為,擇居行為。

1.攻擊行為
攻擊行為是同種動物個體之間的相互爭斗的行為,主要因為爭奪食物、配偶或領地。
2.防禦行為
防禦行為是動物採用各種方式保護自己,防禦敵害的行為。(又分為初級防禦和次級防禦,初級防禦不管捕食動物是否出現都起作用,它可減少與捕食者相遇的可能性,而次級防禦只有當捕食者出現之後才起作用,它可增加和捕食者相遇後的逃離線會。初級防禦包括:穴居或洞居、保護色、警戒色、擬態等 ,而次級防禦則包括:回縮、逃逸、威嚇、假死、轉移捕食者攻擊的部位、反擊等。如:竹節蟲擬態;烏賊釋放墨汁。)
3.捕食行為
分為索食行為和貯食行為。索食行為是通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為。與之密切相連的是貯食行為,各種動物都有貯食行為,如螞蟻。這對於維持正常的生命活動是十分有利的。如:鯨魚吞吃小魚;蟒追青蛙。
4.繁殖行為
繁殖行為,是與動物繁殖後代有關的行為。主要包括識別雌雄動物、佔有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。如:蜻蜓點水;夏日蟬鳴。
5.定向行為
大多數動物在其活動區域中有其特殊的定位方法。包括化學定位,視覺定位,聽覺定位。
6.社會行為
包括合作和利他行為,競爭,等級行為,通訊行為。
7.節律行為
動物的活動或運動適應環境中自然因素的變化而發生有節律性的變動,叫做節律行為。包括晝夜節律、月運節律(潮汐節律)、季節節律、生物鍾。
8.擇居行為
動物的擇居行為包括回歸擇居,遷徙擇居,分群擇居。

樓上說的是本能行為與學習行為。。。。

4. 生物行為有哪些

植物生長發育開花結果動物就多了分先天行為與後天行為先天的趨向性非條件反射後天的太復雜條件反射邏輯判斷 當然如果簡單具體行為有求偶攻擊捕食逃跑等太多了

5. 生物中動物行為是什麼

動物的行為復雜多樣,可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防禦行為(不同類)、繁殖行為、節律行為(洄遊行為,遷徙行為)、社群行為、定向行為、通訊行為等。各種行為都是動物對復雜環境的適應性表現。行為幫助動物更好的生存繁衍。不同的動物會有不同的行為,這些行為有簡單的也有復雜的。

  1. 覓食行為

覓食行為是通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為。與之密切相連的是貯食行為,各種動物都有貯食行為,如螞蟻。這對於維持正常的生命活動是十分有利的。如:鯨魚吞吃小魚;蟒追青蛙。

  1. 攻擊行為

攻擊行為是同種動物個體之間的相互爭斗,比如一頓美餐,迷人的配偶和地盤。不過,雖然每次爭斗都很激烈,但都遵循一條有趣的規律,就是很少受到致命傷害。不知道是動物們之間約好的,還是不忍看到血腥的場面,畢竟都是同類嘛。如;兩只狗為爭一塊骨頭打架。

  1. 防禦行為

防禦行為則是異種動物之間進行的保護自己,防禦天敵的行為。又分為初級防禦和次級防禦,初級防禦不管捕食動物是否出現都起作用,它可減少與捕食者相遇的可能性,而次級防禦只有當捕食者出現之後才起作用,它可增加和捕食者相遇後的逃離線會。初級防禦包括:穴居或洞居、保護色、警戒色、擬態等,而次級防禦則包括:回縮、逃逸、威嚇、假死、轉移捕食者攻擊的部位、反擊等。如:竹節蟲擬態;烏賊釋放墨汁。

  1. 繁殖行為

繁殖行為,是與動物繁殖後代有關的行為。主要包括識別雌雄動物、佔有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。如:蜻蜓點水;夏日蟬鳴。

  1. 節律行為

動物的活動或運動適應環境中自然因素的變化而發生有節律性的變動,叫做節律行為。包括晝夜節律、月運節律(潮汐節律)、季節節律、生物鍾。

  1. 社群行為

動物的社群行為,是同種動物之間維持群體共同生存的行為。並不是指一群動物聚集在一起,而是群體成員之間分工合作,共同維持群體生活。典型的如一支龐大的蟻群。

  1. 定向行為

定向行為包括化學定向、視覺定向、聽覺定向。

  1. 通訊行為

通訊行為指動物社群中要依靠信息的傳遞來達到行動的一致。包括視覺通訊、聽覺通訊、化學通訊、觸覺和電通訊。如:螞蟻。

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6. 動物的各種行為是什麼

1、繁殖行為。

繁殖行為,是與動物繁殖後代有關的行為。主要包括識別雌雄動物、佔有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。如蜻蜓點水,夏日蟬鳴。

動物進行繁殖,首先要吸引異性、尋找伴侶。螢火蟲的閃爍光亮,春天裡的蛙鳴,長頸鹿的相互依偎,駱駝散發出的不同氣味,都是他們發出的求偶信號。

許多動物會靠華麗的外表來吸引異性的注意力。比如雄性變色蜥會鼓起它們亮麗的喉袋吸引異性,並警告情敵趕快離開。

2、防禦行為。

防禦行為,是指動物為對付外來侵略、保衛自身的生存、或者對本族群中其他個體發出警戒而發生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為。

又分為初級防禦和次級防禦,初級防禦不管捕食動物是否出現都起作用,可減少與捕食者相遇的可能性,而次級防禦只有當捕食者出現之後才起作用,可增加和捕食者相遇後的逃離線會。

初級防禦包括,穴居或洞居、保護色、警戒色、擬態等。

如竹節蟲擬態。

而次級防禦則包括:回縮、逃逸、威嚇、假死、轉移捕食者攻擊的部位、反擊等。如:烏賊釋放墨汁。

3、覓食行為。

覓食行為,是通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為,與之密切相連的是貯食行為,各種動物都有貯食行為,如螞蟻。這對於維持正常的生命活動是十分有利的。

如:鯨魚吞吃小魚;蟒追青蛙。

食物鏈是生物之間的鏈條,每種植物和動物都是食物鏈的一部分。

動物的行為的作用:

動物的行為復雜多樣 ,按行為的不同表現可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防禦行為(不同類)、領域行為、繁殖行為、節律行為(洄遊行為,遷徙行為)、社會行為、定向行為、通訊行為等;

各種行為都是動物對復雜環境的適應性表現。行為幫助動物更好的生存繁衍。不同的動物會有不同的行為,這些行為有簡單的也有復雜的。按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為。

先天性行為動物生來就有,由動物體內的遺傳物質決定的行為。如:袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內吃奶。

7. 生物學行為有哪些

按生物功能分類如下:捕食行為、防禦行為、領地行為、集群行為、互助利他行為、等級優勢行為、通訊行為、生物節律、遷徙和洄遊、繁殖行為。

腫瘤的生物學行為,如浸潤深度、淋巴結轉移之類的是生物學行為

8. 根據動物行為的功能來劃分,動物行為可以分為:______、______、______、______、______、______、______

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為;從動物行為的功能、意義來看,動物的行為分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防禦行為、繁殖行為、節律行為和社會(群)行為.
其中領域行為中的「領域」是取食、繁殖和撫育後代的區域,是一個「空間范圍」,佔有空間的動物可以是一個個體、一對配偶、一個家庭或一個動物群體. 攻擊行為是個體為了獲得食物、空間或配偶時所表現出來的行為,在同種生物(如爭奪配偶)或不同種生物(食物、空間)之間均存在.
攻擊行為是個體為了獲得食物、空間或配偶時所表現出來的行為,在同種生物(如爭奪配偶)或不同種生物(食物、空間)之間均存在.
防禦行為區別於攻擊行為的是:它是捕食關系中的特有行為,是被捕食者通過一定的方式保護自己、防禦敵害的行為,如動物的保護色或毒刺.
繁殖行為,不僅僅是哺乳行為,它還包括:兩性識別、繁殖空間佔有、求偶、交配、孵卵以及後代的撫育等.
節律行為,即周期性行為,也就是通常所說的「生物鍾」.如海灘動物的潮汐行為是適應潮汐而產生的行為,某些動物的日節律行為(白天活動或夜晚活動)是適應光照強弱的行為,人類和靈長類動物的雌性個體的月經周期是激素的周期性分泌,季節性繁殖有利於營養供給,魚類和候鳥等的遷徙、鳥類換羽和哺乳動物換毛有利於適應環境溫度的變化等.
社會(群)行為,廣泛存在於昆蟲和某些哺乳類動物中,其顯著特徵是群體之間的分工合作,利於繁殖、取食及躲避敵害等.如蜜蜂中的蜂後(正常雌蜂,只有一隻)、雄蜂和工蜂,螞蟻中的蟻後(雌蟻,有幾只)、工蟻、雄蟻和兵蟻,非洲獅、靈長類動物和狼等哺乳動物的群居行為.
故答案為:取食行為;領域行為;攻擊行為;防禦行為;繁殖行為;節律行為;社會(群)行為

9. 生物的各種行為是由什麼決定的

生物的行為從獲得途徑上分為兩類,一類是先天性行為,是由遺傳物質決定的,一類是學習行為,是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。先天性行為適應穩定的環境,是學習行為的基礎,學習行為更能適應不斷變化的復雜環境。

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