有哪些生物可以當我們的老師

❶ 自然界可以充當人類老師的生物有哪些

這個太多了，列舉了一些：

蒼蠅——蠅眼導彈、噴氣戰機、火箭的平衡棒
蝙蝠——雷達
雞蛋——最省料、最堅硬結構
魚——船體 魚漂——潛艇
螢火蟲-----人工冷光
電魚------伏特電池；
水母------水母耳風暴預測儀，
蛙眼------電子蛙眼
蝙蝠超聲定位器的原理------探路儀」。
藍藻-----光解水的裝置，
人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，——步行機。
動物的爪子------現代起重機的掛鉤
動物的鱗甲------屋頂瓦楞
魚的鰭------槳
螳螂臂，或鋸齒草------鋸子
蒼耳屬植物-------尼龍搭扣。
龍蝦-------氣味探測儀。
壁虎腳趾------粘性錄音帶
貝-----外科手術的縫合到補船等-
鯊魚-----泳衣， 科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

❷ 自然界的那些生物成為了人類的老師

自然界成為人類老師的生物：

一、烏賊

魷魚是一種神奇的海洋動物，被稱為海洋火箭。它的最高時速可達150公里，這主要取決於它的結構簡單和安全可靠的高速水射流推進器。它被模仿成一個側壁氣墊船，帶有噴水推進器，每秒可達40米，能夠在低於一米深的淺水中加速。

二、魚兒

魚有在水中自由移動的能力。人們模仿魚的形狀造船，用槳模仿魚鰭。傳說早在大禹時代，中國古代勞動人民就看到魚用尾巴在水裡盪來盪去，把木槳放在船尾。經過反復的觀察、模仿和實踐，船舶逐漸變為櫓和舵，提高了船舶的動力，掌握了船舶的轉向手段。這樣，即使在翻滾的河流中，人們也能使船隻自由航行。

三、蝴蝶

當人造地球衛星在太空中受到強烈的陽光照射時，衛星上的各種精密儀器儀表很容易「烘烤」或「凍結」。蝴蝶的體表上長出一層薄薄的鱗片，用來調節體溫。科學家們仿照蝴蝶翅膀的結構，為人造衛星的太陽能表面設計載入了一種和蝴蝶鱗片相仿的控溫系統。

四、蒼蠅

美國斯坦福大學電腦科學系華人博士生吳義仁，與幾名研究員創制出手提「光場相機」又稱蠅眼照相機。蒼蠅的每隻小眼能獨立成像，並能迅速地分辨物體的形狀和大小。

科學家模仿蒼蠅的復眼，製成了「蠅眼」照相機。
這種照相機的鏡頭由1329塊小透鏡組成。它還可以拍攝電影的特技畫面，使電影產生神奇的效果。昆蟲的復眼是由千萬個小眼組成的，由於小眼之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框、增大清晰度的功能。

五、長頸鹿

長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部，是由於長頸鹿的血壓很高。據測定，長頸鹿的血壓比人的正常血壓高出2倍。這樣高的血壓為什麼不會導致長頸鹿患腦溢血而死亡呢？這和長頸鹿身體的結構有關。長頸鹿血管周圍的肌肉非常發達，能壓縮血管，控制血流量。

科學家由此受到啟示，在訓練宇航員對，設置特殊器械，讓宇航員利用這種器械每天鍛煉，以防止宇航員血管周圍肌肉退化；在宇宙飛船升空時，科學家根據長頸鹿利用緊綳的皮膚可控制血管壓力的原理，研製了飛行服「抗荷服」。抗荷服上安有充氣裝置，隨著飛船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的氣體。

❸ 哪些生物是人類的老師

人類的生物老師有:青蛙——電子蛙眼，魚——潛水艇，響尾蛇——探熱氣，企鵝——雪地汽車，袋鼠——跳躍機，蒼蠅——平衡桿，長頸鹿——「抗荷服」等。

❹ 自然界中可以充當人類老師的生物有什麼

人類的老師有哪些蜻蜓——飛機鯨——輪船蝴蝶——衛星電魚——伏特電池科學家從鯨的流線型身軀受到啟示，改進了輪船，可以說，鯨是人類的老師。其實自然界中可以充當人類「老師」的生物何止鯨類一種。以前，人們作戰時並沒有雷達，總是沒做好准備時被飛機給偷襲了。科學家通過長期研究蝙蝠，發現蝙蝠視力很差，卻能在夜間准確無誤地抓到獵物，這是為什麼呢？原來，每隻蝙蝠嘴裡都能發出一種「超聲波」，這種波遇物體就會反射回來。而蝙蝠的耳朵就像「接收器」，根據接收到的信號來判斷是岩石還是獵物。科學家根據這種原理發明了雷達。雷達也能發出超聲波，碰到飛機就彈了回來,這樣就能預知敵軍有沒有來偷襲了.蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及，但仿生學卻把它們緊密地聯系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的「逐臭之夫」，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅並沒有「鼻子」，它靠什麼來充當嗅覺的呢?原來，蒼蠅的「鼻子」——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個「鼻子」只有一個「鼻孔」與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入「鼻孔」，這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈沖的不同，就可區別出不同氣味的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一台靈敏的氣體分析儀。仿生學家由此得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的「探頭」不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子線路放大後，送給分析器；分析器一經發現氣味物質的信號，便能發出警報。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井裡的有害氣體。利用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中。從螢火蟲到人工冷光自從人類發明了電燈，生活變得方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其餘大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害於人眼。那麼，有沒有隻發光不發熱的光源呢?人類又把目光投向了大自然。在自然界中，有許多生物都能發光，如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等，而且這些動物發出的光都不產生熱，所以又

❺ 哪些生物是人類的老師

生物學家通過對蛛絲的研究製造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。

響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的「熱眼」功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。

火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。

科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。

科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。

白蟻不僅使用膠粘劑建築它們的土堆，還可以通過頭部的小管向敵人噴射膠粘劑。於是人們按照同樣的原理製造了工作的武器—一塊干膠炮彈。

美國空軍通過毒蛇的「熱眼」功能，研究開發出了微型熱感測器

❻ 自然界可以充當人類的老師的生物有哪些 請舉例說明

這樣的「老師」有很多。
例如：

魚的鰭－－船槳
魚鰾－－潛水艇
鳥－－飛機

蜻蜓－－直升機
蝙蝠－－雷達
海豚－－聲納
螢火蟲－－人工冷光源
鋸齒形的草葉－－鋸子
圓蓋形的樹葉－－雨傘
蒼耳的種子－－尼龍搭扣

❼ 有哪些生物是人類的老師 舉個例子說明

1.蝙蝠和雷達：
蝙蝠的嘴巴和鼻子上長著一個怪異的「鼻狀葉」結構，周圍還有皮膚「皺紋」
，這些組成了一種奇特的超聲波裝置，當蝙蝠發射超聲波的時候，超聲波碰到飛舞的昆蟲就能立刻反射回來，這時，蝙蝠就知道：周圍有吃的了。它們只需要快速地行動起來，就能美美地飽餐一頓。蝙蝠的這種本領叫做「回聲定位」。在第一次世界大戰期間，人們根據蝙蝠的「回聲定
位」原理發明了雷達，雷達能及時探測出敵機的方位和距離，以便發出警報，然後進行狙擊。來自英國利茲大學的研究人員大膽地進行了嘗試。他們研製成功一種「蝙蝠拐杖」，這種特殊的拐杖能發出一種人耳聽不見的聲吶波，通過震動的強弱，幫助盲人探測障礙物的遠近。
2.
蒼蠅和照相機：蒼蠅的一隻復眼是由4000多隻小眼組成的，這些小眼睛組成一個蜂窩一樣的形狀堆積在蒼蠅的頭兩邊。復眼對蒼蠅的生活來說可重要了，蒼蠅身上的許多部分都是與復眼直接相連，復眼看到目標之後，蒼蠅就立刻出動，干起新的壞事。可別小看蒼蠅的復眼，它們觀察物體比我們人類還要仔細和全面。每秒鍾閃爍60次的日光燈，你也許根本無法察覺，可是
蒼蠅卻能夠不費吹灰之力地看出來。人類對蒼蠅眼睛的研究至今，收藏非常豐富。人類對蒼蠅眼睛的研究至今，收獲非常豐富。美國人根據蒼蠅復眼的原理發明了「蠅眼」航空照相機，這種照相機一次能拍攝1000多張高清晰照片。天文學也有一種叫做「蠅眼」的光學儀器，這是一種在無月光的夜晚也能夠探測到空氣簇射光線的儀器。這種儀器的多鏡面光學系統正是根據蒼蠅復眼的結構設計的。
3.
蝴蝶和防偽紙幣：
科學家通過研究大鳳蝶發現其翅膀顏色本來是黃色和藍色的，但是，在一般人看起來，它卻是綠色的，這是為什麼呢？原來科學家發現在顯微鏡下：蝴蝶翅膀上有很多很小的下凹的小坑，小坑底是黃色的，而坑的斜坡上是藍色的，當陽光照射在蝴蝶翅膀上的時候，由於發生光的折射作用，人眼看到的蝴蝶翅膀上的時候，由於發生光的折射作用，人眼看到的蝴蝶就是綠色的。根據這個現象，人們在紙幣或信用卡上也設置了許多小坑，這樣，無論假幣有多麼逼真，都難逃光學設備的「法眼」。

4.螢火蟲和人工冷光：
螢火蟲的發光器擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。螢火蟲的發光，實質上是把這兩種物質的化學能轉變成光能的過程，這其中要有氧氣的參加。螢火蟲呼吸的時候，如果氧氣越充分，那麼螢火素和螢火酶結合之後的復雜變化就會越劇烈，螢火蟲發出的光
就越強烈。近年來，科學家用化學方法人工合成了熒光素。由熒光素和水等一些物質混合而成的生物光源，可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中充當閃光燈，這種光不會引爆瓦斯。

❽ 自然界可以充當人類的老師的生物有哪些 請舉例說明

蝙蝠、水母、斑馬、蝴蝶、電鰻

1、蝙蝠

蝙蝠會釋放出一種超聲波，這種聲波遇見物體時就會反彈回來，而人類聽不見。雷達就是根據蝙蝠的這種特性發明出來的。雷達發射電磁波對目標進行照射並接收其回波，由此獲得目標至電磁波發射點的距離、距離變化率（徑向速度）、方位、高度等信息。

2、水母

在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波（頻率為8～13赫茲），是風暴來臨之前的預告。這種次聲波，人耳是聽不到的，而對水母來說卻是易如反掌。科學家通過研究，仿照水母的聽覺系統，發明了水母耳風暴預測儀。

把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的次聲波時，可令旋轉360°的喇叭自行停止旋轉,它所指的方向，就是風暴前進的方向；指示器上的讀數即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。

3、斑馬

斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬沒有什麼兩樣，它們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色。在所有斑馬中，細斑馬長得最大最美。

它的肩高140-160厘米，耳朵又圓又大，條紋細密且多。斑馬常與草原上的牛羚、旋角大羚羊、瞪羚及鴕鳥等共處，以抵禦天敵。人類將斑馬條紋應用到軍事上是一個是很成功仿生學例子。

4、蝴蝶

五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其後翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防禦帶來了極大的裨益。根據同樣的原理，後來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

5、電鰻

電鰻，裸背電鰻科的鰻形南美魚類，拉丁學名為Electrophorus electricus。能產生足以將人擊昏的電流，是放電能力最強的淡水魚類，輸出的電壓可達300～800伏，因此電鰻有水中的"高壓線"之稱。

9世紀初，義大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚的天然發電器設計的,所以把它叫做「人造電器官」。

❾ 有哪些生物能當人類的老師

海豚：超聲波定位——聲吶
魚：用魚泡吐氣放氣控制升降——潛艇
鳥：空氣動力學——飛機
野豬：鼻子的構造——防毒面具
長頸鹿——吊車
烏鴉反哺羔羊跪乳，這是道德層面的
豹，流線型身體——汽車流線型
1.從令人討厭的蒼蠅身上，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
2.從螢火蟲到人工冷光；
3.從電魚到伏特電池；
4.水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
5.人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，准確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
6.根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
7.模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8.根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿製了人力增強器——步行機。
9.現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
10.屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11.船槳模仿的是鴨的蹼。
12.鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
13.蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14.嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。
15.壁虎腳趾對製造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16.貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。
17.樹葉的排列和悉尼大劇院的建設。
18.潛水艇和魚的沉浮。
19.響尾蛇能感知附近動物的體溫而准確捕獲獵物和紅外製導空對空響尾蛇導彈。
20.人們根據章魚發明煙霧彈。
21.根據蛋殼發現拱形的承受力量。
22.飛機飛行時產生的劇烈抖動是根據蜻蜓改善的。
23.變色衣服是學習蝴蝶上的鱗片。
24.防水衣服是仿荷葉造的。
25.滑鼠是仿老鼠的。
26.從長頸鹿將血液通過長長的頸從到頭部中得到啟示，設計出特殊的器械，使宇航員在失重狀態下，體內的血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肢。
27.從鯨特殊的形體「流線體」得到啟示，改進了船體設計，提高了航行速度。
28.模仿袋鼠跳躍，發明越野車。
29.模仿某些貝殼製成外殼堅硬的坦克。
30.從魚類在水中自由升降得到啟示，發明了潛水艇。
31.模仿袋鼠的育兒袋，發明了育兒箱。
32.根據蝴蝶發明了迷彩服

❿ 哪些生物可以充當人類的老師

1、人類的老師——鯨

在很久很久以前，人們發明了輪船，雖然把船頭設計成尖尖的，但是在海里總開不快。而有圓圓大頭的藍鯨，卻可以不費吹灰之力，輕而易舉地就超過了輪船，這到底是怎麼一回事呢？

經過科學家多次地研究並討論，終於發現其中的奧妙：原來鯨的外形是一種極為理想的「流線型」，而「流線型」在水中受到的阻力是最小的。後來設計師在設計船體時模仿鯨的形體，大大地提高了輪船航行的速度。