高二生物考四十多分怎麼提升

Ⅰ 怎樣提高高中生物成績

剛開始學生物的時候，第一次考試我就沒有及格，我當時不是覺的難，而是根本沒這個概念，後來我感覺自己學的還是不錯的。
1.背。學生物不背肯定是不行的，但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。生物習題涵蓋了不少的記憶成分，但是在書本的記憶上有所深化，這就要求我們平時在背的時候必須要理解，平時的習題都是書本的深化，高考生物卻又是一個檔次，要求我們理解的知識點更多。
eg.書上我們背的是光合作用的基本過程，平時的作業題目可能是某一生活中的植物在特定時間下的光合作用的光反應和暗反應是如何發生的，以及詳細過程，而高考的試卷中可能就是綠色植物在黑暗條件下給予不同光照會產生怎樣的光合作用過程。。
2.聽。理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析生物題目。
eg.書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么。
3.做。記憶＋理解＋老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。
當然生物好幾本書的學習不可能簡單不用心就輕易學好，還要靠自己去摸索，但是萬事讀得用心。最後祝高考順利哦！！

Ⅱ 高中生物40一50分怎麼提高

一、80年代一位高考理科女狀元的學習經驗：講究方法

1、課前預習、課後復習，並且長期堅持。
2、融會貫通：學習新的知識時，還要聯系舊的知識，讓知識能夠聯系起來，形成系統。

3、抓基礎：學深學透。

4、注意提高自己分析問題和解決問題的能力。

5、知識面較寬：能背誦大量詩詞、課外閱讀范圍很廣。

二、80年代一位高考文科狀元的學習經驗：認真理解加上善於總結整理就等於記憶。

1、認真理解：把規律性的知識轉化為自己頭腦中的財富

2、總結整理：每堂課都做一個小結，單元復習和整體復習時再做具體的總結，主要是對知識有一個整體的認識，讓知識結構形成比較清晰的框架。

3、認真復習：復習要及時、要重復，還要在復習的過程中勤於思考，這樣才會長久牢固地保存在腦中。

4、學以致用：記憶的目的是為了運用，包括傳授、爭論等方式。

舉例：

數學多做習題，公式越用越熟。

地理：繪制地圖、實地考察。

歷史：編制大事年表、瀏覽古跡、鑒賞文物。

政治：分析社會現象。

Ⅲ 高中生物成績如何短期提高 生物提分技巧

高中生物雖然不是高中課程裡面最主要的學科，但是高中生物學習起來還是有一定的難度，許多學生的生物都是一塊短板。那麼，高中生物成績如何在短期內提高呢？下面和小編一起來看看吧！

1生物成績怎麼提高
1.學會制定計劃
高中學生在學習生物課程時一定要學會制定計劃，對於熟練掌握的知識，不需要投入太多的時間，對於不理解或者生疏的知識則需要學生投入更多的時間。學生的學習方法，對於高中生物在短期內提高有很大的影響。合理地安排自己的生物學習，是最明智的選擇。
2.勤問、動手
高中生物如何在短期提高？這需要學生在學習的時候，經常用頭腦去思考問題。生物就是要求學生保持好奇的天性，在學習的過程中盡可能多地提出問題，帶著問題去學習，這樣才會事半功倍。生物學是一門實驗科學，探究生物學的基本技能和方法，需要學生自己去實驗，向自然學習、在實踐中學習，這樣對生物知識的掌握會更容易，更全面些，同時也能讓學生在較短的時間內讓生物成績得到一定的提升。
3.善讀、將知識點形成網路
善讀就是要求高中學生在學習生物的過程中，學會閱讀其中的重點知識。同時在閱讀的過程中形成記憶。高中生物如何短期提高，同樣離不開學生對知識點掌握情況。高中學生在學習生物時一定要學會將知識在頭腦中形成網路，這樣在做題和考試中能夠靈活運用已經的掌握的知識。
2高中生物提分技巧

最牛高考勵志書，淘寶搜索《高考蝶變》購買！
1.注重生物基本知識的歸納
就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你准確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像優化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。
2.生物高效的聽課技巧
聽，理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。高中生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。
這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。
3.形成知識體系
雖然高中生物的每一個知識點都非常的零散，但高考題是把每一個知識點都會考到。高中生需要把所有的高中生物的知識點形成自己的體系，這樣才能幫助自己學好高中生物這門學科。只有把這些知識點通過樹狀圖的形式建立在自己的大腦里，那麼這些高中生才能夠提高自己的學習成績。

Ⅳ 高二生物成績怎麼快速提高 生物提分方法有哪些

高二學生想要學好 生物 ，不僅需要明確的學習目的，還要有正確的學習方法。那麼，高二生物成績怎麼提高呢？下面和我一起來看看吧！

1、熟練掌握教材

高中生物相對於物理、化學是比較偏文的一個學科，生物中需要背的東西也是非常多的。所以，想要提高高二生物成績，首先要做的就是要熟悉教材。

學生在熟悉生物課本之後，可以根據相應的內容，做對應的專題訓練，這樣既能鞏固自己所學的知識，還能加深對知識的理解。這樣對於高二生物成績的提高是非常有幫助的。

2、錯題本

高二學生想要提高生物成績，就一定會做配套的練習題的。這樣難免會有一些錯題，所以准備一個錯題本是非常有必要的。高二學生在寫錯題的時候，都要經常去看一看。如果有什麼不懂的問題，一定要及時的去問老師，爭取把錯題本中的內容都掌握好。

最牛高考勵志書，淘寶搜索《高考蝶變》購買！

3、理解

高二生物中有很多的題都是理解性的內容，如果高二學生把生物理解好了，那麼，在學習生物的時候就會簡單的多了。高二學生在課余的時候，可以看一些關於生物的紀錄片。

另外，在高中生物學習的過程中，有很多生物實驗，但是其實生物實驗是非常重要的。重視生物實驗能夠提升高二學生對生物的興趣。

我推薦： 高中生物怎麼快速提高

4、善於歸納

高二學生在學習生物的時候，一定要學會利用圖表，善於總結歸納。高二學生要養成良好的學習習慣，在學完每一章知識的時候，要學會歸納這個章節主要內容。另外生物教材中的圖表也是提高生物成績的方法。

Ⅳ 離高考還有五十多天了，可生物只有四十多分，怎麼背都是這么點分，怎麼提高啊

第一，要有準確定位！

高三大部分學生對自己都沒有一個准確定位，盲目的學習埋頭苦學，學習成績依舊停步不前，想要快速提升成績要有準確定位，找對學習方法！這個時候如果依舊瘋狂補習課本知識，瘋狂刷題已經無濟於事，因為基礎知識學生已經學了高一高二高三兩年半的時間了，成績依舊這樣，就是方法的問題了，高三已經是一個十分緊迫的時候了，學生面對高考要做到短時間內提高成績一定要找對學習方法，而科學備考，簡化答題，正好是專門服務高三臨近高考的學生，可以讓學生單科成績提升30-50分，而且單科學習時間只需要十幾個小時就能夠提升20分+！如果你是一個高三學子，對自己成績不滿意，想要在高考當中拿到一個好成績，有一個好大學好未來。

第二，調整心態！

高三成績不提升一定不要破罐子破摔，或是壓力太大焦躁不安，要根據自己的現狀去調成，只有心態好學習東西吸收的才更快。

第三，跟緊老師的復習進度
。有很多的學生，就因為不喜歡老師，就會出現了一些「逆反心理」，這不僅在心理上對老師有抵抗，而且這樣的學生在平時的時候也總是與老師唱反調。

但是在高考復習的時候，如果學生不具備很強的自學能力，一定要跟緊老師的復習進度，畢竟老師對學生都是一視同仁的，就算是真的討厭一個學生，也是會對學生負責的。

Ⅵ 高中生物快速提分技巧

高三了，離高考越來越近，但是生物成績還是很差怎麼辦?怎麼才能提高生物成績?接下來是我為大家整理的高中生物快速提分技巧，希望大家喜歡!

高中生物快速提分技巧一

第一，擺正自己的心態

高中生們在學校學習生物，不僅僅是為了自己的考試成績，雖然在整個 教育 環境下都是注重分數，但是作為一名學生，就要明白，自己學習不是為了分數，而是為了知識，這是一個心態的問題，我提醒高中生們要擺正自己的學習心態，面對高中生物越來越難學，不要因為不考試就不認真的去學習，這種心態是沒有辦法在學校學習到真正的知識的，有一個正確的學習高中生物心態，才能夠走上一條正確的學習道路，學習到自己真正能夠用到的生物知識。

第二，生物和我們的生活息息相關

雖然初中的生物並不會在高考裡面出現，但是其所包含的知識卻是和高中生們的生活息息相關的，這些知識的了解對於高中生們的生活是很有幫助的。高中生在學習生物時要學到位，這樣可以大大節約復習時間，培養高中生對生物的學習興趣上來。開拓高中生視野，培養高中生學習生物興趣，從而全面提高高中生物滿分復習效率，這樣就不會覺得高中生物越來越難學。

高中生們在學習生物的過程中不管是否自己學習的科目會考試，都應該認真的學習，知識是我們更寶貴的東西，不要因為高中生物越來越難學，就放棄，它能夠教會我們很多的東西，讓我們對某一個無知的領域中逐漸的去認知，這就是知識的力量，所以我提醒高中生們對於生物知識我們應該是渴望的，而不是為了考試而去學習，高中生物的知識對於高中生們是有很大的幫助的，希望高中生們能夠很好的把握住。

高中生物快速提分技巧二

1.簡化記憶法

即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為「五四三二一」，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種

基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規則的雙螺旋結構。

2.聯想記憶法

即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。

3.對比記憶法

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

4.綱要記憶法

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶，可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要。抓住了綱要則有利於知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很復雜，但它也有一定規律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經過「消化」、「吸收」、「運輸」、「利用」、「排泄」五個過程，這十個字則可成為記憶知識的綱要。

高中生物快速提分技巧三

1.興趣是最好的老師。我們心裡非常的清楚，如果我們對這件事情沒有興趣的話，那就很難把這件事情做好，學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程，只要你能夠花點心思在這門課程里，想要拿高分是很有可能的。

2.上課要聽老師講課，這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單，上課就不那麼認真來聽課，其實這是非常不對的。認真聽老師講課，這對於你的選擇題是有很大幫助的，是你自學所彌補不了的。

3.認真做好習題。練習是比較重要的，即使你把課本都背下來了，也不見得你可以做對題目，很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇，或許這對於你成績的提高會有很大的幫助。

4.背書，這是學生物必須要跨過的一道坎。相對於文科的學習，理科背書是要求得比較少的，而生物是在理科課程中要求背書比較多的，不過也相對來說比較容易記，畢竟不是要求每一個字都要背。而背書最好是以課本為主，其他的是次要。

Ⅶ 高中生物提高成績的方法匯總

高二學生想要學好生物，不僅需要明確的學習目的，還要有正確的 學習 方法 。那麼， 高二生物 成績怎麼提高呢?接下來是我為大家整理的高中生物提高成績的方法匯總，希望大家喜歡!

高中生物提高成績的方法匯總一

1.注重生物基本知識的歸納

就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你准確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像優化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。

2.生物高效的聽課技巧

聽，理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。高中生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。

這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。

3.形成知識體系

雖然高中生物的每一個知識點都非常的零散，但高考題是把每一個知識點都會考到。高中生需要把所有的高中生物的知識點形成自己的體系，這樣才能幫助自己學好高中生物這門學科。只有把這些知識點通過樹狀圖的形式建立在自己的大腦里，那麼這些高中生才能夠提高自己的學習成績。

高中生物提高成績的方法匯總二

1.狠抓基礎

在高考倒計時開始的時候，一般這個時候高中的新課程基本上都已經學習完畢了，但是即使是這樣也要認真得聽每一門老師的課。這個時候老師的課程基本上都是對高考生物中將要考到的內容進行系統的重點復習，認真的聽課並且記下每一個老師所說的重點是非常重要的，對自己以後生物復習哪些方面也就有了系統的了解。

2.要有吃苦的精神

可能有人會說，沒有吃苦的精神算什麼高考科學的生物 復習方法 ，這裡面卻的確是科學的生物復習方法之一。學習本來就是一件吃的苦中苦，方為人上人的一件事情，所有的學習都是吃苦的。在吃苦中勇往直前，摸索出屬於自己的復習方法， 總結 出自己的 學習 經驗 ，然後再加上百分百的努力，一定能夠取得理想的成績。

3.多做練習

在了解了高考生物復習大綱，生物復習重點的下一門任務就是要多多的練習，只有在練習這些內容中不斷的找到錯誤，不斷地改正，不斷的加深印象才能在下次的考試中做到同樣類型的題目時可以不再犯錯。生物復習的時候也不妨針對自己的弱項進行加強訓練，在自己的弱項中拉小與別人的距離。

高中生物提高成績的方法匯總三

一、掌握高中生物相關規律

規律是事物本身固有的本質的必然的聯系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環境相協調，以及簡單→復雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。掌握這些規律將有助於生物知識的理解與運用，如線粒體學習就應緊抓結構與功能相適應的規律：有雙層膜，內膜向內折迭形成嵴，擴大了膜面積，有利於有氧呼吸酶在其上有規律地排布;因而線粒體是有氧呼吸的主要場所。這樣較易理解並記住其結構與功能。

二、學會觀察比較高中生物知識點

觀察是一種有目的有計劃的感知，不僅可以獲得新知，也能驗證已知。生物學是實驗科學，觀察是獲得生物知識的重要環節。如觀察生物的形態結構、生活習性、生長發育等等，有效地發揮觀察在生物學學習中的作用。而我們生物學的原理、規律都是在觀察實驗的基礎上得來的。比較是認識事物的重要方法，有比較才有鑒別，生物中能比較的東西很多，如動物細胞與植物細胞、光合作用與呼吸作用、冬眠與夏眠等等。比較時注意對比較對象全面了解，然後確定比較項目，並做到簡明扼要，如光合作用與呼吸作用這兩類生理過程，可從場所、條件、過程、結果、意義等進行全面了解。通過比較有利於理解光合作用，呼吸作用的實質。中學生物概念多，易混難記，比較是有效的方法之一。

三、構建高中生物知識網路

把握知識的縱向銜接，使知識連成一片。生物知識間有著密切的內在聯系，例如第二章生命的基礎中，了解生命的物質基礎為掌握生命的結構基礎作了鋪墊，而生命的物質基礎和生命的結構基礎又給理解細胞的分裂打下了伏筆;又如遺傳和變異這一章，不知道分離規律的實質根本無法繼續學習自由組合規律。

關注知識的橫向聯系，使知識更加系統化、立體化。生物學科中的章節之間既有遞進關系也有並列關系，內容互相聯系、互相滲透，因此，我們要牢牢抓住生命的基本特徵這根主線，豐富知識的內涵，擴大知識的外延，把生物知識匯成一張完整的網路。

高中生物提高成績的方法匯總相關 文章 ：

1.

2. 高一生物這些方法助你快速提高成績

3. 高一生物這些方法助你快速提高成績(2)

4. 怎樣才能有效提高高中生物成績

5. 2017年高考生物遺傳概率的計算方法

6. 關於高中生物學習方法匯總

7. 高中生物怎樣提高生物成績

8. 提高高中生物分數的答題技巧

9. 關於高中生物的學習方法最新總結

10. 高一生物學習方法和技巧大全

Ⅷ 如何提高生物成績的辦法

1.怎麼快速提高高中生物成績？

同樣的問題，不同的同學問，我給的答案是不一樣的。

第一類學生：學習高中生物是為了高考成績

根據現在的考試成績劃分幾檔。

成績在30分以下。
答：去看課本吧，把課本上的黑體字全部背誦。
成績在30分到50分。
答：去看課本吧，把課本上的黑體字全部背誦。記得刷點題。
成績在50分到70分。
答：通讀課本。去刷點題，邊刷題邊思考這道題目想考查的課本知識是什麼。
成績在70分以上
答：思考，琢磨，往底層普遍規律的方向去思考。研究高考標准答案，形成範式。
第二類學生：學習高中生物是為了尋找真理

對不起，幫不到你。不過還是要恭喜你，你選擇了一條最艱難的路。

2.我贊成看課本，贊成背誦記憶能提高生物成績，但是我強烈反對一味的死記硬背。

死記硬背一個知識點，很容易把知識記死背硬。

為什麼很多老師在強調要背誦記憶呢？不是這樣的，我們不要只關注表面的問題是什麼，要多思考問題背後的真正目的是什麼。背誦記憶的目的是提高解題速度和提高答案准確度。如果你有更簡單的方面能保證速度和準度，背不背根本不重要。

我們大腦的學習是通過例子來理解抽象概念和抽象過程的，所以例子很重要，理解了例子會極大的幫助我們記憶。

我們也舉個例子。

2.1 單純死記硬背效率低

來，一起背誦下面幾個高中生物的考試內容。

①.人類、果蠅、雞的性別都屬於性染色體決定。
②.正常人類中雌性為XX，雄性為XY，且X染色體比Y染色體大。
③.正常果蠅中雌性為XX，雄性為XY，且Y染色體比X染色體大。
④.人類中XXY染色體被定義為雄性，果蠅中XXY染色體被定義為雌性。（別說超綱了，見人教版必修Ⅱ課本38頁拓展題。）
⑤.正常雞的性別雌性為ZW，雄性為ZZ。
2.2思維導圖有助於我們整理記憶

這樣背誦還是累了點，我們來整理一個思維導圖幫助我們記憶。
圖1：性別的染色體決定
在整理的過程中，我們還發現了一些規律。我們都把規律加進去。

①.人的性別決定主要看Y染色體的有無。
②.果蠅的性別決定主要看X染色體的數目。
③.XY型中同型染色體為雌性，用XX表示。ZW型相反，同型為雄性，用ZZ表示。
感覺是不是好了一些？這個思維導圖的記憶比我們的單純的記憶上面五個知識點要好很多，應付考試應該足夠了吧？但是還不夠，知識的壓縮程度還是不夠。

2.3理解越深入，記憶越深刻

我們再來進一步理解，接下來的理解會幫助我們記憶。由於根本就不考，所以大多數的老師也不怎麼講。試試看，很好理解。
圖2：性別的產生過程
性別一開始是沒有的，漫長的演化之河中誕生了有絲分裂，有絲分裂出了問題形成了減數分裂。減數分裂形成了配子，也就誕生了性，但是沒有別。之後，配子向著兩個方向進行演化，大而少配子保留更多營養物質，小而多配子增加機動能力，這個時候就有了分別，我們把前者稱為雌性，後者稱為雄性。也就是說先有了雌雄概念，再有的染色體性別決定方式。XY和ZW都是人類為了研究方便總結歸納出來的概念名詞。

好了，整理一下思路。

1.先有了性別概念，再有的性別決定方式，而染色體決定性別只是其中的一種方式。
2.染色體決定性別，若雌性是同型性染色體，則定為XX，雄性中另一條性染色體為Y。
3.染色體決定性別，若雄性是同型性染色體，則定為ZZ，雌性中另一條性染色體為W。
好了，我是雄性人類，染色體為XY，果蠅和我相同，雞和我是相反的，相反的用字母ZW表示。

如果你理解了上述三條，再回頭去看我們的整理的思維導圖1，有了更深刻的理解，記憶也更容易更長久。

以上，只是舉了一個例子，主要是來強調生物學科真不能只是死記硬背！高中生物要比高中物理難多了，我們人類對太陽的了解程度遠遠多於對細胞的了解。生物學科的本質就是用數學、物理、化學知識去理解復雜多樣的生命現象。別給自己增加不必要的記憶負擔，多思考，多聯系，適當做題找規律（尤其是高考真題），然後再輔以適當的背誦記憶，這才是提高生物成績的最好辦法。