1. 生物學家主要是研究什麼的呢
生物學作為一級學科,下面分很多二級學科:例如,植物學、動物學、微生物學、水生生物學、細胞生物學、發育生物學等等,每個二級學科又分很多不同的研究方向。生物學又跟其他很多學科有交叉的地方,比如化學、葯學、地理學等等。所以生物學家研究的范圍很廣,涉獵很多地方。
2. 請問你們那生物的研究生都有什麼專業 神經生物學怎麼樣啊,都學什麼呢
通過問題能感覺出來提問者不是生物專業的本科生,或者即使是生物專業也剛入學不久。我盡量從非生物專業的角度來回答一下你的問題吧。
生物專業的研究生的專業。所謂研究生教育,自然更傾向於培養科研人才,與本科階段的基礎知識的學習不同,研究生階段更多的是在導師的指導下,獨立或與他人合作完成一項或部分科研項目。在做項目的過程中,不斷豐富理論知識,強化實驗技能,最終目的是培養出能夠獨立完成科研項目的人才。因此生物的研究生專業基本上就是本科階段各種知識的細化。比如說,本科階段生物專業課程有植物生理學、動物生理學、分子生物學、細胞生物學、動物學、植物學、微生物學等等,每一科目都可以獨立成為研究生階段的一門專業。甚至可以分成多個研究生專業,比如植物學中會學習到植物分類的內容,這部分就可以單獨作為一門研究生專業,深入研究植物分類學的知識。至於具體都有哪些專業,根據學校的不同專業設置也是不同的,而且根據導師研究項目的不同,即使是同一專業做的內容也是不同的,比如我所在學校設置有分子生物學科,但是該學科兩位主要的導師一位是做植物分子生物學的,另一位是做動物分子生物學的,二者的研究方法還是有較大差別的,只是因為學科建設的原因把他們合為一個學科。所以說你只要了解了研究生專業的設置原則,即本科階段的細化,就大概能夠知道研究生有什麼專業。具體的專業這里就不一一列舉了。
神經生物學更像是醫學專業的下屬學科。而且還可以細分為神經解剖學、神經生理學、發育神經生物學、分子神經生物學、神經葯理學、神經內科學、神經外科學、精神病學。醫學和生物學多交叉,比如說可以用分子生物學的技術手段作為研究方法,來研究發育神經學。學習哪些內容就要看導師的具體研究方向了。而且研究生階段的學習內容更多的是跟著導師做項目,基礎知識通常是通過閱讀專業文獻、組會研究討論等方式獲得的。
神經生物學好不好。研究生階段的某個專業好不好,主要看導師情況,以及你將來的發展規劃。假如說你打算從事科研工作,那麼導師從事領域的發展前景、導師在該領域的學術地位、導師科研項目的多少,都是決定這個專業好不好的重要指標,而不能單純考慮是什麼專業。像有的冷門專業,大家都認為不好,但是,如果你的導師在國內甚至國際上都是該領域的領軍者,無論是你將來從事科研還是就業(比如在大學任教),都有很大的幫助,這樣的專業就是好專業。
一點小建議。假如你只是打算讀一個研究生提升一下學歷,並不想從事科研領域,那麼建議不要學習生物為好。因為生物的應用率不高,就業並不樂觀。近年來確實有些制葯公司、生物公司需要生物學人才,但這類公司數量少,需要高端人才也就那麼幾個,更多的工作本科生甚至高中生簡單培訓後都可以操作。生物專業最理想的就業方向就是繼續從事科研,比如在大學任教,但是學歷要求更高,碩士研究生遠遠不夠。如果你真心熱愛科研工作,可以考慮選擇生物專業,具體方向可以考慮考慮交叉學科,比如生物制葯、發酵工程、生物信息,或者像你提到的神經生物學這類與醫學交叉的學科,可能會比較好。但是最重要的還是要選好導師。
3. 著名的生物學科學家有哪些
一、格雷戈爾·孟德爾
格雷戈爾·孟德爾(Gregor Johann Mendel,1822年7月20日—1884年1月6日),奧地利帝國生物學家。出生於奧地利帝國西里西亞海因策道夫村,在布隆(Brunn)(今捷克的布爾諾)的修道院擔任神父,是遺傳學的奠基人,被譽為現代遺傳學之父。
二、查爾斯·羅伯特·達爾文
查爾斯·羅伯特·達爾文(Charles Robert Darwin,1809年2月12日—1882年判差4月19日)[1],英國生物學家,進化論的奠基人。曾經乘坐貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和採集。
三、弗朗西斯·哈利·康掘銀皮普頓·克里克
弗朗西斯·哈利·康普頓·克里克,(英文名:Francis Harry Compton Crick,1916年6月8日-2004年7月28日),英國生物學家,物理學家,及神經科學家。最重要的成就是1953年在劍橋大學卡文迪許實驗室與詹姆斯·沃森共同發現了脫氧核糖核酸(DNA)的雙螺旋結構。
四、路易斯·巴斯德
路易斯·巴斯德(Louis Pasteur,1822年12月27日——1895年9月28日),男,1822年12月27日出生於法國東爾城,畢業於巴黎大學,信仰天主教,法國著名的微生物學家、愛國化學家,1895年9月28日逝世。
五、童第周
童第周(1902.5.28-1979.3.30),浙江鄞縣(今寧波市鄞州區)人,生物學家、教育家、社會活動家,中國實驗胚胎學的主要創始人,中國海洋科學研究的奠基人,生物科學研究的傑出領導者,開創了中國「克隆」技術之先河,被譽為「中國克隆之父」。
4. 生物學專碩研究生階段都干什麼呀
生物學專業旨在培養具備生物科學及相關學科的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業單位、行政管理部門、科學研究機構等從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。通過學習,學生將具備以下幾方面的能力:
1、具備扎實的數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握生物化學、植物生物學、微生物生物學、動物生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等方面的基本知識和實驗技能;
3、了解生物科學的理論前沿、應用前景及發展趨勢;
4、了解生物技術、生物工程等相近專業的一般原理和知識;
5、了解國家科技政策、知識產權等有關政策法規;
6、掌握一門外語,能閱讀外文專業文獻;
7、具有較強的計算機應用能力,掌握科技文獻檢索、資料查詢和運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;
8、具備較強的調查研究與決策能力、組織與管理能力和實驗設計與實施、實驗結果分析、論文撰寫及參與學術交流的能力。
主幹課程
動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、環境學、地學基礎、環境生態工程、環境人文社會科學等等(專業課程因各校側重不同會有一定差異)。
就業前景與方向
生物科學專業的本科畢業生在求職過程中存在著比較明顯的「高不成、低不就」的現象。
一方面,好的科研、企業單位是理想的擇業對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業容易,可是條件差,發展也不太理想。對於求職來說,文憑其實只是一小方面,招聘單位對文憑做出規定,無非也是希望應聘者有更高的專業能力。所以說,專業知識、能力過硬才是最重要的條件,在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業技能,也是增強競爭優勢的方法。
生物科學專業的學生必須注意在學習的過程中培養自己的專業技能,否則求職很難有突破。基本理論知識和基本的實驗技能自然無需多說,包括了基礎的數學、物理、化學和相關的動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學遺傳學、發育生物學、分子生物學、生態學等。同時還應該了解相近專業的一般原理和知識,了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規,了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態,還要具有較強的自學能力和更新知識的能力,外語和計算機等必備知識技能應達到規定的等級水平。
5. 學習生物可以從事什麼職業或者有什麼方向前進
學習生物可以從事以下職業或者方向:
生物學研究
最常見的是醫學和生命科學領域的研究,涵蓋健康和疾病、神經學、基因組學、微生物學和葯理學等領域。研究人員通過研究發掘許多領域的社會知識,並應用到學術界、研究機構、醫療設施和醫院以及工商業中。
大致分為這幾種方向,希望我的回答能幫到你。
6. 生物學家可以做什麼
研究生物的形成和進化過程。做調查、實驗、解剖以研究等一系列工作。
簡而言之,以生命為研究對象的成功人群就可以稱之為生物學家。
生物學可以分為動物學,植物學,微生物學等,所以生物學家又可以細為動物學家,植物學家,微生物學家等。根據研究生命活動的內容,又分為生態學家、生理學家、遺傳學家、細胞生物學家、分子生物學與系統生物學家等。
童第周,男,浙江鄞縣人,生物學家、教育家、社會活動家,中國實驗胚胎學的主要創始人,中國海洋科學研究的奠基人,生物科學研究的傑出領導者,開創了中國「克隆」技術之先河,被譽為「中國克隆之父」。
鄒承魯,男,祖籍江蘇無錫,出生於山東青島,生物化學家,中國科學院院士。1945年,畢業於西南聯合大學化學系。1951年,獲英國劍橋大學生物化學博士學位。
1992年,當選為第三世界科學院院士。作為近代中國生物化學的奠基人之一,鄒承魯在生物化學領域作出了具有重大意義的開創性工作。他在國際上最早嘗試用蛋白水解酶部分水解的方法研究蛋白質結構與功能的關系。
發現了細胞色素C1與線粒體結合前後性質發生很大的變化,證明細胞色素B與琥珀酸脫氫酶不是同一個物質。鄒承魯建立了蛋白質必需基團的化學修飾和活性喪失的定量關系公式和作圖法,被稱為鄒氏公式和鄒氏作圖法。他的學術成果曾經多次榮獲國家自然科學獎一、二、三等獎。
裴文中,字明華,河北豐南人,史前考古學、古生物學家。中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員。1927年畢業於北京大學地質系,1937年獲法國巴黎大學博士學位,1929年起主持並參與周口店的發掘和研究,是北京猿人第一個頭蓋骨的發現者。
1955年被選聘為中國科學院學部委員(院士)。主持山頂洞人遺址發掘,獲得大量極有價值的山頂洞人化石及其文化遺物。1949年後,積極開展中石器和新石器時代的綜合研究,為中國舊石器時代考古學的發展作出了重大貢獻。
7. 生物學家有哪些著名人物
1、查爾斯·羅伯特·達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人。曾經乘坐貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和採集。
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