A. 生物怎麼學才能考高分
生物學很多還是基礎學科,所以基本的要背誦,並且多觀察生活活學活用。
B. 怎樣才能把初中生物學好
摘要 掌握基本知識點
C. 如何學好高中生物
下面就給同學們分享高中生物的學習方法,掌握這些,學習事半功倍!
1、分析和綜合的方法
分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進行考察的一種思維方法,綜合是把知識的各個部分聯合成一個整體來進行考察的一種思維方法,分析和綜合是生物學學習中經常使用的重要方法,兩者密切聯系,不可分割。只分析不綜合,就會見木而不見林;只綜合不分析,又會只見林而不見木。
2、比較和歸類的方法
比較是把有關的知識加以對比,以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進行:一是尋找出知識之間的相同之處,即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎上找出不同之處,即同中求異。歸類是按照一定的標准,把知識進行分門別類的思維方法。生物學習中常採用兩種歸類法:一是科學歸類法,即從科學性出發,按照生物的本質特性進行歸類;二是實用歸類法,即從實用性出發,按生物的非本質屬性進行歸類。
3、系統化和具體化的方法
系統化就是把各種有關知識納入一定順序或體系的思維方法。系統化不單純是知識的分門別類,而且是把知識加以系統整理,使其構成一個比較完整的體系。在生物學學習過程中,經常採用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式,把學過的知識加以系統地整理。
具體化學習:具體化是把理論知識用於具體、個別場合的思維方法。在生物學學習中,適用具體化的方式有兩種:一是用所學知識應用於生活和生產實踐,分析和解釋一些生命現象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學理論知識。
4、抽象和概括的方法
抽象是抽取知識的非本質屬性或本質屬性的一種思維方法,抽象可以有兩種水平層次的抽象:一是非本質屬性的抽象;二是本質屬性的抽象。概括是將有關知識的非本質屬性或本質屬性聯系起來的一種思維方法,它也有兩種水平層次:一是非本質屬性的概括,叫做感性概括;另一種是本質屬性的概括,叫做理性概括。
5、掌握好的記憶方法
記憶是學習的基礎,是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創造的前提,所以學習中依據不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學習效率和質量。
下面僅舉生物學學習中最常見的幾種:
簡化記憶法:即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為「五四三二一」,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質,很多單位形成兩條脫氧核苷酸鏈,成為一種規則的雙螺旋結構。
聯想記憶法:即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記微量元素:鐵錳硼鋅鉬銅這六種元素,可以用諧音記憶鐵猛碰新木桶,這樣就記住了,而且不容易遺忘。
對比記憶法:在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容,可以運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單獨列出,然後從范圍、內涵、外延乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差明顯,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。
衍射記憶法:此法是以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用於章節知識的總結或復習,也可用於將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。例如,以細胞為核心,要衍射出細胞的概念、細胞的發展、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。
D. 怎麼樣才能學好高中生物呢
有很多的同學在學習高中生物的時候,總是掌握不好方法,導致了自己的生物成績不好,那麼怎麼才能學好高中生物呢,小編整理了相關信息,希望會對大家有所幫助!
E. 初一生物怎麼才能學好請問初一生物怎麼才能學好
生物沒什麼訣竅,主要花時間去記就可以了,首先書上出現的重點內容必須記,重點內容就是老師在講課時重復或強調的內容,之後每單元的測試卷必須背,因為單元測試卷是這個單元的基礎和重點,所以必須去記。
樓主說看了很多選擇例題,但事實上,生物書上的選擇題跟實際考試時幾乎沒關系,樓主如果有時間,就去書店買本生物練習題來做,絕對很有幫助,我原來生物也不好,就買了本練習,結果成績上升很快,因為生物就那些內容,不像數學物理等千變萬化,生物真正是做一道得十道,甚至有好幾次的考題我那本練習上都做過。
祝樓主學得成功!
F. 初中生物應該怎麼才能學好
多看幾遍書,多做點課外題,同時要提高對生物的興趣,你覺得有趣的話,學起來就容易了
G. 初中生物怎樣學才能學好
我是生物老師。我對我的學生從來不要求背東西、一般我會上課的時候做實驗,讓學生自己動手。自己解決。你要是喜歡上生物了,平時老師上課講的知識你明白了生物就學好了。因為初中生物很簡單的。
H. 怎樣學好初中生物
其實這是一種興趣的問題,如果你對某種科目感興趣的話,就會學的很快,繼而成績也就會上升啦,這也就是我們平常說的「偏科」。所以呢要學好生物就要先培養一下對生物的興趣,想想看,你自己不也是生物嗎?再想想生物的一些奇特之處,多麼神奇啊!就去這樣想,給自己提問題,開發自己的好奇心。要切記的是不能死記硬背,這樣是不行的,要懂得靈活運用。
其實這生物在學習的時候主要就是要靠自己去看,把每一章的文字都要看,不能忽略,要弄清每個器官的功能和與什麼其他器官有關聯的都要去活記,弄清層次。事實上每個器官和其名稱都是有關聯的,科學家們為這些器官命名的時候大多也都是以其功能及形狀去命名的,因此可以抓住這一點去右腦記憶。在看書的時候要注意不能光看文字,而要邊看文字邊看相對應的圖案,這樣更容易理解。
不要忘了「不懂就要問老師」。祝你成功(切記不要死記硬背)
I. 生物怎麼學好
生物課,首先要培養自己對生物學的興趣,「興趣是最好的老師」,只有對一門學科充滿興趣,才會取得輝煌的成績,其次要明確學習目的,掌握一套有效的學習方法,最後,最重要的一點是要具備勤奮的學習態度,要相信「態度決定一切,勤奮造就輝煌」。1、針對生物科學的特點,學好生物課應做到以下幾點:學習生物學知識要重在理解,勤於思考,生物學的基本概念、原理和規律,是在大量研究的基礎上總結和概括出來的,不能單靠記憶,要在理解的基礎上記憶,在記憶的基礎上深入理解,融會貫通。作為一名中學生應勤於思考,善於發現問題,分析問題和解決問題。
2、要重視學習方法,認真觀察實驗,生物是一門實驗科學,不重視觀察和實驗,就不可能學好生物課,良好的學習方法是取得好成績的重要保障。3、重視理論聯系實際,生物學是一門與生產和生活緊密相連的科學,在學習生物學知識時,應注意關注科學,技術和社會之間的關系,理解所學知識的社會價值,生活實用價值。 告訴你真正想學好一門功課,得你發自內心去喜歡它,主動去學它。讓自己對生物感興趣的方法是,你用你生物課上學到的去幫助其他人。例如——很多年輕人長白頭發,可以吃黑芝麻和魚肝油。這樣可以刺激細胞活性,而對中老年人不起作用。在你幫忙別人做點什麼之後,你會很開心。這樣你會想更多的了解生物知識,好把它運用到生活中去。好好學哦!我希望你也能加入到盡可能幫助他人的行列中來!