『壹』 生物 測交
測交,定義為測定雜合個體的基因型而進行的未知基因型雜合個體與有關隱性純合個體之間的交配。 雜交產生的子一代個體再與其隱性(或雙隱性)親本的交配方式,用以測驗子代個體基因型的一種回交。
『貳』 高中生物關於測交
測交是用待測個體與隱性純合子雜交,事先如果不知道哪個是顯性哪個是隱性,無法測交。
它只能用來判斷某顯性個體是純合子還是雜合子。
『叄』 什麼是測交(生物問題)
所謂的測交是一種在不知道該種子是純合子還是雜合子的情況下與已知該物種的隱性純合子雜交的這種方式叫測交。測交為了驗證該種子是純合子還是雜合子。(我用圖來表示)
設要驗證的種子的基因為A_B_
純合子的基因為aabb,其中A對a為顯性。B對b為顯性
A_B_
雜交
aabb
如果後代全都是AaBb,說明是純合子,如果其它的基因說明是雜合子。而這種方式就叫測交。
『肆』 什麼叫測交
測交是一種特殊形式的雜交,是雜交子一代個體(F1)再與其隱性或雙隱性親本的交配,是用以測驗子一代個體基因型的一種回交。
但有時候即使已知某個個體是雜合子,該雜合子與隱性純合子的交配也叫測交。遺傳學上常用此法測定個體的基因類型。
測交實驗圖:
性質:
採用測交時,需要注意易操作性,指選用的交配方式在實踐操作時要簡單易行。如判斷一株高莖豌豆是否是純合體,最簡便的方法是自交,而非用測交來測定生物體的基因型。雖然通過測交可以鑒定出該高莖豌豆是否為純合子。
但豌豆是自花傳粉植物,若讓該高莖豌豆自交,後代不出現性狀分離,說明是純合子,否則是雜合子。這樣自交既完成了鑒定,又省去了去雄、套袋和人工授粉等環節,是最簡便的方法。
『伍』 【高中生物】雜交,自交,測交,正交,反交,回交的作用分別是什麼
雜交一般是純合子雜交,主要是為了判斷生物體性狀的顯隱性。
自交可以區分純合子雜合子,如果明確知道雜合子自交,就可以判斷顯性,還能提高後代純合比例。
測交一般是判斷個體基因型為純合還是雜合。
正交反交是相對應的,主要是判斷是否為細胞質遺傳。
回交是為了某些性狀穩定遺傳,主要用於育種。
1.正交和反交
基因型不同的兩種個體甲和乙雜交,如果將甲作父本,乙作母本定為正交,那麼以乙作父本,甲作母本為反交;反之,若乙作父本,甲作母本為正交,則甲作父本,乙作母本為反交。
在實踐中,正反交常用於判斷某性狀的遺傳方式是細胞核遺傳還是細胞質遺傳,在細胞核遺傳中,也可利用正反交判斷是常染色體遺傳還是伴性遺傳。具有相對性狀的兩個親本雜交,若正交和反交的子代性狀表現相同,則該性狀屬於細胞核遺傳,由常染色體上的等位基因控制,例如高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,正交和反交F1均為高莖;若正交和反交的結果不同,子代性狀在雌雄性中的比例並不都是1:1,表現出交叉遺傳的特點則該性狀屬於細胞核遺傳,由X染色體上的等位基因控制,例如紅眼果蠅和白眼果蠅正反交;若正交和反交的子代性狀表現不相同,且子代總表現出母本性狀,則該性狀屬於細胞質遺傳,例如紫茉莉的正反交實驗遺傳。為了保證實驗結果的可靠性,應該選擇多對符合要求的親本進行正反交。
2.測交
測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現象的解釋是否正確時提出的,為了確定F1是雜合子還是純合子,讓F1代與隱性純合子雜交,這就叫測交。但有時候即使已知某個個體是雜合子,該雜合子與隱性純合子的交配也叫測交。同時教材上孟德爾在驗證對兩對性狀重組現象的解釋時,讓F1與雙隱個體進行測交,不少學生就誤以為在研究兩對相對性狀時,只有親本組合是雙雜和雙隱時,才叫測交,其實任何遺傳規律都源於先對一對相對性狀的觀察。觀察兩對性狀的遺傳規律時,都是先單獨觀察的,所以只要保證每對性狀都是測交,整個組合就是測交。
在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例。在子代個體數量足夠多的前提下,若所有子代均為顯性個體,則F1是純合子,若子代顯性個體和隱性個體的數量接近1:1,則F1是雜合子。其原理是親本中隱性純合子只產生一種僅含隱性基因的配子,子代的性狀種類和數量關系實際上體現了F1(顯性親本)所產生配子的種類和數量關系。例如,假設豌豆的高莖相對於矮莖是顯性,現有一未知基因型的高莖豌豆,如何確定其基因型呢?可以用矮莖與之交配。如果後代全是高莖,則其為純合體;如果後代既有高莖,又有矮莖,且兩者比例接近1:1,則其為雜合體,