一個生物去哪裡撿鑒定

1. 自己地下發現未知生物找誰鑒定

你確定你發現的這些生物是未知生物，如果有你可以把它拍照視頻保留好證據。

2. 古生物化石在哪裡鑒定檢測比較好

中國科學院南京古生物研究所，鑒定一次花費不大，而且在雲南北京等地也有分所。業內稱為南古所。

3. 我撿到一塊石頭。非常特別。到哪去鑒定

說句你不愛聽的話，也不要去鑒定了，能讓你撿到的石頭一般不會值錢的。

4. 民間鑒寶去哪裡鑒定

國內目前還沒有公認權威的鑒定古董的機構，去哪兒都是各說各話，不能盡信的，只能作為參考。

另，送拍請注意：
現在拍賣業內通過估高你拍品價，收巨額前期費用的公司已佔半數以上，所以只要收前期費用的公司都別送拍，這是最保險的。
交了前期費用，拍賣不成交，錢就沒了。
如果前期費用上仟過萬的，通常都是目的是收前期費用賺錢的公司。

建議以後但凡有收藏公司或拍賣公司找你，可注意以下兩點：
第一，先留意它的公司名稱，如沒「拍賣」兩字，都是無拍賣資質的公司。我國拍賣法規定：拍賣企業名稱里必需含「拍賣」兩字。
第二，送拍時留意拍賣公司收不收前期費用，前期費用超仟上萬的，要回拍品，調頭走人。以免上當受騙。

5. 哪裡能找到生物實驗的實驗數據啊幫幫忙啊，愁死啦

生物學是新世紀的前沿科學，由於近年來科學技術的不斷進步與完善，在二十一世紀的今天，生物學的作用被越來越廣泛的認知。而實驗是生物學的基礎，因此，在中學生物學課程中，實驗教學是一個不可分割的重要組成部分，應當引起廣大生物教師和學生的高度重視。

一、 中學生物實驗教學的概念
教師在教學過程中，指導學生熟練操作生物實驗的器具、葯品及機械設備，使學生能夠通過熟練使用實驗器材看到肉眼難以發現的生物現象，便於學生觀察、總結及加深生物學理論知識的教學活動就是生物實驗教學的概念，該實驗過程是生物教學中非常重要的組成部分之一。

二、 中學生物實驗教學的意義
(一) 使學生獲得形成生物學概念所必需的感性認識
例如：在講解「葉綠體是光合作用的場所」這個概念時，可讓學生先進行探究實驗，讓學生認識到有無葉綠體是這個實驗中唯一的變數，是導致不同實驗結果的原因，是學生在親自動手做實驗的過程中獲得形成生物學概念所必需的感性認識。

(二) 讓學生驗證、鞏固和加深理解所學的知識
例如：在講解「鑒定食物的主要成分」這個知識點時，由於學生可能缺乏相關知識儲備，教師可以在實驗之前先將澱粉、脂肪、蛋白質、維生素的物理、化學性質等相關內容介紹給學生，接著讓學生親自動手進行實驗來驗證、鞏固和加深理解所學的知識。

(三) 使學生獲得生物實驗的基本技能
例如：在講授「學習使用顯微鏡」這節教學內容時，教師可以先詳細地向學生講解如何規范使用顯微鏡的每一個步驟，然後讓學生再自己動手操作使用顯微鏡，在實踐中使學生發現問題，並且嘗試解決問題，從而獲得相關生物實驗的基本技能。

(四) 發展學生提出問題、分析問題和解釋問題的能力
例如：在進行「嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響」這個實驗教學時，教師可先向學生講述生活中出現的一些現象，夏天氣溫會升高，深秋氣溫會降低，魚的生活會不會受到影響，讓學生根據現象來提出問題，進行實驗，並分析實驗現象，最終得出結論，以此來發展學生提出問題、分析問題和解釋問題的能力。

(五) 激發學生學習生物學的興趣和調動學生學習的主動性、積極性
例如：在講授「植物的扦插」這節教學內容時，教師要積極創造條件，讓全體學生都能親自動手進行扦插，並參加扦插後的管理和觀察工作，通過本實驗，使學生的生物科學素養、解決問題的能力得到進一步的提升，並且以此來激發學生學習生物學的興趣和調動學生學習的主動性和積極性。

6. 想做個食品安全檢測，請問去哪個檢測機構

1、中國食品葯品檢定研究院

中國食品葯品檢定研究院（簡稱中檢院，原名中國葯品生物製品檢定所），是國家食品葯品監督管理局的直屬事業單位，是國家檢驗葯品生物製品質量的法定機構和最高技術仲裁機構。擁有先進的技術設備和優秀的技術人員，現具備食品、葯品、保健食品、化妝品、醫療器械五大類檢測能力。

2、中國檢驗認證集團

中國檢驗認證集團（又稱中檢集團、CCIC）是經國家質量監督檢驗檢疫總局（AQSIQ）許可、國家認證認可監督管理委員會（CNCA）資質認定、中國合格評定國家認可委員會（CNAS）認可，以「檢驗、鑒定、認證、測試」為主業的獨立第三方檢驗認證機構。

(6)一個生物去哪裡撿鑒定擴展閱讀

檢測項目

1、食品、食品添加劑、食品相關產品中的致病性微生物，農葯殘留、獸葯殘留、生物毒素、重金屬等污染物質以及其他危害人體健康物質的限量規定。

2、食品添加劑的品種、使用范圍、用量食品添加劑是為改善食品品質和色、香、味，以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質。營養強化劑、食品用香料、膠基糖果中基礎劑物質、食品工業用加工助也包括在內。

3、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品的營養成分要求，為滿足特殊的身體或生理狀況和（或）滿足疾病、紊亂等狀態下的特殊膳食需求專門加工或配方的食品，專供嬰幼兒和其他特定人群食用的主輔食，對營養成分有特殊的需要，各種營養成分必須科學搭配

4、對與衛生、營養等食品安全要求有關的標簽、標志、說明書的要求，我國制定了《預包裝食品標簽通則》（GB7718－2011）、《預包裝食品營養標簽通則》（GB28050－2011）、《預包裝特殊膳食用食品標簽》（GB13432－2013）等與衛生、營養食品安全要求有關的標簽標准。

7. 動物化石什麼地方能鑒定

這個哪裡也不用去，和古生物一點關系都沒有。首先，岩性就不對，瑪瑙質的是不可能裡面有化石的。另外，沒有一點生物構造，不可能是化石的。北京能鑒定化石的很多，北古所鑒定脊椎動物最權威，北京地大等很多有古生物專業的大學，以及一大堆的博物館甚至古生物館，都能給你准確的結論。但是，這個確實沒有必要。

8. 在哪裡能查到一個生物的所屬類別

生物種類這么多估計沒有哪個網站列這些吧..建議你需要哪個再單獨查..沒找到

9. （高中生物）目的基因的檢測與鑒定都是在體外進行的嗎

目的基因的檢測與鑒定可以分成四步
1，目的基因是否插入受體細胞染色體上，DNA雜交技術，體外
2，目的基因是否轉錄出mRNA，分子雜交技術，體外
3，目的基因是否表達出蛋白質，抗原抗體雜交，體外
4，個體水平，體內或體外