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南寧初中生物是什麼書

發布時間:2023-07-31 21:09:00

❶ 全國初中生物教材有哪些版本

全國初中生物教材版本:

人教版初中生物:人教版七年級生物上冊和下冊,人教版八年級生物上冊和下冊;北師大版初中生物:北師大版七年級生物上冊和下冊,北師大版八年級生物上冊和下攔寬冊;蘇教版初中生物:蘇教版七年級生物上冊和下冊,蘇教版八年級生物上冊和下冊;蘇科版初中生物:蘇科版七年級生物上冊和下冊,蘇科版八年級生物上冊和下冊;濟南版初中生物:濟南版七年級生物上冊和下冊,濟南版八年級生物上冊和下冊;北京版初中生物:北京版七年級生物上冊和下簡羨亮冊,北京版八年級生物上冊和下冊;冀教版初中生物:冀教版七年級生物上冊和下冊,冀教版八派租年級生物上冊和下冊;上海版初中生物:上海版七年級生物上冊和下冊,上海版八年級生物上冊和下冊。

❷ 廣西桂林初中所有教材是什麼版本的

語文:人教版。數學:湘教版。英語:外研社。物理:滬粵版。化學:科粵版。歷史:人教版。政治:人教版。生物:人教版。地理:湘教版。

❸ 初中生物講人體是哪一冊

初中生物講人體是七年級下冊。

知識目標:

1、能說出人體各部分的名稱(包括人體內的腔)。

2、能在圖中識別人體細胞的基本結構,並能區分其與植物細胞在結構上的差異。

3、能說出組織、器官、系統的概念。

4、能識別不同組織形態結構特點,並能說出它們的分布及功能。

5、能舉例說出人體的主要器官及八大系統。

6、能解釋人體是一個統一整體的原因。

能力目標

1、通過觀察人體結構的掛圖及模型,培養學生的觀察能力。

2、通過製作並觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片,培養學生的實驗操作能力及觀察能力。

3、通過繪制人體口腔上皮細胞結構圖,培養學生繪制生物圖的能力。

4、通過觀察人體四種基本組織的永久裝(切)片,培養學生觀察能力;並通過討論、比較四種組織的形態結構特點、分布及功能,培養學生的思維(比較分析)能力。

5、通過討論人提是一個統一整體,培養學生的思維(綜合分析)能力。

❹ 初中、高中生物教材一共有幾本分別是哪些

人教版教材共4冊,供初一、初二學生使用。

人教版教材共6冊,供高中學生使用。

必修1、2、3為必修內容,選修1、2、3供學生自行選擇學習。

初中生物4本:七年級上側,七年級下冊,八年級上冊,八年級下冊

高中生物必修3本,選修2本

必修1:分子與細胞-科學家訪談 探索生物大分子的奧秘

必修2:遺傳與進化

必修3:穩態與環境

選修1:生物技術實踐

選修2:生物科學與社會

選修3:現代生物科技專題

(4)南寧初中生物是什麼書擴展閱讀

必修1:分子與細胞-科學家訪談 探索生物大分子的奧秘

第1章 走近細胞

第2章 組成細胞的分子

第3章 細胞的基本結構

第4章 細胞的物質輸入和輸出

第5章 細胞的能量供應和利用

第6章 細胞的生命歷程

必修2:遺傳與進化

第1章 遺傳因子的發現

第2章 基因和染色體的關系

第3章 基因的本質

第4章 基因的表達

第5章 基因突變及其他變異

第6章 從雜交育種到基因工程

第7章 現代生物進化理論

必修3:穩態與環境

第1章 人體的內環境與穩態

第2章 動物和人體生命活動的調節

第3章 植物的激素調節

第4章 種群和群落

第5章 生態系統的穩定性

第6章 生態環境的保護

❺ 廣西初中生物課本是哪個版本

初中生物(新課標版)/開心奧賽金牌教程

廣西師范大學出版社

❻ 初中生物都學什麼呢

  1. 七上:生物的基本特徵、顯微鏡、細胞、生物的生活環境、綠色植物的蒸騰作用、光和作用、呼吸作用、

  2. 七下(最難的一本):食物的營養成分、消化和吸收、人體與外界的氣體交換、人體內的物質運輸、心臟、血管、尿的形成和排除、汗液的形成與排出、人體激素調節、神經調節、人體對周圍世界的感知(視覺、聽覺、其他感覺)、人體的免疫功能、傳染病、人在生物圈中的作用。

  3. 八上:動物的運動、動物的行為(包括先天性行為和學習行為)物種的延續就是講植物、動物、人類的生殖和發育,包括受精、傳粉、青春期、染色體、遺產變異等。

  4. 八下:動物的主要類群[包括環節動物 (例:蚯蚓)、節肢動物 (例:蜘蛛)、魚類、鳥類、哺乳類]、病毒、細菌、真菌、生物的分類(分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種)。

    (看起來多,其實只有60多頁)

❼ 初中生物學什麼

初中生物學基礎的生物知識,包括細胞(動物和植物)、被子植物、有性生殖、遺傳和變異、還有一些理論,外加一些實驗和顯微鏡的操作,對細胞學、微生物學、動物學、植物學、人類學都有粗淺認識。

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