① 生物學哪些因素容易引起環境污染,如何治理防範
環境污染對生物的不利影響
環境污染對生物的生長發育和繁殖具有十分不利的影響，污染嚴重時，生物在形態特徵、生存數量等方面都會發生明顯的變化。下面分別講述環境污染在酸雨、有害化學葯品、重金屬和水體富營養化四個方面對生物的危害。
①．酸雨對生物的危害
酸雨 使土壤和河流酸化，並且經過河流匯入湖泊，導致湖泊酸化。湖泊酸化以後不僅使生長在湖中和湖邊的植物死亡，而且威脅著湖內魚、蝦和貝類的生存，從而破壞湖泊中的食物鏈，最終可以使湖泊變成「死湖」。酸雨還直接危害陸生植物的葉和芽，使農作物和樹木死亡。
現在，酸雨造成的危害日益嚴重，已經成為全球性環境污染的重要問題之一。二氧化硫是形成酸雨的主要污染物之一。隨著經濟的發展，人類將燃燒更多的煤、石油和天然氣，產生更多的二氧化硫等污染物，因此，今後酸雨造成的危害有可能更加嚴重。我國是世界上大量排放二氧化硫的國家之一，一些地區已經出現了酸雨。例如，我國西南某地區， 1982 年的三個月內就降了四次酸雨，雨水的 pH 為 3.6 ～ 4.6 ，致使大面積的農作物受害。
早在 19 世紀中葉，人們就注意到地衣和苔蘚植物不能在空氣污染嚴重的城市中存活，煙囪附近的植物葉片往往出現病斑。科學家們經過研究後發現，這些現象都與該地區的大氣污染有關，並且可以利用一些植物來監測某個地區大氣污染的狀況。不同的植物對二氧化硫等大氣污染物的敏感程度不同。例如，大氣中二氧化硫的含量比較高時，紫花苜蓿、向日葵等的葉片就會很快褪綠，或者葉脈間出現褐色斑塊，嚴重時葉片逐漸壞死。這些植物對大氣污染反應敏感，可以用來監測大氣污染的狀況，叫做大氣污染指示植物。
②．有害化學葯品對生物的危害
農葯是一類常見的有害化學葯品。人們在利用農葯殺滅病菌和害蟲時，也會造成環境污染，對包括人類在內的多種生物造成危害 。
許多農葯是不易分解的化合物，被生物體吸收以後，會在生物體內不斷積累，致使這類有害物質在生物體內的含量遠遠超過在外界環境中的含量，這種現象稱為生物富集作用。生物富集作用隨著食物鏈的延長而加強。例如，幾十年前 DDT 作為一種高效農葯，曾經廣泛用於防治害蟲。美國某地曾經使用 DDT 防治湖內的孑孓，使湖水中殘存有 DDT ，而浮游動物體內 DDT 的含量則達到湖水的一萬多倍。小魚吃浮游動物，大魚又吃小魚，致使 DDT 在這些大魚體內的含量竟高達湖水的八百多萬倍 ( 如圖 ) 。
③． 重金屬對生物的危害 有些重金屬如 Mn 、 Cu 、 Zn 等是生物體生命活動必需的微量元素，但是大部分重金屬如 Hg 、 Pb 等對生物體的生命活動有毒害作用。生態環境中的 Hg 、 Pb 等重金屬，同樣可以通過生物富集作用在生物體內大量濃縮，從而產生嚴重的危害
Hg 對水蚤生命活動的影響
通過演示實驗可以看出， Hg 對水蚤有毒害作用。科學家們發現，自然界中的 Hg 在水體中經過微生物的作用，能夠轉化成毒性更大的甲基汞。在被甲基汞污染了的海水中，藻類植物改變了顏色，海魚也大量死亡。科學家們還發現，質量濃度僅為 4mg/L 的 PbCl 2 溶液，就能明顯地抑制菠菜和番茄正常地進行光合作用。可見， Hg 、 Pb 等重金屬對於生物的正常生命活動是十分有害的。
④．富營養化對生物的危害 富營養化 是指因水體中 N 、 P 等植物必需的礦質元素含量過多而使水質惡化的現象。水體中含有適量的 N 、 P 等礦質元素，這是藻類植物生長發育所必需的。但是，如果這些礦質元素大量地進入水體，就會使藻類植物和其他浮游生物大量繁殖。這些生物死亡以後， 先被需氧微生物分解，使水體中溶解氧的含量明顯減少。接著，生物遺體又會被厭氧微生物分解，產生出硫化氫、甲烷等有毒物質，致使魚類和其他水生生物大量死亡。發生富營養化的湖泊、海灣等流動緩慢的水體，因浮游生物種類的不同而呈現出藍、紅、褐等顏色。富營養化發生在池塘和湖泊中叫做「水華」 ( 如圖 ) ，發生在海水中叫做「 赤潮 」。工業廢水、生活污水和農田排出的水中含有很多 N 、 P 等植物必需的礦質元素，這些植物必需的礦質元素大量地排到池塘和湖泊中，會使池塘和湖泊出現富營養化現象。池塘和湖泊的富營養化不僅影響水產養殖業，而且會使水中含有亞硝酸鹽等致癌物質，嚴重地影響人畜的安全飲水。
② 實驗室生物安全管理應從哪幾個方面入手
生物安全實驗室（biosafety laboratory ），也稱生物安全防護實驗室 (biosafety containment for laboratories)，是通過防護屏障和管理措施，能夠避免或控制被操作的有害生物因子危害，達到生物安全要求的生物實驗室和動物實驗室。
基礎實驗室——一級生物安全水平[1]
這種類的適用於已經確定不會對於成年人立即造成任何疾病或是對於實驗人員及實驗室的人員造成最小的危險(美國疾病管制局,1997).這類的實驗室可以處理較多種類的普通病原體，例如犬傳染性肝炎、 非感染性的埃西里氏大腸桿菌，以及對於非傳染性的病菌與組織進行培養。 在這個水平中需要的防範問題的生物危害性的措施是微乎其微的，手套和一些面部防護。不像其他種類的特殊實驗室，這類的實驗室並不一定需和大眾交通分隔出來，而在這類實驗室中僅需要再開放實驗台上依循微生物學操作技術規范(GMT)即可。在一般情況下，被污染的材料都留在開放（但分別註明）廢棄物容器。除此之外，這類型的實驗後洗凈程序與我們在許多方面對現代日常生活對於微生物的預防措施皆相同（例如：用抗菌肥皂洗滌一個人的手，以消毒劑清洗實驗室的所有暴露表面等）類似。實驗室環境中使用的所有細胞和/或細菌所使用的所有材料都必須經過高壓釜的滅菌消毒處理。實驗室人員在實驗室中進行的程序中必須經由普通微生物學或相關科學訓練的科學家監督且必須事先訓練之。
基礎實驗室——二級生物安全水平
這類實驗室與生物安全級別1水平類似但其的病原體為中度對於人員和環境具有潛在危險。這類實驗室較能處理較多種的病菌適，且該病菌僅造成輕微的疾病給人類，或者是難以在實驗室環境中的氣溶膠中生存。適合它的病原體包括各種細菌和病毒但僅造成輕微的疾病給人類，或者是難以余實驗室環境中的氣溶膠存活，如艱難梭菌、大部分的衣原體門、A;B與C型肝炎、 A型流感、萊姆病、沙門氏菌、腮腺炎病毒, 痳疹病毒、艾滋病毒,羊搔癢症, 抗葯性金黃色葡萄球菌,與VRSA. BSL-2 BSL-1不同之處在於:
實驗人員與處理病原體人員需為特定培訓和高級培訓的科學家
實驗時限制特定人士的出入
採取極端的防治污染物品預防措施; 在生物安全櫃或其他物理遏制設備進行可以創建
在可能造成傳染性氣融膠或噴霧被製造時必須在二級生物安全櫃進行
防護實驗室——三級生物安全水平
該級別適用於臨床、診斷、教學、科研、或生產葯物設施，這類實驗室專門處理本地或外來的病原體且這些病原體可能會藉由吸入而導致嚴重的或潛在的致命疾病。這些病原體包括各種細菌，寄生蟲和病毒可能導致人類嚴重的致命性疾病，但目前已經有治療法包含 炭疽桿菌、 結核桿菌、 利什曼原蟲、 鸚鵡熱衣原體, 西尼羅河病毒, 委內瑞拉馬腦炎病毒, 東部馬腦炎病毒, SARS冠狀病毒、 傷寒桿菌、 貝納氏立克次體、 裂谷熱病毒、 立克次氏體 與 黃熱病毒.
實驗室工作人員必須在對於致病性和潛在的致命或致病性病原體的具體培訓，且必須被對於此方面有經驗之適任科學家之監督。這被認為是中性或暖區(neutral or warm zone)。
所有涉及感染性材料的操作過程是在生物安全櫃，專門設計的通風櫃 ，或備有其他物理抑制裝置/穿著適當的個人防護衣物和設備的人員進行。該實驗室具有特殊的工程和設計特點。 雖然上述配備是被公認為必須設施，然而，一些現有的設施可能沒有所有的設施都符合生物安全3級（例如：雙門進入區和密封零滲透力配備(sealed penetrations)）建議。在這種情況下，在可供接受的安全水平下進行例行程序的行為（例如：涉及鑒定病原體與人傳播的診斷程序、分類，葯物過敏試驗等），可在生物安全2級（P2）設施中實施，提供實驗室里過濾後的廢氣排放到室外，實驗室的通風平衡提供定向氣流進入室內，工作正在進行時限制進入實驗室的人士，嚴格遵循推薦的標准微生物的實踐與特別的做法，並配有生物安全3級安全設備。但實施這一生物安全水平3建議修改的決定只能由實驗室主任進行之。
最高防護實驗室—— 四級生物安全研究水平
此級別需要處理危險且未知的病原體且該病原體可能造成經由氣溶膠傳播之病原體或造成高度個人風險，且該病原體至今仍無任何已知的疫苗或治療法，如阿根廷出血熱與剛果出血熱 、 埃博拉病毒 ， 馬爾堡病毒 ， 拉薩熱 ， 克里米亞-剛果出血熱 ， 天花 ，以及其他各種出血性疾病。當處理這類生物危害病原體時必須且具強制性地使用獨立供氧的正壓防護衣。生物實驗室的四個出入口將配置多個淋浴設備、真空室與紫外線光室，及其他旨在摧毀所有的生物危害的痕跡安全防範措施。多個氣密鎖將被廣泛應用並被電子保護以防止在同一時間打開兩個門。所有的空氣和水的服務，將和來自生物安全4級（或P4）實驗室將進行類似的消毒程序，以消除意外釋放的可能性。 當一個病原體被懷疑或可能有抗葯性時都必須在BSL-4實驗室進行處理，直到有足夠的數據得到確認必須在此規格實驗室持續工作，或移交至一個較低水平的實驗室。 實驗室工作人員必須對於他們在處理極其危險的傳染性有具體和深入的培訓並且理解的標准和特殊的措施、抑制配備與設計特色。他們將會受到受過訓練與實地處理這些病原體的合格科學家的監督且實驗室的出入受到實驗室主管的嚴格控制。該工廠是在一個單獨的建築物或在控制區域內的建築物，且與該區域內其他建築物完全隔離。且該實驗室必須建立防止污染的協議經常使用負加壓設被並准備或採用一個特定設備操作手冊，如此一來即使實驗室受到損害，會嚴重抑制透過氣溶膠傳播之病原體的爆發，而工作領域內的所有活動只限於III級生物安全櫃，或II級生物安全櫃一且只有配有生命支持系統與正壓通風的人才能使用。
③ 機體是如何抵禦病原微生物入侵的
人體的免疫系統是由哪幾部分組成的呢？
和人體的其他系統一樣，人體的免疫系統也是由一些器官、組織、細胞和分子組成。人體的免疫器官有脾、淋巴結、胸腺、骨髓、扁桃體，這些器官好比是國防部隊的大本營和指揮部，它們可以在發現「敵人」或發動「戰爭」時隨時「調兵遣將」；組織是指人體內(特別是消化道、呼吸道粘膜內)存在的許多無被膜的淋巴組織，它們就像國防部隊的在「要塞」地區的「基地」，有了這些組織的「把守」，「敵人」很難「攻」進來；細胞主要指淋巴細胞、單核吞噬細胞、粒細胞，它們是國防部隊中和敵人「作戰」的「士兵」；分子主要指免疫球蛋白、補體、淋巴因子以及特異性和非特異性輔導因子、抑制因子等參與機體免疫應答的物質，這些分子物質是「士兵」們釋放出來打擊「敵人」的「武器」。這些「國防部隊」廣泛分布在全身各處，分工精細，錯綜復雜，時刻保持高度的警惕，發揮保護我們機體健康的重要作用。
人體的免疫系統都有哪些作用呢？
人體的免疫系統從三個方面來發揮它的「國防」作用。一是抵禦外來的敵人，也就是防禦功能，它可抵抗外來病原微生物感染侵入我們的機體。這種能力過低，人體就會反復發生各種感染；但能力過高，人體又易發生變態反應。二是維護內部的穩定，也就是自身穩定功能，它可清除體內衰老、死亡或損傷的細胞的能力，保持體內細胞的健康。如果這種能力超常，把自己身體內的正常細胞也當作衰老的或損傷的細胞來清除，也就是對自己的正常細胞發生了免疫功能，這就是自身免疫性疾病。三是監視體內細胞的變異，也就是免疫監視功能，這種功能可以識別和消滅體內產生的突變細胞。在外界環境影響下、病毒細菌的作用下，體內經常發生一些細胞的變異，這些變異細胞的進一步發展就是腫瘤細胞。體內的免疫監視功能可及時發現這種異常細胞，並及時將其清除。如果這種功能下降，人體就會發生腫瘤。這些功能多麼像國家的軍隊一樣：對外，防禦敵人；對內，維持穩定、清除異己。
人體是如何發揮免疫功能的呢？
人體的免疫功能分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人類在長期發育進化的過程中形成的一種天然的防禦功能。這種免疫功能是先天就有的，它是由人體正常的解剖結構、生理功能或體液因素所組成的。這種防禦功能沒有特殊的針對性，無論什麼樣的「敵人」它都有一定的防禦作用。例如我們的皮膚，可以阻擋微生物進入體內，胃酸可以殺死進入胃腸道的細菌，白細胞可以吞噬進入血液的細菌等等。它們是人體的一道道防線，就像我們國防部隊的工事，無論哪一道防線受到破壞都會使人得病。特異性免疫是人在出生後的生活過程中接觸了病原微生物等抗原物質後產生的。它是由T淋巴細胞（簡稱T細胞）、B淋巴細胞（簡稱B細胞）等「免疫活性細胞」在外來的「敵人」誘導下產生的一種針對性很強的免疫能力。例如我們注射了乙肝疫苗，人體只對乙型肝炎產生了免疫能力，但仍有可能感染甲型肝炎；我們得過麻疹，就有了對麻疹的抵抗力，以後就不會再得麻疹了。這好比國防部隊針對敵人的導彈製造出的反導彈；針對敵人埋下的地雷，製造出的掃雷器，能非常准確無誤地消滅敵人，可以說是體內國防力量的尖端。
這種特異性免疫能力是如何產生的呢？
當作為抗原的「敵人」通過不同途徑進入人體後，與作為「士兵」的免疫活性細胞相接觸，這些分工很精確的「士兵」有的可以吞噬「敵人」，有的可以把「敵人」的特性「暴露」出來，有的能把「敵人」的信息傳遞給其他免疫活性細胞，這叫做特異性免疫應答的「感應階段」（識別「敵人」階段）。識別了「敵人」後，這些免疫活性細胞就被「激活」了，它們中的B細胞可以產生一種特異性的抗體（體液免疫），T細胞可以產生許多淋巴因子（細胞免疫），這種抗體和淋巴因子是消滅「敵人」的「武器」，可以直接「殺滅」「敵人」。還有一些淋巴細胞轉化成為「記憶細胞」，等下次「敵人」一進入體內就可立即「投入戰斗」。這叫做特異性免疫應答的「反應階段」（准備「武器」階段）。最後，這些免疫活性細胞使用它們不同的「武器」，或者直接殺傷（消滅）「敵人」，或者中和（瓦解）「敵人」，或者幫助其他細胞發揮作用，這叫做特異性免疫應答的「效應階段」（與「敵人」「作戰」階段）。
人們常把心臟和中樞當作人體最重要的器官系統，但沒有軍隊就沒有國家，沒有免疫系統，機體就很容易發生感染或癌變，也就沒有了生命！目前為止，除了艾滋病毒以外，還沒有一種病原微生物能夠鑽入我們的免疫系統進行破壞活動呢!
④ 分子生物學實驗室中的生物危害有哪些
喜格實驗室設計建設提供如下，希望可幫到你。
溴化乙錠EB
溴化乙錠(EB)是一種高度靈敏的熒光染色劑，用於觀察瓊脂糖和聚丙烯醯胺凝膠中的DNA。溴化乙錠用標准302 nm紫外光透射儀激發並放射出橙紅色信號。溴化乙錠含有一個可以嵌入DNA堆積鹼基之間的一個三環平面基團。它與DNA的結合幾乎沒有鹼基序列特異性。在高離子強度的飽和溶液中，大約每2.5個鹼基插入一個溴化乙錠分子。當染料分子插入後，其平面基團與螺旋的軸線垂直並通過范德華力與上下鹼基相互作用。這個基團的固定位置及其與鹼基的密切接近，導致與DNA結合的染料呈現熒光。溴化乙錠具有一定的毒性，皮膚吸收可造成傷害。刺激眼睛、皮膚、黏膜和上呼吸道。可誘導突變並可能致癌。戴好手套和護目鏡，穿好防護服，在通風櫥內小心操作。
二甲基亞碸DMSO
二甲基亞碸(DMSO)，是一種滲透性保護劑，用途廣泛,能夠降低細胞冰點，減少冰晶的形成，減輕自由基對細胞損害，改變生物膜對電解質、葯物、毒物和代謝產物的通透性。研究表明，DMSO存在嚴重的毒性作用，與蛋白質疏水集團發生作用，導致蛋白質變性，具有血管毒性和肝腎毒性。
(1) 吸入：高揮發濃度可能導致頭痛，暈眩和鎮靜。
(2) 皮膚：能夠灼傷皮膚並使皮膚有刺痛感，如同所見的皮疹及水泡一樣。若二甲基亞碸與含水的皮膚接觸會產生熱反應。
(3) 吸收：吸收危險性很低。
用的時候要避免其揮發，要准備1%-5%的氨水備用，皮膚沾上之後要用大量的水洗以及稀氨水洗滌。
丙烯醯胺
聚丙烯醯胺是SDS-PAGE凝膠中的主要成分。未聚合的丙烯醯胺是一種潛在的神經毒素，可通過皮膚吸收。丙烯醯胺的危害主要是引起神經毒性，同時還有生殖、發育毒性。神經毒性作用表現為周圍神經退行性變化和腦中涉及學習、記憶和其他認知功能部位的退行性變化，試驗還顯示丙烯醯胺是一種可能致癌物，職業接觸人群的流行病學觀察表明，長期低劑量接觸丙烯醯胺會出現嗜睡、情緒和記憶改變、幻覺和震顫等症狀，伴隨末梢神經病如手套樣感覺、出汗和肌肉無力。具有累積毒性，不容易排毒。因此在稱量丙烯醯胺和亞甲基雙醯胺粉末時，戴好手套和面罩，在化學通風櫥內操作。聚合的丙烯醯胺是無毒的，但是使用時也應小心，因為其中可能喊有少量未聚合的丙烯醯胺。
二硫蘇糖醇（DTT）
二硫蘇糖醇（DTT），同巰基乙醇一樣是很強的還原劑，散發難聞的氣味。可用作蛋白質的保護劑，用於防止蛋白質內的半胱氨酸被氧化。也可用於SDS-PAGE電泳時樣品的添加劑，用於徹底打破蛋白質中的二硫鍵。可因吸入、咽下或皮膚吸收而危害健康。當使用固體或高濃度儲存液時，戴手套和護目鏡，在通風櫥中操作。
苯甲基磺醯氟（PMSF）
苯甲基磺醯氟（PMSF），常用於蛋白質的提取過程中，是胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶的抑制劑，可抑制絲氨酸蛋白酶例如胰蛋白酶(trypsin)和胰凝乳蛋白酶(chymotrypsin)，也可抑制半胱氨酸蛋白酶和乙醯膽鹼酯酶，是一種高強度毒性的膽鹼酯酶抑制劑。它對呼吸道黏膜、眼睛和皮膚有非常大的破壞性。可因吸入、咽下或皮膚吸收而致命。戴合適的手套和安全眼鏡，始終在化學通風櫥里使用。在接觸到的情況下，要立即用大量的水沖洗眼睛或皮膚，已污染的工作服丟棄掉。
二乙基焦碳酸酯DEPC
DEPC即二乙基焦碳酸酯(diethylpr℃arbonate)，可滅活各種蛋白質，是RNA酶的強抑制劑。DEPC是一種潛在的致癌物質，在操作中應盡量在通風的條件下進行，並避免接觸皮膚。DEPC毒性並不是很強，但吸入的毒性是最強的，使用時戴口罩。不小心沾到手上注意立即沖洗，RNaseAwayTM試劑可以替代DEPC，操作簡單，價格低，且無毒性。只需將RNaseAwayTM直接倒在玻璃器皿和塑料器皿的表面，浸泡後用水沖洗去除，即可以快速去除器皿表面的RNase，並且不會殘留而干擾後續實驗。
紫外光
紫外光是實驗室中常見的光源。能夠用在無菌室進行滅菌，也會用來觀察凝膠中的DNA。紫外光可損傷眼視網膜。切勿用裸眼和沒有防護裝置的紫外光源。在實驗室里常用的紫外光源包括手提式紫外燈和紫外透射儀。只能通過吸收有害波長的濾片或安全玻璃片才能觀察。紫外線也是誘變劑和致癌的。為使暴露減少到最低限度，確保紫外光源要採用適當防護裝置。在紫外光下操作時要戴合適的預防性手套。
甲醇
甲醇常常用於分析試劑或者清除去油劑，有很大的毒性並易揮發。甲醇的毒性對人體的神經系統和血液系統影響最大，它經消化道、呼吸道或皮膚攝入都會產生毒性反應，甲醇蒸氣能損害人的呼吸道粘膜和視力。急性中毒症狀有：頭疼、惡心、胃痛、疲倦、視力模糊以至失明，繼而呼吸困難，最終導致呼吸中樞麻痹而死亡。慢性中毒反應為：眩暈、昏睡、頭痛、耳鳴、視力減退、消化障礙。使用時要避免吸入其揮發的汽霧。要戴合適的手套和安全眼鏡。
⑤ 分子生物學實驗室一般有哪些注意事項
目前，分子生物學飛速發展，分子生物學相關的理論和技術已深入到生命科學的各個領域，一些常用的技術，如基因組DNA的分離純化，質粒DNA的抽提及純化，RNA的提取，PCR擴增，Southern blot等成為分子生物學研究的強有力工具，為分子生物學的發展起了巨大的推動作用，然後，這些實驗操作技術都涉及到氯仿、DEPC、同位素等有毒有害或具放射性的物質，對環境和人身安全也造成巨大的威脅。因此，弄清這些有害有毒物質的作用，加強實驗室安全管理，建立良好的制度和處理，保證分子生物學實驗室成為真正的科研陣地。
放射性物質的處理：放射性同位素技術具有靈敏、簡便和廉價等優點，在分子生物學實驗室應用普遍，但由於放射性同位素的輻射會給人體造成損傷，如果使用不當或操作不規范，會造成環境污染，甚至損傷人員。在進行同位素操作時一定要注意個人防護，包括使用隔離、專用衣帽手套及防護背心、擋板等。對放射性同位素的污染進行安全性教育，實行責任到人的做法，對放射性物質統一保管、集中存放、集中處理的做法。在定購同位素時，根據需要量進行訂購。α-31p半衰期為14.5天，在southern blotting應用較廣，是危害較大的放射性物質。DNA雜交時，在探針標記、洗膜等幾個階段都涉及同位素。對含α-31p固體廢物，放入鐵皮箱10個半衰期(約半年)後埋到指定的地點：對於含α-31p濃度較高的液體廢物(如首次洗膜液)，在厚實的朔料桶放置8個半衰期後倒入專用的下水道；含α-31p濃度較低的液體廢物(如二、三次洗膜液)，則直接倒入專用的下水道。
4.3常見的有毒物質的處理：溴化乙錠、Trizol、丙烯醯氨、DEPC、甲醯氨等毒性高、環境危害大的物質，分類收集後統一處理。
4.3.1 EB(Ethidiunl bromide，溴化乙錠)：EB是一種強烈誘變劑並有中度毒性，應戴手套操作，對於含有EB的溶液也不應直接倒下水道，用後妥善凈化處理：EB含量大幹0.5μg/ml溶液先用水將EB濃度稀釋至0.5μg/ml以下，每100ml溶液加入100mg活性碳。不時輕輕搖盪混勻，室溫放置1小時，濾紙過濾將活性碳與濾紙密封在塑料袋中作為有害廢物丟棄。或用專用一次性染料清除袋(Gene有限公司)吸附過夜，再焚燒袋子即可。EB接觸物，如抹布、槍頭等埋入地下。
4.3.2 Trizol：提取組織和細胞RNA的一種重要試劑，在提取RNA時一定要在通風進行。如皮膚接觸Trizol，請立即用大量去垢劑和水沖洗，廢液埋入地下。
4.3.3 DEPC(Diethylprocarbonate，二乙基焦碳酸酯)：RNA酶的強抑制劑，一種潛在的致癌物質。操作時戴口罩。在通風櫥中進行。沾到手上立即沖洗，廢液通過廢液道排泄。
4.3.4 CHCl3(ChIoroform，氯仿)：常用於DNA和RNA提取，對皮膚、眼睛、黏膜和呼吸道有強烈的刺激作用和腐蝕性，易損害肝和腎。操作時戴手套在通風櫥里進行，廢液收集後埋入地下。
4.3.5 Acrylamide(丙烯醯胺)：DNA測序、SSR及蛋白質分離等技術中作電泳支持物，具神經毒性，聚合後毒性消失。操作時戴手套在通風櫥內進行，聚合後的聚丙烯醯胺凝膠沒有毒性，可隨普通垃圾一起扔掉，千萬不要倒入下水道。
⑥ 如何做好實驗室生物安全管理工作
管理機構及管理職責
（1）設立（校級）實驗室安全管理委員，負責全校實驗室生物安全管理。
（2）委員會下設辦公室，負責全校生物安全管理日常工作和生物安全應急處置工作。
（3）各院系、醫院或從事相關工作的其他二級機構，設立實驗室生物安全管理領導小組，實行領導小組領導下的實驗室管理負責制。
（4）各二級單位的法人代表，對該單位生物安全負有完全責任。
（5）實驗室主任、教學實驗中心主任、課題負責人、實驗教學主講老師為所在實驗室的生物安全負責人，負責確保實驗室設施、設備、個人防護設備、材料等符合國家安全有關安全要求，評估實驗室生物材料、樣本、葯品、化學品、化學品和機密資料被丟失或不正當使用的危險，並對其定期檢查、維護和更新，以保障實驗室教學和科研工作的正常運轉。
生物安全級別與實驗室設置
具有感染威脅的生物危險度分為四級，級別越高，潛在危險越大。一般高校或研究所所涉及的是一級或二級生物安全水平的基礎實驗，更高級別生物安全威脅的實驗很少開展，如需要進行更高級別生物安全威脅的實驗，必須向學校相關領導機構通報，實驗室相關設施及操作必須嚴格按照世界衛生組織制定的《實驗室生物安全手冊》（第三版）執行。
（1）危險度1級（無或極低的個體和群體危險）不太可能引起人或動物致病的微生物。
（2）危險度2級（個人危險中等，群體危險低）病原體能夠對人或動物致病，但對實驗室工作人員、社區、牲畜或環境不易導致嚴重危害。
（3）危險度3級（個體危險高，群體危險低）病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病，但一般不會發生感染個體向其他個體的傳播，並且對感染有效的預防和治療措施。
（4）危險度4級（個體和群體的危險均高）病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病，並且很容易發生個體之間的直接或間接傳播，對感染一般 沒有有效的預防和治療措施。
根據國家對實驗室生物安全分類管理規定，將實驗室分為Ⅰ級，Ⅱ級，Ⅲ級，Ⅳ級，實驗室的設置應報國家有關部門批准，確定實驗室級別，取得相應資格證書。
生物安全工作
（1）實驗室應制定意外事故的應對程序和突發事件德應急預案，應急預案應報學校「實驗室生物安全管理委員會」辦公室備案。
（2）實驗室安全管理負責人有責任監督實驗室工作人員對易燃、易爆、有毒、放射性物品和病原體微生物等進行確認，分類管理，安全存放，隨時監控。
（3）實驗室安全管理人員應記錄實驗室危害評估的結果及所採取措施，發現問題應及時上報實驗室管理領導小組。
（4）實驗室安全管理人員必須對本實驗室操作有害材料的安全行為進行全過程監督和記錄，提供生物安全指導。
（5）對於高風險核污染材料應嚴密控制，專人管理，並有采購、使用記錄等，防丟失或遺失。
（6）所有廢棄物用使用可靠方法處理。
（7）實驗室安全管理負責人有義務督促使其實驗室的工作人員進行定期的健康檢查。
（8）不得擅自改建實驗室或改動實驗室設置，確需改建或變更設置的，要對生物安全影響進行評估，經相關部門批准後，報學校實驗室生物安全管理委員會辦公室備案。
（9）定期向公眾進行不同形式的生物安全教育，對相關實驗室工作人員進行分級培訓。
答案來自
⑦ 哪些因素能引起DNA損傷生物機體是如何修復的
一、定義：DNA損傷是復制過程中發生的DNA核苷酸序列永久性改變，並導致遺傳特徵改變的現象。情況分為：substitutation （替換）deletion （刪除）insertion （插入）exon skipping （外顯子跳躍）。
二、原因：
1.DNA分子的自發損傷：DNA復制過程中發生的錯配、鹼基的脫氨基作用、鹼基的丟失（脫嘌呤與脫嘧啶）、活性氧引起的鹼基修飾與鏈斷裂
2.物理因素：紫外線、電離輻射、X射線
3.特殊物質引起的損傷：鹼基類似物、修飾劑、烷基劑、嵌合劑、黃麴黴素
三、修復：
1、光復活：又稱光逆轉。這是在可見光（波長3000～6000埃）照射下由光復活酶識別並作用於二聚體，利用光所提供的能量使環丁醯環打開而完成的修復過程 (圖2)。光復活酶已在細菌、酵母菌、原生動物、藻類、蛙、鳥類、哺乳動物中的有袋類和高等哺乳類及人類的淋巴細胞和皮膚成纖維細胞中發現。這種修復功能雖然普遍存在，但主要是低等生物的一種修復方式，隨著生物的進化，它所起的作用也隨之削弱。
光復活過程並不是PR酶吸收可見光，而是PR酶先與DNA鏈上的胸腺嘧啶二聚體結合成復合物，這種復合物以某種方式吸收可見光，並利用光能切斷胸腺嘧啶二聚體間的C-C鍵，胸腺嘧啶二聚體變成單體，PR酶就從DNA上解離下來。
2、切除修復：又稱切補修復。最初在大腸桿菌中發現，包括一系列復雜的酶促DNA修補復制過程,主要有以下幾個階段：核酸內切酶識別DNA損傷部位，並在5'端作一切口，再在外切酶的作用下從5'端到3'端方向切除損傷；然後在 DNA多聚酶的作用下以損傷處相對應的互補鏈為模板合成新的 DNA單鏈片斷以填補切除後留下的空隙；最後再在連接酶的作用下將新合成的單鏈片斷與原有的單鏈以磷酸二酯鏈相接而完成修復過程。
3、重組修復：重組修復從 DNA分子的半保留復制開始，在嘧啶二聚體相對應的位置上因復制不能正常進行而出現空缺,在大腸桿菌中已經證實這一DNA損傷誘導產生了重組蛋白,在重組蛋白的作用下母鏈和子鏈發生重組,重組後原來母鏈中的缺口可以通過DNA多聚酶的作用,以對側子鏈為模板合成單鏈DNA片斷來填補,最後也同樣地在連接酶的作用下以磷酸二脂鍵連接新舊鏈而完成修復過程。重組修復也是嚙齒動物主要的修復方式。重組修復與切除修復的最大區別在於前者不須立即從親代的DNA分子中去除受損傷的部分,卻能保證DNA復制繼續進行。原母鏈中遺留的損傷部分,可以在下一個細胞周期中再以切除修復方式去完成修復。
4、SOS修復系統：是SOS反應的一種功能。SOS反應是DNA受到損傷或脫氧核糖核酸的復制受阻時的一種誘導反應。在大腸桿菌中,這種反應由recA-lexA系統調控。正常情況下處於不活動狀態。當有誘導信號如 DNA損傷或復制受阻形成暴露的單鏈時，recA蛋白的蛋白酶活力就會被激活，分解阻遏物lexA蛋白,使SOS反應有關的基因去阻遏而先後開放,產生一系列細胞效應。引起SOS反應的信號消除後，recA蛋白的蛋白酶活力喪失，lexA蛋白又重新發揮阻遏作用。