高中生物如何補救

A. 高三了生物很差怎麼補 方法是什麼

有些同學在高中的時候，生物成績很差，那麼怎麼把生物成績提高呢，來看一下！

高三了生物很差怎麼補

高三生物差的原因通常只有一個，那就是花費的學習時間少，多數情況下是不重視這個科目，因為它沒有數學分數高、沒有物理難學。生物學不會的原因還有一個，開設課程時間比較晚。

生物其實並不難學，即使是難學的部分也比較少，遺傳學算是一個。既然生物很好學，為什麼大家分數還很低呢？因為生物偏文科，而大家卻以理科的頭腦去學它，不去背它，所以分數自然就低了。

生物分數低怎麼辦？先把書本所有知識點通通背下來，書下注釋也不要放過，最好能理解性記憶。然後合上書復述各章節所講內容，看看哪些知識有所欠缺。

提高生物成績的方法

首先，興趣是最好的老師。我們心裡非常的清楚，如果我們對這件事情沒有興趣的話，那就很難把這件事情做好，學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程，只要你能夠花點心思在這門課程里，想要拿高分是很有可能的。

其次，上課要聽老師講課，這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單，上課就不那麼認真來聽課，其實這是非常不對的。認真聽老師講課，這對於你的選擇題是有很大幫助的，是你自學所彌補不了的。

認真做好習題。練習是比較重要的，即使你把課本都背下來了，也不見得你可以做對題目，很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇，或許這對於你成績的提高會有很大的幫助。

背書，這是學生物必須要跨過的一道坎。相對於文科的學習，理科背書是要求得比較少的，而生物是在理科課程中要求背書比較多的，不過也相對來說比較容易記，畢竟不是要求每一個字都要背。而背書最好是以課本為主，其他的是次要。

B. 高中生物是學不會怎麼辦

高中生物想學好就要把課本研究透徹，每個小知識點都要去挖、都要去掌握，不能有遺漏，然後再去做題。

1. 讀課本

看見一道選擇題，在做完之後認真將四個選項中的關鍵詞找出來，有時會只考州困局一個知識點，不管你的答案是否正確，都要翻開書，找到這個知識點，看看書上是怎麼說的，這樣帶著問題去閱讀，熟悉課本，可以理清學習思路。

2. 抓住生物三大重點

生物的新陳代謝、生命活動的調節、遺傳變異這三部分知識是高中生物的「靈魂」，也是高考的重點和難點。

3. 培養實驗設計能力

生物學本身是一門實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考試題必考的內容，佔分值還比較大。

4.多做基礎中等題

把基礎知識尺喚理順再配合做題，《蝶變小題必刷》像生物的知識點比較細碎，刷小題補充復習很好，每組題里涉及的考點比較廣，能練到不同的在知識點考點。

《解題達人》專項練習，答案詳細可以自己理思路，提升解題能力，有知識點總結幫助建立知識框架。

《蝶變高考真題》仔細做，第一遍做會有點難度，把不會的題記下，總結知識點，解題方法，再二刷時候能冊讓提升很多。

C. 高中生物學不好怎麼辦

上課堅決不能走神

大約90%以上的高中「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是「嚴重的聽課事故」，是退步的導火線，是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂，也不要因為生氣而自暴自棄。因此，只有杜絕上課走神，你才能進步，才能提高高生物成績。

經常與老師溝通

很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的生物目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那麼一點點;但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發現你知識上的缺陷或生物解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的高中生物能力發生質的飛躍。

多做題

要學好高中生物，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中，是不可能「一步登天」的。實際上，看完書後，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間後再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。並且，只做高中生物課本上的題也是不夠的，每一節都要做一些任課老師推薦的課外習題，進一步加深對高中生物課本知識的理解。通過做題，你就逐漸的有一些問題產生，有一些奇思妙想出現，你就會發現你也可以象那些「好學生」一樣，經常去問老師，經常與老師交流。然後你就會體會到：學好生物原來如此簡單。在此基礎上，你還會逐步體會到：只要方法得當，只要付出一定的努力，每一個學科都能學好的。

以上就是 高三 網我針對高中生物學不好整理的幾點建議，希望對同學們有幫助。

D. 高三生物如何快速提高 成績很差怎麼補

高中生物雖然不是高中課程裡面最主要的學科，但是高中生物學習起來還是有一定的難度，許多學生的生物都是一塊短板。那麼，高中生物成績如何在短期內提高呢？下面和我一起來看看吧！

高中生物提分技巧

1.注重生物基本知識的歸納

就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你准確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像優化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。

2.生物高效的聽課技巧

聽，理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。高中生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。

這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。

3.形成知識體系

雖然高中生物的每一個知識點都非常的零散，但高考題是把每一個知識點都會考到。高中生需要把所有的高中生物的知識點形成自己的體系，這樣才能幫助自己學好高中生物這門學科。只有把這些知識點通過樹狀圖的形式建立在自己的大腦里，那麼這些高中生才能夠提高自己的學習成績。

怎樣快點提高生物成績

回歸課本。結合老師一輪復習的筆記，理解性記憶。每天都理解記憶一點，不懂的及時問老師，結合做題。生物需要記憶的知識點很多，但是不能死記硬背，不然記不住，記住了也沒有辦法做題。一般40幾分的話，應該是基礎知識很多地方不能理解，導致根本記不住，所以，首先，一定要認真閱讀教材，一個字一個字的讀，可以幫助你理解的。關於老師補充的知識，先知道這個知識老師上課是怎麼得出來的，如果不知道一定要問清楚了再去背。堅持下去，定有成績。

E. 理科一直是不太容易學的，高中生物成績差怎樣快速提升

        找到正確的學習方法是學好生物的重要保證，下面就有幾種有效提高生物成績的高效學習法，通過這些方法可以使孩子加深對生物知識的理解、運用，才能在高考中取得更好的成績。

5、調整好心態

告訴孩子，世界上所謂的天才實際上是勤奮的人走了一條正確的路而已，永遠不要懷疑自己的能力。如果曾經跌倒了，跌得很痛，沒關系，可以利用跌倒的機會反思一下自己的路走得是否正確，能否換個更有效的方法，然後整理好行囊，用更快的步伐去追趕前行者的腳步。

F. 高中生物很差怎麼提高

你好建議你：1看書真的是必須的，在高三復習開始後，大家的成金會不斷提高，到三輪時基本上都能達到70多分，這時候你想要比別人考得好就必須多看書，看課本是有要求的，不能每次都在首頁開始，而應該找出自己比較弱的地方看，最好背熟知識點，在考試時叉開得分都是人不經常看的邊邊角角的知識，所以一定要認真。
2做題時必須的，但不能只做而不分析，做完後要分析考點，看看書上有沒有。比如遺傳題，一共也就是那麼幾個數：9331，1111,3131,15，1,9,7。。。。。。這些在參考資料上有，應仔細分析。做完題後一定要將錯題做好標記，一段時間後再做一遍。
3高考的范圍就是沒有范圍，沒有范圍是指他的出題來源，但考察的都是書上對應的知識，會有相應的拓展，不然的話都讓你知道考什麼，你說每個人不都上好大學了啊。
4一定要緊跟老師，多向老師請教，切不可閉門造車，自己死扣。
5知識是需要復習的，雖然你記住了單過些日子還是會淡忘，所以一定要及時復習。
6不建議弄錯題本，得不償失，你也沒有那個時間，應該把錯題保存好，多看看，比整本好多了，我們班所有人都沒有生物錯題本，真的不要整這個，浪費時間效果不好。
7上課不可以搞自己的，要緊跟老師，不懂的問題下課後追著問，不要一拖再拖。
如果你有升學方面的需求，你可以進行升學規劃，現在還是有很多的低分生升入理想本科大學的方案的，提前規劃，這樣才能更輕松的達到自己的升學目標。

G. 高中生物學不好該怎麼辦

相比較於物理的學習，生物可能會要求同學們掌握的內容更加的多一點，因為對於生物來說，總是免不了的要進行許許多多的生物實驗，而這些實驗有可能是需要同學們親自動手去完成和記憶的，下面給大家分享一些關於高中生物學不好該怎麼辦，希望對大家有所幫助。

一.高中生物學不好該怎麼辦

上課堅決不能走神

大約90%以上的高中「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是「嚴重的聽課事故」，是退步的導火線，是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂，也不要因為生氣而自暴自棄。因此，只有杜絕上課走神，你才能進步，才能提高高生物成績。

經常與老師溝通

很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的生物目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那麼一點點;但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發現你知識上的缺陷或生物解題 方法 上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的高中生物能力發生質的飛躍。

多做題

要學好高中生物，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中，是不可能「一步登天」的。實際上，看完書後，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間後再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。並且，只做高中生物課本上的題也是不夠的，每一節都要做一些任課老師推薦的課外習題，進一步加深對高中生物課本知識的理解。通過做題，你就逐漸的有一些問題產生，有一些奇思妙想出現，你就會發現你也可以象那些「好學生」一樣，經常去問老師，經常與老師交流。然後你就會體會到：學好生物原來如此簡單。在此基礎上，你還會逐步體會到：只要方法得當，只要付出一定的努力，每一個學科都能學好的。

二.生物快速提高成績方法

1.簡化記憶法

即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡化為「五四三二一」，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規則的雙螺旋結構。

2.聯想記憶法

即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。在背誦知識點時，可以 發散思維 ，利用自己熟悉的事物和想像來促進記憶。

3.對比記憶法

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

4.綱要記憶法

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶，可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要。抓住了綱要則有利於知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很復雜，但它也有一定規律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經過「消化」、「吸收」、「運輸」、「利用」、「排泄」五個過程，這十個字則可成為記憶知識的綱要。

5.衍射記憶法

以某一重要的知識點為核心，通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用於章節知識的 總結 或復習，也可用於將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。

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H. 高中生物怎麼快速提高成績

生物是與我們生活聯系最為緊密的學科，生物在理綜里是不少高中同學擔心的學科。下面是我分享的高中生物快速提高成績的方法，一起來看看吧。

高中生物快速提高成績的方法

1.勤問

學習都是從發問開始，科學研究也是從問題著手。保持好奇的天性，在學習的過程中盡可能多地提出問題帶著問題去學習，這是學習成功的重要因素。

2.動手

生物學是一門實驗科學。探究生物學的基本技能和方法只能通過動手做才能學會……向自然學習、在實踐中學習，收獲會更大!

3.多思

發展思維能力，與掌握知識技能與方法同樣重要!要學會從不同的角度來看問題，從不同的視角來審視生命。比如，從基因的角度來看生命，你會發現我們保護一種種生物實際上是在保護一個個獨特的基因庫，死去的是個體而不死的卻是基因。從歷史的角度看生命，每一種生物都是歷史的產物，現存的每一個個體都是由最原始的生命演化而來的。我們每一個人身上都濃縮著大約38億年的進化史。

4.織網

平時所學的一個個知識點就像一顆顆珍珠，我們要善於把這些零散的知識點有機地串聯起來，成為一根根珍珠項鏈，再將這一根根項鏈編織成一張知識的大網。在解決各種問題時同學們需要一張完善的“知識網”。常用的方法有：列表法、綱要法、目錄法、畫流程圖、思維導圖、概念圖、維恩圖、寫關鍵詞等。

高中生物的學習建議

1.每天30分鍾讀課本

由於理綜試卷中生物試題量較少，知識覆蓋面較窄，考查內容偏少，因此很多學生不重視基礎知識，只是一味做題。實際上大綱要求的知識點都是高考范圍，所有的知識點上都有可能出題，而每道試題不外乎是某一知識點或幾個知識點的再現。

因此在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結合復習資料，對基礎知識加深理解，准確掌握知識的內涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規律、方法和技巧“爛熟於心”。

2.抓住生物三大重點

在全面復習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難於理解的內容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正。

3.培養實驗設計能力

考查能力是高考的基點和永恆的主題。生物學本身是一門實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考試題必考的內容。從近幾年的高考試題看，理綜Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物實驗設計題，所佔分值還比較大。

4.弄清知識內在聯系

在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

高中學霸學習生物的經驗分享

本次，我將為大家分享的經驗是高中生物人教版教材必修二《遺傳與進化》的遺傳學部分。想必大家都知道高中生物的遺傳學部分較其他部分難，既考察學生對知識點的掌握程度，又涉及到嚴密的邏輯推理與數學計算。然而，在高考中，遺傳學又是考察的重點與難點，佔有很大的分值。所以學好遺傳學對我們生物高考是至關重要的。

說起遺傳，不得不提起變異。有遺傳就有變異，變異的存在大大增加了遺傳問題的復雜性，我想這也是令同學們做題頗為煩惱的吧。下面我將介紹我學習遺傳學的學習方法(僅供參考，同學們可根據自身情況決定是否可行)，接著從孟德爾的基因分離及自由組合定律、減數分裂與受精作用、伴性遺傳和人類遺傳病等方面介紹自己高中時所總結的其難點易錯點，同時會結合一些典型例題為大家解說如何去做，如何做准做快。

我是怎樣學習生物遺傳學的?

說起生物遺傳學的學習，當然認真地聽老師講課是必不可缺的。然而遺傳學部分較難，並不好理解，所以要學好，是要花些工夫的。首先最重要的是課本，生物與其他學科不同的是，多數圖形需要注意或是掌握，需要同學們注意。和其他科目一樣的是，錯題集很重要，最好養成及時收集錯題的習慣。作圖是種不錯的方法，細胞分裂圖，遺傳系譜圖，不同時期染色體數目、染色單體數目及DNA數目的變化圖，都有利於對知識的回顧，掌握其中的重點。