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王靜岩的生物化學怎麼學

發布時間:2023-08-23 00:07:53

⑴ 生物化學的學習方法

建議:
1、生物化學分為動態生化和靜態生化2部分,靜態部分主要講基本物質——糖、脂、蛋白質、核酸、酶(一般放在蛋白質里)、維生素等;動態部分講這些基本物質的代謝(生物合成和生物分解)途徑。首先應該對靜態部分打下堅實基礎,因為這是理解後面內容的前提,可以按照教材目錄的邏輯結構按物質分類、類下又分類的知識結構不斷記憶強化,形成知識結構
2、動態部分不建議把經歷平均地投入各部分內容,因為重要的是幾個核心的代謝過程,比如糖酵解、三羧酸循環、糖的生物合成、脂類的分解和合成……如果打算學習分子生物學要對蛋白質的生物合成、遺傳信息傳遞部分重點關注。把主要的代謝途徑記牢,各類生物物種的代謝就能融會貫通了。
我剛考完12年的研究生,是跨專業考的生物學,用的是王鏡岩版教材,按照上面的思路自學了4個多月,通過了考試,應該還是有些效果的。包括進入實驗階段也是只要對主要代謝途徑了如指掌就比較容易理解和處理問題。可以到網上下載一個生物化學代謝全圖,有一個英文版的畫得非常全面。祝你成功!

⑵ 生物化學怎麼學誰知道要怎麼復習的嗎

生化邏輯性比較強,學習目標可以是構建知識網路體系,關鍵內容首先是物質代謝,過程搞清楚,關鍵酶。然後把幾個代謝途徑綜合起來,可以畫一張大圖,最後把三大物質的代謝再列一張大的圖全部囊括進去,慢慢就清晰了

⑶ 生物化學怎麼學

我很喜歡生物化學的,但我沒報他,。
培養興趣
多作題
多做實驗

⑷ 生物化學該如何上手學習

生物化學,是一門既基礎又前沿的二級學科,是生物學與化學的交叉學科,是從化學反應(物質和能力兩方面)的角度,利用各種化學研究方法來研究各類生物生理代謝過程及其機制。其重點和目的當然是過程、機理及其研究方法。因此,根據這一學科的特點,學好生物化學就需要有一定的化學基礎。可以說,系統扎實的化學知識對於生物化學中各類代謝反應過程和機理的理解和分析是具有極大幫助的。在這里,就我的學習過程,我總結一些自認為非常關機的策略和方法:

學習過程中要培養和利用一種空間想像力,來理解很多看似抽象實則具體的分子結構。大家都在學習生命科學中都有這樣一種意識,即「結構決定性質」,這就說明了任何原理都是建立在一定結構基礎之上的,其性質功能原理都不是憑空產生的。所以這個時候,就要對化學中的物質結構組成和排布要相當敏感,不能想當然。例如,我們在說明DNA雙螺旋一級二級三級四級結構時,如果你只是一味地追求語言專業和描述完整,那麼你會發現,這樣類型的問題,要解釋起來,內容會非常地繁多。倘若,學習過程中你具備一種很強的空間一時,那麼這類問題的描述或解答思路將會更加清晰和合理,而不是為了「標准答案」而死記硬背。

和其他生物學科一樣,生化(對「生物化學」的簡稱,同下)的具體內容也是由最基本的概念所組成,因此作為基礎的名詞概念,應透徹地理解和掌握,對任何概念的理解不應有任何疑問。對於一些概念的把握程度,直接決定了你對於原理的理解和應用程度。你可以和容易第舉出一個問題(限於書本和已被探明的機理),和容易的發現,你難以解決或不能像參考答案一樣合理地解答,很大程度上來源於你對基礎概念的理解和把握(當然也和分析能力和語言組織能力有關)。

任何一門學科都是一門系統的理論,因此,學習過程中一定要有大局觀。千萬不要認為一本書和各個章節的前言和簡介是廢話,他們對於你真題把我該章節的內容和地位是非常關鍵的。這對於系統掌握知識是非常重要的。舉個例子,如王鏡岩教材中,將「糖類」作為教材的第一章,學完了或者學到後面會很容易的發現,糖類物質在整個生化代謝系統中所具有的基礎和樞紐作用,是從物質和能量兩方面來說明的。因此在學習之前的預習,是很重要和很有必要的,這可以讓你把握它的地位,對後面的學習有良好引導和積極的勾劃作用。

對於練習與很多考試,在平時學習都要一種意識,不要去為了做題而做題,也不要為了考試而考試(當然特殊和重要考試可另當別論,如考研類)。做題只是一種手段,一種純粹的手段,它就是為讓加深和強化你對知識點很知識體系的理解和記憶,同時訓練和提高你分析問題和解決問題的能力。考試也只是一種檢測手段。所以,學完一章節,拋開教材去有目的有意識地訓練,對於知識的理解和掌握是非常必要的。再者,平時多關注身邊和自然生理現象,專業的期刊或相關雜志。關注和嘗試用所學的知識去解釋上面的新研究或新發現會拓寬你對學術前沿的了解,同時也能訓練你對基本原理和知識的應用能力。

實驗是對基本原理和概念的事體展現。要重視基本實驗,能夠理解一個實驗它能夠做的條件,實驗的目的(做什麼用的),實驗過程(對於自己以後設計實驗是很有啟發的)。實驗要求我們在態度端正,思維嚴謹,方法得當的基礎上尊重客觀規律和實驗結果,凡事都不能臆斷。

學好生化,在學習過程中,無論用什麼方法,都要結合自身的實際情況,要不斷的琢磨權衡適合自己的方法,從而不斷優化自己的知識體系,提高自身發現問題分析問題和解決問題的能力水平。

⑸ 王鏡岩的生物化學書好厚啊 怎麼開始看呢 感覺好沒頭緒 因為現在也沒定

王鏡岩生化書內容挺多的,要看你考研學校的要求,分章節來看。

我當初啃這兩本磚的時候,一般會藉助一些筆記、通覽之類的來看,然後把兩本磚當作工具書來查,這樣會節省一些時間。重點章節如糖、脂、氮代謝部分還是要一點一點啃的。

我記得王鏡岩書後面,每章節有該章的內容小結,最開始的時候我是參照著這個來看的,遇到不懂的回去查詳細內容。然後再做題,再查。感覺效率也還可以。

發個前人總結的資料給你吧,配合著看,能輕鬆些。(你是提問者,下載不需要財富的)


祝考研成功!

⑹ 怎樣學好生物化學

1.選好教材和參考書
目前市場上有各種各樣的生物化學教材和參考書,如何選擇適合自己的教材和參考書對於培養自己的學習興趣,學好本學科十分重要。既要選擇好內容全面、新、有一定深度的教材,又要選擇好概括性強、指導性強、應試性強、具有不同風格的參考書。對於綜合性大學的學生和考研生來說,國內較好的教材就是北京大學王鏡岩等編著的《生物化學》,該書內容知識新、覆蓋面廣且具有一定深度。在復習此書的基礎上,學習者,特別考研的學生至少要具備三本不同層次的、習題量大的參考書。以使學習者通過做題對內容加深理解,加強記憶,並可通過不同版本的參考書歸納總結試題特點、類型、難度和解題技巧等。

2.抓住主線,由表及裡,循序漸進
根據研究內容,生物化學可分為以下幾部分:①重要生物分子的結構和功能:著重介紹蛋白質、核酸、酶、維生素、激素和抗生素等的組成、結構與功能。重點掌握生物分子具有哪些基本的結構?哪些重要的理化性質?以及結構與功能之間有什麼關系等問題,同時要隨時將它們進行比較。這樣既便於理解,也有利於記憶。②物質代謝及其調節:主要介紹糖代謝、脂類代謝、能量代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、以及各種物質代謝的聯系和調節規律。此部分內容是傳統生物化學的核心內容。學習這部分內容時,應注重學習各種物質代謝的基本途徑,特別是糖代謝途徑(糖酵解、三羧酸循環途徑、糖異生途徑等);脂肪酸分解與合成和酮體代謝途徑;氨基酸的脫氨基及氨的代謝;能量生成方式等;各代謝途徑的關鍵酶及生理意義;各代謝途徑的主要調節環節及相互聯系等問題。③分子生物學基礎:重點介紹了DNA復制,DNA轉錄和翻譯。學習這部分內容時,應重點學習復制、轉錄和翻譯的基本過程,並從必要條件、所需酶及特點等方面對三個過程進行比較。在理順本課程的基本框架後,就應全面、系統、准確地掌握教材的基本內容,並且找出共性,抓住規律,學會抓住線條、圍繞主線向外擴展和上下聯系的方法。

3.懂得記憶法,學會記憶
學習生物化學時,學生反映最多的問題是記不住學過的內容。關於此問題建議是:首先分清楚那些需要記憶,那些根本就不需要記憶。如氨基酸的三字母和單字母符號、一些關鍵詞的縮寫、氨基酸和鹼基的結構等是需要記的,而有些生物分子的結構式如維生素B12等並不需要記;其次明白理解是記憶之母,因此對各章內容,必須先對有關原理理解透,然後再去記憶;第三,記憶要講究技巧,多想想方法,注意前後關聯,不要前後脫節。另外,理解和記憶都是掌握知識的基本保證,記憶應該建立在理解的基礎之上,並且也只有在理解的基礎上記憶,才能記得牢,記得准。然而,有些學生和考生習慣於死記硬背,這是許多人考試失敗,特別是對一些靈活性較大的問題不能應付自如的重要原因。

⑺ 如何學分子生物學

1、學習王鏡岩生物化學(上,下)兩冊中所有有關核酸結構和功能的章節。不要著急,先把這個搞定。

2、學習翟中和細胞生物學中細胞核,染色體,細胞周期等核酸遺傳物質相關章節,甚至線粒體,葉綠體中的第二遺傳信息系統都要充分了解。這些知識是也是一個分子生物學高手必備的。

3、這時就可以學習王亞馥的遺傳學了,最新的一版(書是紅色的)。很好的書,學好你的功力會大增!這時候你已經基本將遺傳物質融會貫通了。

4、搞定朱玉賢的《現代分子生物學,第三版》,其實這本書很好,也很精簡。

5、看中文版的《基因8》就可以了!看了就知道,這本書的知識點真是很精細。

6、開始慢慢研習英文版的《GENE9/10》,其實這時候的gene9已經變得很好理解。你要還想進一步就看《CELL》,這些都是葵花寶典。

(7)王靜岩的生物化學怎麼學擴展閱讀:

分子生物學(molecular biology)是從分子水平研究生物大分子的結構與功能從而闡明生命現象本質的科學。自20世紀50年代以來,分子生物學是生物學的前沿與生長點,其主要研究領域包括蛋白質體系、蛋白質-核酸體系 (中心是分子遺傳學)和蛋白質-脂質體系(即生物膜)。

1953年沃森、克里克提出DNA分子的雙螺旋結構模型是分子生物學誕生的標志。生物大分子,特別是蛋白質和核酸結構功能的研究,是分子生物學的基礎。現代化學和物理學理論、技術和方法的應 用推動了生物大分子結構功能的研究,從而出現了近30年來分子生物學的蓬勃發展。

分子生物學和生物化學及生物物理學關系十分密切,它們之間的主要區別在於:

①生物化學和生物物理學是用化學的和物理學的方法研究在分子水平,細胞水平,整體水平乃至群體水平等不同層次上的生物學問題。而分子生物學則著重在分子(包括多分子體系)水平上研究生命活動的普遍規律;

②在分子水平上,分子生物學著重研究的是大分子,主要是蛋白質,核酸,脂質體系以及部分多糖及其復合體系。而一些小分子物質在生物體內的轉化則屬生物化學的范圍;

③分子生物學研究的主要目的是在分子水平上闡明整個生物界所共同具有的基本特徵,即生命現象的本質;而研究某一特定生物體或某一種生物體內的某一特定器官的物理、化學現象或變化,則屬於生物物理學或生物化學的范疇。

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