A. 關於熒游標記 高中生物
是的，要用熒游標記法！具體來說，就是用免疫熒光抗體標記法！
每種膜上都有特定的蛋白質，用這種蛋白質的抗體（帶有熒游標記）去結合膜蛋白，即可跟蹤膜蛋白質的去向，從而顯示膜的去向！
如果用放射性標記，放射性元素（一般是3H）和化合物（一般是氨基酸）會出現在各種膜上，也就無法判斷新的核膜來源於母細胞的哪種膜！
B. 高中生物熒游標記 求解 在線等！求詳細答案
由圖可知，①過程處於有絲分裂，則移向兩極的染色體相同，基因都是A、a、B、b，所以向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個。所以A選項是錯的。
由最終產生的精細胞可知,減數第一次分裂發生異常，即B、b對應的同源染色體未分離，而是進入同一個次級精母細胞，所以形成的兩個次級精母細胞中的基因組成不相同，分別為AABBbb和aa所以D、B選項是錯的。
②細胞為初級精母細胞，已復制，所以基因組成為AAaaBBbb，即②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個，所以選C。
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C. 3、整理熒光分子標記法有哪些相關實驗
證明細胞膜具有流動性的實驗；證明免疫球蛋白的作用實驗等。
D. 什麼是生物熒游標記法熒游標記法在制葯領域又有什麼應用
熒游標記法（Fluorescent Labeling）是利用熒光蛋白或熒光蛋白基因作為標志物對研究對象進行標記的分析方法。常用的熒光蛋白為綠色和紅色兩種，綠色熒光蛋白（GFP）常用的是來源於發光水母的一種功能獨特的蛋白質，分子量為27kD，具有238個氨基酸，藍光或近紫外光照射，發射綠色熒光。紅色熒光蛋白來源於珊瑚蟲，是一種與綠色熒光蛋白同源的熒光蛋白，在紫外光的照射下可發射紅色熒光，有著廣泛的應用前景。其中應用比較廣泛的還是綠色熒光蛋白。2008年，美國加州大學聖迭戈分校生物化學及化學系教授、美國國家科學院院士錢學森堂侄錢永健，美國哥倫比亞大學生物學教授馬丁·沙爾菲，日本有機化學家兼海洋生物學家下村修三人由於在綠色熒光蛋白上的貢獻而獲得化學諾貝爾獎，充分肯定了綠色熒光蛋白在生物研究中的重要地位。但如果應該標記的對象是，則常常是在5』-或3』-端標記熒光素（6-FAM），在熒光顯微鏡就能觀察到現象。
熒游標記法作為探究生物不同生理過程的方法，與同位素示蹤法的作用相似，但它有其後者所不能企及的優點。熒游標記法常用綠色熒光蛋白（GFP）為目標蛋白，通過轉基因技術一起構建到載體上，可跟蹤和判斷生物細胞的分子變化。GFP相對較小，與其他蛋白融合後不影響自身的發光功能；基因序列比較短，可以進行高效轉化；GFP基因沒有物種特異性，在原核、酵母、植物以及動物細胞中都獲得了成功表達，大量表達對細胞沒有毒性；GFP發光是蛋白質本身發光，無需底物，且熒光穩定，適用於定量測定與分析。在科學研究中利用這些特性已經加深了我們對細胞內一些過程的了解，如細胞分裂、染色體復制和分裂、發育和信號轉導等。綠色熒光蛋白不僅在細胞生物學與分子生物學領域得到廣泛的關注和應用，而且經過修飾的綠色熒光蛋白基因還可作為生物探針，對哺乳動物細胞、酵母菌細胞及細菌進行活細胞的基因定位[1]。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_55c51b950100vfaj.html
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