A. 解釋保護生物學中指示種、傘護種與旗艦種指的是什麼
1.指示種:有指示作用的種類。就是對環境變化敏感,比如某種海生動物對石油類敏感,一旦有石油類污染物就會發生大面積的死亡,可以認為是石油類的指示種。
2.傘護種:就是選擇一個合適的目標物種,這個目標物種的生存環境需求能涵蓋其他物種的生境需求,從而對該物種的保護,同時也為其他物種提供了保護傘。比如說鯨魚的生存環境涵蓋了許許多多的魚類以及水生動物的生存環境,保護鯨魚的生存環境也就為其他魚類和水生動物提供了保護傘。
3.旗艦種:指能夠吸引公眾關注的物種。旗艦種的選擇並不完全基於生態學意義上的重要性,而是注重它的公眾號召力與吸引力。例如大熊貓能引起公共關注,宣傳保護大熊貓就是提倡保護大熊貓的生態系統。
B. 保護生物學裡面的傘護種是什麼
傘護種是,指那些生存環境需求能夠涵蓋許多其他物種生存環境需求的物種。布魯斯·威爾科克斯(Bruce A. Wilcox)最早於1984年提出這一概念。
通過保護傘護種可以同時對其他物種提供保護傘,故被稱為傘護種傘護種可用來確定應被保護的生存環境的類型與面積,常用於自然保護區的規劃。
C. 植物系統與生物地理學是做什麼的 和保護生物學哪個好點
植物系統應該是植物分類學吧,研究植物分類和植物系統發育的。生物地理學研究生物的進化和生物的地理分布,還有物種多樣性。保護生物學研究什麼從字面上就可以判斷了。這三個專業可以說都比較冷門,選擇哪個可以憑你的興趣。我是學生物地理的,希望能對你有幫助。
D. 生物多樣性是什麼
生物多樣性,生態學術語,是一個描述自然界多樣性程度的一個內容廣泛的概念,不同學者提出了多種定義。在《保護生物學》一書中,蔣志剛等(1997)給生物多樣性所下的定義為:"生物多樣性是生物及其環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的綜合,包括動物、植物、微生物和它們所擁有的基因以及它們與其生存環境形成的復雜的生態系統"。
E. 保護生物學的概念是什麼
保護生物學是一門處理當今前所未有的生物多樣性危機的,所有科學的綜合學科·它兼容基礎和應用研究兩種途徑,來阻止生物多樣性的喪失,生物群落的破壞。
目前,保護生物學已從生物學的一門分支學科發展成為一個橫跨自然科學和社會科學的綜合科。《全國高等農林院校十一五規劃教材·保護生物學》在吸收外已出版的與保護生物學相關的教材和著作的理論、方法和案例分析等重要內容的基礎上。
以物種形成與滅絕機制、不同層次生物多樣性保護途徑與方法為主線,注意吸納不同領域外研究進展,把握未來發展的方向,力求體現內容的基礎性與實用性、系統性與先進性的有機結合。
保護生物學主要內容
1、有機體的多樣性是好的:人類樂於欣賞生物的多樣性;人類具有喜觀生物多樣性的遺傳傾向——生物癖好。
2、種群和物種在不恰當的時間滅絕是壞的:種群和物種的滅絕是自然過程的結果,會由新物種的產生或擴散來平衡,人類活動使物種滅絕速率增加了1000倍,這不是自然事件。
3、生態復雜性是好的:生物的一些奇特的行為及相互間復雜的關系只在自然環境表現。
4、進化是好的:進化適應導致新物種產生和生物多樣性增加。
5、生物多樣性具有內在價值:物種具有自身的價值。