高中生物取樣器有哪些

① 生物中抽樣統計方法有那些，如取樣器取樣法等，請給出詳細方法，謝謝

一般高中生物調查方法得分調查種群密度還是物種豐富度。調查種群密度的方法有樣方法，標志重捕法，黑光燈誘捕法。調查物種豐富度的有目測估計法和記名記數法。

② 高中生物的調查方法 統計方法 計數方法 取樣方法分別有哪些

1、取樣器取樣法是用來調查土壤小動物的種類時的取樣方法；
2、目測估計法和記名統計法 是調查土壤小動物的時候 具體計數的方法.一個准確一個模糊；
3、顯微計數法 是在顯微鏡下觀察並計算某種微生物的數量的方法；
4、稀釋塗布平板法是用稀釋後 在培養基上形成 菌落的方法來計算 細菌等微生物的數量的方法。

③ 高中生物中的所有取樣方法和各應用在什麼上

就兩種
①點狀取樣法

點狀取樣法中常用的為五點取樣法,如圖A,當調查的總體為非長條形時,可用此法取樣.在總體中按梅花形取5個樣方,每個樣方的長和寬要求一致.這種方法適用於調查植物個體分布比較均勻的情況.
②等距取樣法
當調查的總體為長條形時,可用等距取樣法,如圖B,先將調查總體分成若乾等份,由抽樣比率決定距離或間隔,然後按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法,叫做等距取樣法.例如,長條形的總體為100 m長,如果要等距抽取10樣方,那麼抽樣的比率為1/10,抽樣距離為10 m,然後可再按需要在每10 m的前1 m內進行取樣,樣方大小要求一致.

④ 高中生物 樣方法，取樣器取樣法這二者的統計方法分別是什麼。

取樣方法：
五點取樣法
等距取樣法
要保證取樣的隨機性

樣方法
樣方大小一般是1m 的正方形
標志重捕法
適用於活動能力強，活動范圍較大的動物種群。
取樣器取樣法
用於小型昆蟲等動物的採集
統計方法：
逐個計數法
顯微計數法
記名計數法
目測估計法，，滿意請採納

⑤ 高中生物土壤小動物，是取樣器取樣法，那麼小動物調查是什麼

高中階段調查土壤中小動物豐富度時用取樣器取樣法，但對於小動物的豐富度高中階段沒有介紹過，標志重捕法指的是調查種群密度的

⑥ 高中生物常用檢測試劑有哪些

一、與顏色反應有關的試劑1、斐林試劑：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）.用法：將斐林試劑甲液和乙液等體積混合,再將混合後的斐林試劑倒入待測液,水浴加熱或直接加熱,如待測液中存在還原糖,則呈磚紅色.2、班氏糖定性試劑：為藍色溶液.和葡萄糖混合後沸水浴會出現磚紅色沉澱.用於尿糖的測定.3、雙縮脲試劑：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）.用法：向待測液中先加入2ml甲液,搖勻,再向其中加入3~4滴乙液,搖勻.如待測中存在蛋白質,則呈現紫色.4、蘇丹Ⅲ：用法：取蘇丹Ⅲ顆粒溶於95%的酒精中,搖勻.用於檢測脂肪.可將脂肪染成橘黃色（被蘇丹Ⅳ染成紅色）.5、二苯胺：用於鑒定DNA.DNA遇二苯胺（沸水浴）會被染成藍色.6、甲基綠：用於鑒定DNA.DNA遇甲基綠（常溫）會被染成藍綠色.7、碘液：用於鑒定澱粉的存在.遇澱粉變藍.8、龍膽紫溶液：(濃度為0.01g/ml或0.02g/ml)用於染色體著色,可將染色體染成紫色,通常染色3~5分鍾.（也可以用醋酸洋紅染色,可將染色體染成紅色）9、伊紅—美藍試劑：大腸桿菌鑒定,與其中有機酸反應產生深紫色,有金屬光澤.10、結晶紫染液：用於自生固氮微生物的鑒定,染色,利於觀察.11、重鉻酸鉀：酸性條件下與酒精反應,由橙紅變為灰綠.12、溴麝香草酚藍：與二氧化碳反應由藍變綠,在變黃.13、健那綠：與線粒體反應,將線粒體染成藍綠色.14、甲基綠：與DNA反應,將DNA染成綠色.15、吡羅紅：與RNA反應,將RNA染成綠色.二、作為溶劑的試劑1、酒精在不同實驗中的作用（1）50%的酒精溶液：在脂肪鑒定中,用蘇丹Ⅲ染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色.（2）75%的酒精溶液：用於殺菌消毒,75%的酒精能滲入細胞內,使蛋白質凝固變性.低於這個濃度,酒精的滲透脫水作用減弱,殺菌力不強；而高於這個濃度,則會使細菌表面蛋白質迅速脫水,凝固成膜,妨礙酒精透入,削弱殺菌能力.75％的酒精溶液常用於手術前、打針、換葯、針灸前皮膚脫碘消毒以及機械消毒等.（3）95%的酒精溶液：冷卻的體積分數為95%的酒精可用於凝集DNA.用於DNA的粗提取實驗.（4）95%的酒精溶液和15%的鹽酸等體積混合可用於解離根尖.用於植物根尖分生區有絲分裂的實驗觀察,作為解離液可以將植物細胞分離開.2、丙酮(酒精）：用於提取葉綠體中的色素.使色素在有機溶劑丙酮中溶解,便於溶解.3、層析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93號汽油）可用於色素的層析,即將色素在濾紙上分離開.4、0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液：與雞血混合,防凝血.用於DNA的粗提取實驗.5、氯化鈉溶液：（1）可用於溶解DNA.當氯化鈉濃度為2mol/L、 0.015mol/L時DNA的溶解度最高,在氯化鈉濃度為0.14 mol/L時,DNA溶解度最高.（2）濃度為0.9%時可作為生理鹽水.（3）高濃度食鹽：選擇培養基,金黃色葡萄球菌可以生存.三、作為培養基的成分1、青黴素：選擇培養基,使黴菌,酵母菌可以生存,殺死細菌和放線菌.2、牛肉膏,蛋白腖：微生物培養基中的C源、N源和生長因子,作為培養異養型微生物的原料.3、瓊脂：固體培養基成分；生長素生理功能（溫特實驗） 四、育種中使用的試劑1、胰蛋白酶：可用來分解蛋白質,可用於動物細胞培養時分解組織使組織細胞分散.2、纖維素酶、果膠酶：可用於植物細胞培養時分解組織使組織細胞分散.3、秋水仙素：人工誘導多倍體試劑.用於萌發的種子或幼苗,可使染色體組加倍,原理是可抑制正在分裂的細胞紡錘體的形成.4、氯化鈣：增加細菌細胞壁的通透性（用於基因工程的轉化,使細胞處於感受態）5、細胞工程促溶劑：（1）PEG（聚乙二醇）：動物細胞及植物細胞工程中,用於細胞的融合.（2）滅活（仙台）病毒：動物細胞工程中,用於細胞的融合.6、硫酸二乙酯：生物人工誘變劑,可以導致生物基因突變.7、亞硝酸（鹽）：（1）化學致癌因子,導致細胞癌變.（2）生物人工誘變劑,可以導致生物基因突變.五、其他1、20%的肝臟、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵：用於比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率.（新鮮的肝臟中含有過氧化氫酶）2、蔗糖（1）3%的蔗糖溶液、3%的可溶性澱粉溶液、2%的新鮮澱粉酶溶液：用於探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的作用實驗.(2)植物組織培養的人工合成培養基的原料之一.（3）0.3g/mL的蔗糖溶液：相當於30%的蔗糖溶液,比植物細胞液的濃度大,可用於質壁分離實驗.3、色素提取：（1）二氧化硅：在色素的提取的分離實驗中研磨綠色葉片時加入,可使研磨充分.（2）碳酸鈣：研磨綠色葉片時加入,可中和有機酸,防止在研磨時葉綠體中的色素受破壞.4、過氧化氫溶液：（1）用來作為驗證酶的高效性實驗（2）一定濃度的該溶液可以作為消毒劑,有一定的腐蝕性.

⑦ 高中生物常用檢測試劑有哪些

1、斐林試劑

作用：鑒定還原性糖：C6H12O6、果糖、麥芽糖、乳糖等。

還原性糖與斐林試劑發生作用，生成磚紅色沉澱。如用於鑒定組織液中有否還原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶專一性探索等。

2、班氏尿糖定性試劑

使用方法同斐林試劑，所不同的是班氏試劑可長期使用。

3、雙縮脲試劑

作用：鑒定蛋白質，蛋白質與雙縮脲試劑發生作用，可產生紫色反應。也可用於鑒定多肽。

4、蘇丹Ⅲ

作用：鑒定脂肪，脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色（或被蘇丹Ⅳ染成紅色）。

5、質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精溶液的混合液

作用：用於洋蔥根尖的解離，即使組織中的細胞相互分離開來。能殺死細胞固定。

6、質量濃度為0.01g/mL的或0.02g/mL龍膽紫溶液（或醋酸洋紅溶液）

作用：使細胞核內的染色體著色，便於觀察。

7、質量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液

作用：觀察成熟植物細胞質分離時用。經此處理細胞仍具活性。

8、質量濃度為0.1mg/ml的亞甲基藍溶液

作用：（1）用於觀察根對礦質元素離子的交換吸附觀察；

（2）用於檢測水中細菌情況，根據亞甲基藍褪色情況，判斷水質被細菌污染情況。

是活體染色劑。

9、丙酮

是有機溶劑，在葉綠體中色素提取時，用於溶解葉綠體中的色素。可用酒精替代，不過提取色素時將綠葉放入酒精中隔水加熱

10、層析液

是一種脂溶性很強的有機溶劑，葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散很快；溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。

代用品：93號汽油、四氯化碳

11、SiO2、CaCO3

作用：加入少許SiO2是為了研磨得充分；加入少許CaCO3是為了防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞。

12、碘液

作用：用來測定澱粉，澱粉遇碘後，形成紫色的復合物。

13、二苯胺

作用：DNA遇二苯胺（沸水浴）會染成藍色。

14、NaOH

作用：用於吸收CO2（驗證光合作用需要CO2）或改變溶液的pH,

15、Ca(OH)2

作用：鑒定CO2（驗證呼吸作用產生CO2）。

16、NaHCO3

作用：提供CO2等。

⑧ 高中生物的調查方法，統計方法和取樣方法有什麼區別分別有哪幾種

取樣方法：

五點取樣法

等距取樣法

要保證取樣的隨機性

樣方法

樣方大小一般是1m²的正方形

標志重捕法

適用於活動能力強，活動范圍較大的動物種群。

取樣器取樣法

用於小型昆蟲等動物的採集

統計方法：

逐個計數法

顯微計數法

記名計數法

目測估計法

⑨ 高中生物里所有涉及到的方法 和抽樣方法 和他的用法 高分求整理

樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物種群密度的常用方法。
樣方法
（1）取樣調查中的兩個概念
①樣 方： 樣方也叫樣本，從研究對象的總體中抽取出來的部分個體的集合，叫做樣方。
②隨機取樣： 在抽樣時如果總體中每一個個體被抽選的機會均等，且每一個個體被選與其他個體間無任何牽連，那麼，這種既滿足隨機性，又滿足獨立性的抽樣，就叫做隨機取樣(或叫做簡單隨機取樣)。隨機取樣不允許摻入任何主觀性，否則，就難以避免調查人員想獲得調查屬性的心理作用，往往使調查結果偏大。
③適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度 ，蚜蟲、跳蝻的密度等。
（2）常用取樣
①點狀取樣法
點狀取樣法中常用的為五點取樣法，如圖A，當調查的總體為非長條形時，可用此法取樣。在總體中按梅花形取5個樣方，每個樣方的長和寬要求一致。這種方法適用於調查植物個體分布比較均勻的情況。
②等距取樣法
當調查的總體為長條形時，可用等距取樣法，如圖B，先將調查總體分成若乾等份，由抽樣比率決定距離或間隔，然後按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法,叫做等距取樣法。例如，長條形的總體為100 m長，如果要等距抽取10樣方，那麼抽樣的比率為1/10，抽樣距離為10 m，然後可再按需要在每10 m的前1 m內進行取樣，樣方大小要求一致。

樣方法具體步驟如下：

①確定調查對象；

②選取樣方：必須選擇一個該種群分布較均勻的地塊，使其具良好的代表性；

③計數：計數每個樣方內該種群數量；

④計算：取各樣方平均數。

在調查動物的種群密度時,一般多採用標志重捕法(捉放法)。就是在一個有比較明確界限的區域內,捕捉一定數量的動物個體進行標志,然後放回,經過一個適當時期(標志個體與未標志個體重新充分混合分布)後,再進行重捕。根據重捕樣本中標志者的比例,估計該區域的種群總數,可計算出某種動物的種群密度。
標志重捕法的前提是,標志個體與未標志個體在重捕時被捕的概率相等。
在標志重捕法中,標志技術極為重要,在操作中應注意以下幾點。
1.標志物和標志方法必須對動物的身體不會產生對於壽命和行為的傷害。如選用著色標志時,要注意色素無害而溶劑可能有毒如果用切趾、剪翅等方法標志動物時,不能影響被標志動物正常的活動或者導致疾病、感染等。
2.標志不能過分醒目。因為過分醒目的個體,在自然界中有可能改變與捕食者之間的關系,最終有可能改變樣本中標志個體的比例而導致結果失真。
3.標志符號必須能夠維持一定的時間,在調查研究期間不能消失。
標志重捕法的應用比較廣泛,適用於哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。
與植物種群密度的調查相比,動物種群密度的取樣調查要困難得多,而且又費時間。如果要學習這種調查方法,而條件又不允許時,則可以試一下「模擬捉放法,其原理相同。

⑩ 高中生物技術手段都有哪幾類

基因工程（轉基因技術），動物細胞培養技術，動物核移植技術，動物體細胞融合技術，植物組織培養技術，植物體細胞雜交技術。胚胎移植技術。胚胎分割技術。等等