c生物是什麼

❶ 高二生物 大分子c是什麼

分析這個圖，有CHO元素，在與C有關的項目中還有N、P元素參與，顯然是核酸，有含氮鹼基（N）、磷酸集團（P）、五碳糖（CHO）括弧里說的都是典型代表元素。C2提示是只有C2沒有C1的極少，那麼C2是RNA，因為只有C2沒有C1的只有RNA病毒如流感病毒，因此C1為DNA
綜上，小分子c是核苷酸、大分子C是核酸、C1是DNA、C2是RNA
望採納

❷ 什麼是維生素C的生物學意義

什麼是維生素C的生物學意義
有絲意義是：在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性，對於生物的遺傳有重要意義。

的遺傳學意義
1.保證了有性生殖生物個體世代之間染色體數目的穩定性。 通過導致了性細胞（配子）的染色體數目減半，即由體細胞的2n條染色體變為n條染色體的雌雄配子，再經過兩性配子結合，合子的染色體數目又重新恢復到親本的2n水平，使有性生殖的後代始終保持親本固有的染色體數目，保證了遺傳物質的相對穩定。
2.為有性生殖過程中創造變異提供了遺傳的物質基礎：
（1）通過的隨機組合;各對之間以自由組合進入配子，形成的配子可產生多種多樣的遺傳組合，雌雄配子結合後就可出現多種多樣的變異個體，使物種得以繁衍和進化，為人工選擇提供豐富的材料。
（2）通過片段的交換：在的粗線期，由於上對應片段可能發生交換，使同源染色體上的遺傳物質發生重組，形成不同於親代的遺傳變異。

減數分裂的生物學意義
減數分裂是遺傳學的基礎。具體表現在：
1、在減I分裂過程中，因為同源染色體分離，分別進入不同的子細胞，故在子細胞中只具有每對同源染色體中的一條染色體。減數分裂中同源染色體的分離，正是基因分離律的細胞學基礎。 2、同源染色體聯會時，之間對稱的位置上可能發生片段交換，也就是父源和母源染色體之間發生遺傳物質的交換。這種交換可使染色體上連鎖在一起的基因發生重組，這就是染色體上和互換的細胞學基礎。

由於減數分裂，使每種生物代代都能夠保持二倍體的染色體數目。在減數分裂過程中重新組合，同源染色體間發生部分交換，結果使配子的遺傳基礎多樣化，使後代對環境條件的變化有更大的適應性。
1.保證了有性生殖生物個體世代之間染色體數目的穩定性通過減數分裂導致了性細胞（配子）的染色體數目減半，即由體細胞的2n條染色體變為n條染色體的雌雄配子，再經過兩性配子結合，合子的染色體數目又重新恢復到親本的2n水平，使有性生殖的後代始終保持親本固有的染色體數目，保證了遺傳物質的相對穩定。
2.為有性生殖過程中創造變異提供了遺傳的物質基礎：
（1）通過非同源染色體的隨機組合;各對非同源染色體之間以自由組合進入配子，形成的配子可產生多種多樣的遺傳組合，雌雄配子結合後就可出現多種多樣的變異個體，使物種得以繁衍和進化，為人工選擇提供豐富的材料。
（2）通過非姐妹染色單體片段的交換：在減數分裂的粗線期，由於非姐妹染色單體上對應片段可能發生交換，使同源染色體上的遺傳物質發生重組，形成不同於親代的遺傳變異。

❸ 高中生物。c，d［丙］分別是什麼，怎麼判斷

c，d［丙］分別是葡萄糖，二氧化碳，線粒體

判斷：因為c是光合作用的產物，所以是葡萄糖，它可以轉化蛋白質和脂質，而且可以和澱粉相互轉化。d是葡萄糖水解之後的化學物質，如果題目給全，可以做進一步推測。因為題目沒有給全，無法看到丙問的是光合作用的場所還是呼吸作用的場所。推測的呼吸作用的場所，所以答成線粒體。

❹ 生物中 A G T C 分別是什麼

腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。它們一起組成脫氧核糖核酸，通常稱DNA，DNA攜帶有合成RNA和蛋白質所必需的遺傳信息，是生物體發育和正常運作必不可少的生物大分子。

DNA 分子結構中，兩條多脫氧核苷酸鏈圍繞一個共同的中心軸盤繞，構成雙螺旋結構。脫氧核糖-磷酸鏈在螺旋結構的外面，鹼基朝向裡面。兩條多脫氧核苷酸鏈反向互補，通過鹼基間的氫鍵形成的鹼基配對相連，形成相當穩定的組合。

(4)c生物是什麼擴展閱讀：

RNA是以DNA的一條鏈為模板，以鹼基互補配對原則，轉錄而形成的一條單鏈，主要功能是實現遺傳信息在蛋白質上的表達，是遺傳信息向表型轉化過程中的橋梁。

一個核糖核苷酸分子由磷酸，核糖和鹼基構成。RNA的鹼基主要有4種，即A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶，其中，U（尿嘧啶）取代了DNA中的T。

通常從血液、皮膚、唾液、頭發和其它組織和體液中分離DNA，以識別罪犯或犯罪行為。常用的遺傳指紋識別。該技術比較重復DNA的可變區段的長度，例如短串聯重復序列和小衛星，它們在個體之間有不同。

❺ 維生素C的生物學性質是什麼

1．膠原蛋白的合成需要維生素C參加，所以VC缺乏，膠原蛋白不能正常合成，導致細胞連接障礙。人體由細胞組成，細胞靠細胞間質把它們聯系起來，細胞間質的關鍵成分是膠原蛋白。膠原蛋白占身體蛋白質的1/3，生成結締組織，構成身體骨架。如骨骼、血管、韌帶等，決定了皮膚的彈性，保護大腦，並且有助於人體創傷的癒合。
2．壞血病。血管壁的強度和VC有很大關系。微血管是所有血管中最細小的，管壁可能只有一個細胞的厚度，其強度、彈性是由負責連接細胞具有膠泥作用的膠原蛋白所決定。當體內VC不足，微血管容易破裂，血液流到鄰近組織。這種情況在皮膚表面發生，則產生淤血、紫癍；在體內發生則引起疼痛和關節漲痛。嚴重情況在胃、腸道、鼻、腎臟及骨膜下面均可有出血現象，乃至死亡。
3．牙齦萎縮、出血。健康的牙床緊緊包住每一顆牙齒。牙齦是軟組織，當缺乏蛋白質、鈣、VC時易產生牙齦萎縮、出血。
4．預防動脈硬化。可促進膽固醇的排泄，防止膽固醇在動脈內壁沉積，甚至可以使沉積的粥樣斑塊溶解。
5.是一種水溶性的強有力的抗氧化劑。可以保護其它抗氧化劑，如維生素A、維生素E、不飽和脂肪酸，防止自由基對人體的傷害。
6．治療貧血。使難以吸收利用的三價鐵還原成二價鐵，促進暢道對鐵的吸收，提高肝臟對鐵的利用率，有助於治療缺鐵性貧血。
7．防癌。豐富的膠原蛋白有助於防止癌細胞的擴散；VC的抗氧化作用可以抵禦自由基對細胞的傷害防止細胞的變異；阻斷亞硝酸鹽和仲胺形成強致癌物亞硝胺。曾有人對因癌症死亡病人解剖發現病人體內的VC含量幾乎為零。
8．保護細胞、解毒，保護肝臟。在人的生命活動中，保證細胞的完整性和代謝的正常進行至關重要。為此，谷胱甘肽和酶起著重要作用。
谷胱甘肽是由谷氨酸、胱氨酸和甘氨酸組成的短肽，在體內有氧化還原作用。它有兩種存在形式，即氧化型和還原型，還原型對保證細胞膜的完整性起重要作用。VC是一種強抗氧化劑，其本身被氧化，而使氧化型谷胱甘肽還原為還原型谷胱甘肽，從而發揮抗氧化作用。
酶是生化反應的催化劑，有些酶需要有自由的琉基（-SH）才能保持活性。VC能夠使雙硫鍵（-S-S）還原為-SH，從而提高相關酶的活性，發揮抗氧化的作用。
從以上可知，只要VC充足，則VC、谷胱甘肽、-SH形成有力的抗氧化組合拳，清除自由基，阻止脂類過氧化及某些化學物質的毒害作用，保護肝臟的解毒能力和細胞的正常代謝。
9．提高人體的免疫力。
白細胞含有豐富的VC，當機體感染時白細胞內的VC急劇減少。VC可增強中性粒細胞的趨化性和變形能力，提高殺菌能力。
促進淋巴母細胞的生成，提高機體對外來和惡變細胞的識別和殺滅。
參與免疫球蛋白的合成。
提高CI補體酯酶活性，增加補體CI的產生。
促進干擾素的產生，干擾病毒mRNA的轉錄，抑制病毒的增生。
10．提高機體的應急能力。人體受到異常的刺激，如劇痛、寒冷、缺氧、精神強刺激，會引發抵禦異常刺激的緊張狀態。該狀態伴有一系列身體，包括交感神經興奮、腎上腺髓質和皮質激素分泌增多。腎上腺髓質所分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素是有酪氨酸轉化而來，在次過程需要VC的參與。
維生素C是一種水溶性維生素（其水溶液呈酸性）化學式為C6H8O6，人體缺乏這種維生素C易得壞血症，所以維生素C又稱抗壞血酸。維生素C易被空氣中的氧氣氧化。在新鮮的水果、蔬菜、乳製品中都含維生素C，如新鮮的橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右。

❻ 生物中c表示什麼

印象中生物中最初接觸「C」應該是表示細胞，是cell的簡寫；後來，在核酸的學習中還會出現「C」，表示胞嘧啶，是Cytosine的簡寫；再後來，在蛋白質的學習中還會出現「C」，表示半胱氨酸，是Cysteine的簡寫，也可簡寫為「Cys」。其中，書面形式出現時通常表示胞嘧啶。我知道的就只有這些。

❼ 高中生物：C為什麼錯

這題應該選A。A項，圖中的①是核膜，主要成分是蛋白質和磷脂。B項，圖中的②是核仁，與溶酶體的形成無關。C項，糖酵解發生在細胞質中，不是發生在細胞核中，所以參與糖酵解的酶不會轉運到細胞核中。D項，只有tRNA有運載氨基酸的功能，但是進入細胞質中的RNA不一定是tRNA，所以D項錯誤。

❽ 生物中C的同化作用是什麼

同化作用和異化作用是新陳代謝過程中的兩個生命活動過程。同化作用就是吸收營養物質，合成組成自身的物質，儲藏能量。如動物從食物和飲料（包括水）中吸收營養物質，儲藏能量，供生命活動需要，這個過程就是同化作用。植物吸收水分和礦物質，合成組成自身的有機物，儲藏能量，這個過程也屬於同化作用。植物的光合作用也屬於同化作用。異化作用是生物（包括動物和植物）在新陳代謝過程中，分解組成自身的有機物，釋放能量的過程，釋放出來的能量供生命活動需要。如細胞分裂、生物的生長、新物質的合成等，都需要能量。

❾ 高中生物C和上面的數字什麼意思

C表示的是排列組合，是數學里的一個概念

具體參見：

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❿ C語言對生物方向有什麼聯系

一般來說沒什麼用.
只不過 現在為了趕時髦, C語言各個專業都學一點.
不過 有兩種可能下是有用的.
1 出了學校 發現生物專業不好就業, 或許你可以憑C找個程序員乾乾. 不是玩笑, 我的同事中有生物工程, 數學, 材料化學, 機械製造, 甚至哲學專業的...
2 如果你生物學的特別深, 以後可能需要計算機輔助研究, 或許會有用C編個程序來輔助的機會.