㈠ 為什麼要學生物，學生物的意義有哪些
生物是一門自然科學，初高中的生物只是普及一下常識，沒多大意義，如果一直學下去就是搞科研，如果有什麼新發現新成果就會影響全人類，像轉基因
㈡ 為什麼有生物
地球形成早期根本沒有水以及氧氣這些生物賴以生存的物質，那時候紫外線直射大地，空氣中也充斥著劇毒物質，根本沒有生物存在的可能。
隨著時間消逝，地球上形成了原始海洋（至於海洋是如何形成的，至今還沒於絕對的定論），原始海洋孕育了單細胞生物，也就是細菌——所有生物的鼻祖。在然後就是億萬年的繁衍進化，形成了這樣生機勃勃的地球。
所以說，地球變化，變得更加適合生物存在，才會誕生多姿多彩的生物世界。
㈢ 為什麼細胞是生物,它具有什麼樣的特徵
細胞具備生物的特徵，特別是具備生物的最基本特徵—新陳代謝。
除此之外，細胞還可以在新陳代謝基礎上長大、增殖，具備應激性等生物的特徵。
望對你有幫助！
㈣ 為什麼要學生物
為什麼要學生物學呢?我認為有下面的理由：
一是素質教育的需要.當今最為活躍的領域以信息工程、生物工程為代表,作為人類的一員,要研究自身發展規律,不然談何得上改造世界、征服世界,今後你們不管從事任何工作,你的生活（衣吃住行）都離不開生物學,因此生物科學對於我們每一個人來說都非常重要
.其二才是順利地通過會考,證明我們的能力、實力,你們的努力將證明你不是現代的生物文盲. 生物是比較易學的,在你們所學的學科當中,我認為生物是最易學的,它與我們的生活息息相關,例如,如何減肥呢?我種樹的成活率一定比你們的高,你們相信嗎（生長素處理、剪葉、鬆土等）?大家經過學習生物學之後會學到很多有用的知識,並將對你們終生有用.
人們常說,語文是網路之母,數學是網路之父,生物則是網路的小兒子.初生小牛不怕虎,生物科學前程遠大,發展潛力也很大,是一門邊緣學科,你要是研究物理化學等我認為很難有所作為,而生物有待你進一步發現的領域很多,研究生物就很容易有所成就、有所突破,每年的nobel prize 都有生物方面獲獎. 我對生物學美好前景的嚮往：我小時候就聽到我奶奶講這樣的一個故事,古時候玉米並不是長成今天這個樣子的,而是葉子是青菜,桿是甘蔗,頂上結的是水稻,中間結的是玉米,根底下結的芋頭,當時糧食多得吃不完.後來,有一個懶人去收獲糧食,太多了太難收了,就產生了畏難情緒,就發出咒罵,說以後不要長這么多了,你們都各長各的,於是就變成今天所見的農作物樣子.聽到這個故事後,我對這個懶人恨之入骨,因為自己的懶,害得我們今天溫飽問題得不到解決!以前到底有不有這樣的一種植物呢?肯定沒有,但反映了勞動人民的美好願望.但當生物科學發展了,這種願望有可能變成現實!用基因工程就有可能做到這一點. ——若干年以後,我們可以想像,人們可以長命百歲了,那時,當你對自己身上某個器官不滿意了,就對醫生說,醫生,我要換某個器官!現在做得到嗎?如當我們將人的某個基因移植到豬的體內,豬的體內就含有人的基因了,我們就可以用豬的器官來換我們身體的某個器官而不產生排斥反應! ——大家知道,現在豬肉比較貴,如何提高豬肉的產量呢?我們可以這樣想像,到未來某一天,我們可以把豬養得像大象一樣大,有可能嗎?用基因工程,將管大象大小的基因換到豬管大小的基因上,豬就有可能長得像大象一樣大! ——若干年,我到飯店吃飯點菜時說：服務員,上一頭牛!我吃得一頭牛嗎?這不是天方夜譚,也不是吹牛,用基因工程,將管青蛙大小的基因移植到牛的身體上,將牛管大小的基因除掉.牛就會長得象青蛙一樣大,我吃像青蛙一樣大的牛一定吃得完. 基因工程製造出來的生物可以超出我們的想像很多很多,現在說起來,這些現象好象離我們很遠很遠的,其實,基因工程離我們很近很近的. 你聽說過轉基因食品嗎?你們到超市買花生油注意觀察一下,為什麼價格比較貴的油上面寫著100%非轉基因食品呢?我們國家每年從美國進口的許多大豆,大多是轉基因大豆.其實,轉基因食品已經進入到我們的生活中,只不過你們沒有留意.那麼,轉基因食品對人體是有利還是有害的呢?這個問題的回答是仁者見仁,智都見智,科學上目前還沒有定論,但轉基因食品要讓消費者有知情權,有選擇的權利.我們國家也有轉基因植物——抗蟲棉,昆蟲吃了這種棉花的葉子就會死掉,從而減少農葯的使用量,大幅度提高棉花的品質,這意義是多麼重大! 還有好多-- 比如「非典」的戰勝,「流感」的抵抗,「狂犬」的防治,無子蕃茄,多倍體草梅,矮桿抗銹病小麥,8倍體小黑麥,短腿安康羊等等…都是建立在生物學的基礎上面的,所以學習生物是很有意義的. 上述這些,無一不與生物科學的發展密切相關,學習生物學對一個現代人來說是多麼重要,從中學習還能提高大家的思維能力,學會獲取各種信息,有利於大學學好別的學科也有重要意義.那麼,什麼是生物呢?生物與非生物有什麼本質的區別呢?下面我們來學習生物的基本特徵……
學生物是為了更好的認識我們自己,只有從本質上清楚認識了自我,我們才能更好的改造自己,適應這個多變的自然環境.通過認識生物,我們才可以更好地生存,有很多的生物是為我們不認識的,我們只有在不斷學習生物的過程中積累知識經驗,在學習中探究,在學習中發現,才能更好地改變這個世界.
㈤ 為什麼世界上會有生物呢！
我以為,無數物質粒子相互作用,能產生各種各樣的相互作用模式.(老子說過一生二，二生三，三生萬物.)
而其中,必然會有一種模式,物質粒子有序運動,這種運動模式可以循環出現!(這也就是我們稱之為「生命」的最本質的性質.)因為這種物質運動模式可以自發的重現,於是就可以在這個基礎上發展,復雜化,甚至朝著不同方向發展.於是演變到現在,就形成了豐富多彩的生物世界.
(PS:運動方式的循環出現並不罕見,各個領域都有類似的情況.)
可為什麼只有生物才行?那是因為其他的物質粒子的作用模式,都無法讓自己的運動再現,所以雖然在自然界也無數次發生,但絲毫得不到積累,也就永遠保持在原初的狀態.
其實具備發展成生物的這種物質粒子運動模式,在最初,和其他的物質粒子運動模式沒有什麼太大的差別.只不過,它有保留自身和改進自身的特質,才使得自己的運動模式能不斷的復雜化和豐富,在經歷了極其漫長的時間後，才終於顯示出與眾不同的狀態.
從這個意義上說,生命就是繼承和發展.廣義上說，
一切可以繼承和發展的東西,都是生命.而我們地球上的生命只是我們見到的唯一一種表現類型.蒼茫的宇宙，也許有很多化學基礎和我們根本不同的生命形式存在。
至於現在的很多結論，都是事後諸葛亮,只是在陳述一些事實,而對事情本身的解釋沒有絲毫意義.
偶的解釋比較抽象,希望你能理解,有不明白的地方可以發消息給我.
㈥ 人為什麼是生物
什麼是生物？
自然界中所有具有生長、發育、繁殖等能力的物體。
生物能通過新陳代謝作用跟周圍環境進行物質交換。動物、植物、真菌、細菌、病毒等都是生物。
人是動物，高級動物，具有生長，發育，繁殖的能力，所以人是生物。
㈦ 為什麼那些什麼生物什麼什麼學家做實驗的時候都喜歡用小白鼠來做實驗
原因一：
老鼠中的小白鼠的基因序列和人類的差不多，一些醫學的科研和臨床實驗都是有小白鼠來完成的。當中以小白鼠做遺傳學實驗很好，因為它的全基因組和人類的相似度極高，很多人類難以治癒的疾病可以在小白鼠身上找到相似性狀，從而加以實驗發現治病基因。
原因二：
實驗專用白鼠的生物學意義較大，純系小鼠的培育方法經過百年探索已經形成固定流程，培育出的小鼠幾乎完全沒有個體差異(生理上)，而在一般的自然種群中，同種動物間的個體差異是很大的(盡管外表相同)，主要表現在先天的身體素質上。生理上沒有個體差異是否意味著氣質上沒有差異尚不明了，不過選擇純系實驗白鼠主要還是為了盡可能的減少先天的個體差異。
原因三：
數量充足，許多實驗需要統計學分析，這就要求一定的數量，大白鼠和小白鼠，特別是小白鼠，在人工繁殖條件下，能滿足這一要求。種系純，好的實驗要對實驗動物的品種嚴格控制，這用小白鼠就容易解決。還有動物等級，小白鼠好歹也是哺乳動物，除了體形小，與其它哺乳動物的進化水平相比並不差。體形小反而成為人工繁殖喂養的有利條件。
原因四：
其實很多實驗用猩猩等與人更近似的動物做最好，但使用猩猩太昂貴了。許多實驗，比如認知類的，實驗結束後時需要將動物殺死，來檢查其內部變化的。這樣，大量的實驗肯定就不能用比較「貴重」的猩猩了。
其次是，由於這種大型的哺乳動物受到動物保護協會的保護。那麼多不「人道」的實驗也就受到限制了。即使用的是小白鼠，動協的人仍然有抗議呢。
再者，一些實驗用不著那些大型的，復雜的動物來做。真正到了做高級的認知，感覺等實驗的時候再用。也算是「物盡其用」啦。這可以算從其經濟原因來考慮了。
㈧ 地球上為什麼會出現生物
在40億年前的地球水環境中，原子組合成分子，形成新的四力平衡體，而且地球在形成過程中，已聚合了極多的星際有機分子，這些分子組合成大分子，利用彼此的引力場和反引力場來尋找合適的組合對象。大分子、分子、原子三間也是依靠彼此形成的力場來尋找合適的組合對象，形成新的復雜四力平衡體，其中引力場起到遠距吸引作用（5－20個原子直徑），這也就限制了大分子在大范圍獲得所需的組合對象，因此大分子彼此組合成一種能移動的組織形式，即最原始的海洋微生物。能移動的大分子團主要採用定向釋放電磁力的方法，逐漸發展成能在水中游動的原始組織，因此它們能獲得大量所需的食物（四力平衡體），並在體內積存了一些分子，這些分子在原始微生物母體力場導引下，組合成與母體相似的新微生物，這些原始微生物實質上就是一些復雜大分子團形成的四力平衡體，這也是生物基因復制的雛形。
上述「大分子團」就相當於團聚體或類蛋白微球，只不過其中有機物成分更復雜一些，除了多種氨基酸外，還有構成核苷酸鏈的組件（核苷、磷酸）及一些如碳水化合物之類的有機分子。
在各種「類太陽系」的類地行星上，其擁有的碳、氫、氧、氮、硫、磷等有機生物演化必需的化學元素都是相同的，地球有機生物的演化模式在其它類地行星上也適用，那些外星有機生物必然經歷從RNA到DNA，從單細胞到多細胞的演化過程。因為在36—40億年前的地球上，各種有機生物進化繁演模式之間進行著激烈地競爭，最終是最具適應力的RNA繁演模式勝出，這種模式從單一的源擴展到全球，其它有機生物繁演模式被淘汰。也就是說，地球上最初的有機生物繁演模式是最佳的，這種模式可以推廣到宇宙中其它類地行星上；當然，核苷酸和氨基酸的種類可能有所不同，而且由於類地行星環境各有不同，有機生物此後的演化之路是大相徑庭的，特別是在DNA的基因編碼與蛋白質種類上是豐富多彩、千奇百怪的
㈨ 地球上為什麼會有生物存在
我以為,無數物質粒子相互作用,能產生各種各樣的相互作用模式.(老子說過一生二，二生三，三生萬物.)
而其中,必然會有一種模式,物質粒子有序運動,這種運動模式可以循環出現!(這也就是我們稱之為「生命」的最本質的性質.)因為這種物質運動模式可以自發的重現,於是就可以在這個基礎上發展,復雜化,甚至朝著不同方向發展.於是演變到現在,就形成了豐富多彩的生物世界.
(PS:運動方式的循環出現並不罕見,各個領域都有類似的情況.)
可為什麼只有生物才行?那是因為其他的物質粒子的作用模式,都無法讓自己的運動再現,所以雖然在自然界也無數次發生,但絲毫得不到積累,也就永遠保持在原初的狀態.
其實具備發展成生物的這種物質粒子運動模式,在最初,和其他的物質粒子運動模式沒有什麼太大的差別.只不過,它有保留自身和改進自身的特質,才使得自己的運動模式能不斷的復雜化和豐富,在經歷了極其漫長的時間後，才終於顯示出與眾不同的狀態.
從這個意義上說,生命就是繼承和發展.廣義上說，
一切可以繼承和發展的東西,都是生命.而我們地球上的生命只是我們見到的唯一一種表現類型.蒼茫的宇宙，也許有很多化學基礎和我們根本不同的生命形式存在。
至於現在的很多結論，都是事後諸葛亮,只是在陳述一些事實,而對事情本身的解釋沒有絲毫意義.