生物的同化量有哪些

Ⅰ 生態系統的能量流動中的同化量是指什麼

生態系統的能量流動中的同化量，是指被消費者消化吸收的所有能量。生態系統中總同化量是指生產者通過光合作用所固定的太陽能的總量。生態系統的能量流動的渠道是食物鏈和食物網。流入一個營養級的能量是指被這個營養級的生物所同化的能量。如羊吃草，不能說草中的能量都流入了羊體內，流入羊體內的能量應是指草被羊消化吸收後轉變成羊自身的組成物質中所含的能量，而未被消化吸收的食物殘渣的能量則未進入羊體內，不能算流入羊體內的能量。

Ⅱ 生物同化量

第一個式子是從同化量的來源來講，它就是指從上一營養級純吸收而來的能量。
第二個式子呢，就是從同化量的去路說了。包括呼吸消耗的能量+流向下個營養級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量。
如草—兔子—狼的例子，兔子的同化量，來源於草，但有一些沒有吸收，成為糞便，吸收的即為同化量；而吸收的同化量，轉化為兔子的呼吸消耗和自身的生長。而自身的生長，之後就可能被吃啊，或者死亡啊，也就是流向下個營養級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量。
所以說，「自己吸收的能量」和「流向下一營養級的能量」其實是同一個能量，只是角度不同而已。

Ⅲ 高中生物，關於同化量的幾個問題

隨便用個食物鏈舉例，下面以圖片給出。

再有就是你要明白能量流動是以物種為研究對象的。

先說你的問題

1、未利用就是一個研究時間內，沒有被微生物分解，也沒有流入下一營養級，下一營養級的糞便也是。比如草（或者是落葉）秋天死了，但是沒有腐爛。長期來看都會被微生物分解的。不然地球就被「屍體」佔領了。

2、就是這一個營養級的屍體殘骸再加上下一營養級的糞便。

3、肯定是包括的

4、歸屬於上一個營養級。學了後面的物質循環就好理解了，能量需要一個載體，就是物質。食物進入你身體，你只吸收了一部分能量與物質其餘的要排出體外。

Ⅳ 什麼是同化量

指某一營養級從外環境中得到的全部化學能。它表現為這一營養級的呼吸消耗量、這一營養級流向下個營養級的能量、這一營養級流向分解者的能量以及未被利用的能量。

同化量對生產者（一般為綠色植物）來說是指在光合作用中所固定的日光能，即總初級生產量(GP)。同化量對於消費者（一般為動物）來說，同化量表示消化道吸收的能量（吃進的食物不一定都能吸收），糞便不算在同化量里，但呼吸消耗的能量算。同化量對分解者（一般為腐生生物）來說是指從細胞外吸收的能量。

(4)生物的同化量有哪些擴展閱讀：

同化量計算

1、同化量 = 攝入上一營養級的能量-糞便中的能量.

2、同化量 = 呼吸消耗以熱能形式散失的能量+流向下個營養級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量.

3、同化量 = 自身生長、發育和繁殖的能量+呼吸消耗的能量

Ⅳ 生物上的 同化量 是什麼

同化量
某一營養級從外環境中得到的全部化學能。它表現為這一營養級的呼吸消耗量、這一營養級流向下個營養級的能量、這一營養級流向分解者的能量、這一營養級的未被利用量。
對生產者（一般為綠色植物）來說是指在光合作用中所固定的日光能，即總初級生產量(GP)。
對於消費者（一般為動物）來說，同化量表示消化道吸收的能量（吃進的食物不一定都能吸收）。
對分解者（一般為腐生生物）來說是指細胞外的吸收能量。


同化量
=
攝入上一營養級的能量-糞便中的能量

Ⅵ 生物同化量的定義是什麼

沒有其他人來回答，我來談談自己的理解：
生物同化量：對於植物來講就是通過光合作用貯存在植物體內有機物的能量；對於捕食性動物而言就是攝入量減去糞便中所含的能量。（攝入量是指被捕食者有機物中所含的能量）

Ⅶ 高中生物中的同化量是什麼意思包括糞便量么

同化量指某一營養級從外環境中得到的全部化學能。它表現為這一營養級的呼吸消耗量、這一營養級流向下個營養級的能量、這一營養級流向分解者的能量以及未被利用的能量。包糞便量。

同化量：

1、對生產者（一般為綠色植物）來說是指在光合作用中所固定的日光能，即總初級生產量(GP)

2、對於消費者（一般為動物）來說，同化量表示消化道吸收的能量（吃進的食物不一定都能吸收），糞便不算在同化量里，但呼吸消耗的能量算。

3、對分解者（一般為腐生生物）來說是指從細胞外吸收的能量。

(7)生物的同化量有哪些擴展閱讀：

一、基本計算

同化量 = 攝入上一營養級的能量-糞便中的能量。

pg表示生物同化作用固定能量。

同化量 = 呼吸消耗以熱能形式散失的能量+流向下個營養級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量。

同化量 = 自身生長、發育和繁殖的能量+呼吸消耗的能量。

二、能量傳遞效率計算

能量傳遞效率=下一營養級的同化量/本級同化量

對於簡單的生態系統，能量傳遞效率一般在10%-20%之間

對於復雜的生態系統，能量傳遞效率一般小於10%（如：初生演替，次生演替）

Ⅷ 生物 同化量是什麼未同化量呢

同化量指的是生物捕食後吸收消化的那部分，未同化指的是未吸收的那部分，比如糞便，殘骸。

Ⅸ 生物同化量指什麼

它表現為這一營養級的呼吸消耗量、這一營養級流向下個營養級的能量、這一營養級流向分解者的能量、這一營養級的未被利用量。
對於消費者（一般為動物）來說，同化量表示消化道後吸收的能量（吃進的食物不一定都能吸收）。
對分解者（一般為腐生生物）來說是指細胞外的吸收能量。
對生產者（一般為綠色植物）來說是指在光合作用中所固定的日光能，即總初級生產量(GP)。

有時候看看網路詞條也是好的
謝謝你 提問

Ⅹ 同化量包括哪幾部分

同化量包括對生產者來說，同化量是指在光合作用中所固定的日光能，即總初級生產量；對於消費者來說，同化量表示消化道吸收的能量，糞便不算在同化量里，但呼吸消耗的能量算；對分解者來說，同化量是指從細胞外吸收的能量。

指某一營養級從外環境中得到的全部化學能。它表現為這一營養級的呼吸消耗量、這一營養級流向下個營養級的能量、這一營養級流向分解者的能量以及未被利用的能量。

同化量的計算

在生態學的教學過程中經常會提到同化量，也算是常見的生物學術語，如各營養級的傳遞效率計算時的表達式中出現同化量，並且在計算過程中使用到同化量。可是，有一次突然有一學生問我，什麼叫同化量。

當時我是通過舉例來說明，如動物消化吸收組成自身的能量。事後，仔細翻閱浙科版教材，並沒有出現同化量名詞，也沒有能量傳遞效率的定義（兩營養級同化量之比），所以需要在教學中闡明。同化量指某一營養級從外環境中得到的全部化學能。

它表現為這一營養級的呼吸消耗量、這一營養級流向下個營養級的能量、這一營養級流向分解者的能量以及未被利用的能量。

因為試題是把能量分成兩部分，所以未利用是提供的答案。未利用是對生態系統靜態情況下出現的部分，如果是動態情況下分析，都是要經過分解者分析，沒有未利用部分存在。按照高中生物學知識填寫「糞便」也正確。