生物怎麼問

Ⅰ 問一個生物問題

生物學中在闡述遺傳問題時，有兩個著名的定律：基因的分離定律和基因的自由組合定律。你問的這個問題，涉及到的知識點是基因的自由組合定律的內容。
首先，明確基因的自由組合定律的實質是：位於非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不幹擾的；在減數分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
其次，明確基礎比例的由來：孟德爾在做兩對相對性狀的雜交實驗時發現，基因分離比為9:3:3:1。黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=9:3:3:1。這一結果表明，它是由兩對基因分別由基因的分離定律獨自分離的比例3:1產生的。 在真核生物中，自由組合在減數分裂的第一次分裂後期發生。
最後，關於靈活應用。當我們看到比例時，就相加，9+3+4=16，符合9:3:3:1的變形，所以得用自由組合定律來解題。數大的為雙顯性。1在哪個性狀里，哪個性狀就為雙隱性。4=3+1，因此，紫為顯性，白為隱性，3為單顯性。

Ⅱ 高中生物提問

同化作用（assimilation）是生物新陳代謝當中的一個重要過程，作用是把消化後的營養重新組合，形成有機物和貯存能量的過程。因為是把食物中的物質元素存入身體裡面，故謂「同化作用」。(簡單說，異化作用就是把非己變成自己。)
異化作用就是生物的分解代謝。是生物體將體內的大分子轉化為小分子並釋放出能量的過程。呼吸作用是異化作用中重要的過程。 (簡單說，異化作用就是把自己變成非己。)
【新陳代謝包括同化作用和異化作用。】
常見的X染色體隱性遺傳病有：血友病 色盲 ALD（腎上腺腦白質退化症） G6PD（蠶豆症） XLSA（含鐵母細胞性貧血的一種） X染色體易裂症 法布瑞氏症 愛伯綜合症
常見的x染色體顯性遺傳病（父母任何一方為病患者便有可能傳到後代）如：色素失禁症 維生素D型無效性佝僂病 CMTX（腓骨肌萎縮症的一種） 蕾特氏症
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Ⅲ 假如有人問你：「什麼是生物」你該怎麼回答呢請舉例說明．（從生物的特徵角度回答

Ⅳ 假如有人問你：什麼是生物你該怎麼回答

具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體。其元素包括：在自然條件下，通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產生的有生命的後代。能進行呼吸，對外界的刺激做出相應反應，能與外界的環境相互依賴、相互促進。

Ⅳ 高中生物書有說具體怎麼問後面是什麼呢

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，並對每一類群的形態結構和生理功能等特徵進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特徵。分類的基本單位是種。分類等級越高，所包含的生物共同點越少；分類等級越低，所包含的生物共同點越多。
分類這東西其實也是很復雜的一門學科，從第一代到現在使用了不同的分類標准。從大到小一次為界，門，綱，目，科，屬，中，下邊還有亞種等。具體的標准有的是沿用之前的，有的是看理解，有的是看核糖體RNA區分。高中一般不涉及這方面。大學里如果不是專門學這個的涉及的也不多，了解一下就可以了。

Ⅵ 學生物的，面試問為什麼選這專業怎麼回答

我喜歡這個專業， 生物技術專業專業為生物技術應用的寬口徑專業，可以適應醫葯、食品、生物檢測領域科技人才。該專業不僅在外語、計算機應用軟體及生物學方面具有扎實的理論基礎，而且具有靈活應用生物技術的能力。如果給我提供這樣的平台，我會不斷進步，為我的公司或單位帶來可觀的經濟效益。

Ⅶ 做為學生應該問生物老師什麼問題

1.做生物老師有何感想？
2.老師對生物的看法？
3.老師喜歡生物嗎？原因。
4.怎樣才能教好學生生物?
5.老師教生物的特點是什麼？

*聽同學們說尼鐵別不愛說話，你是怎麼想的，這是真的嗎？您能否今天都說些？

要點：
1、采訪者本人要給被采訪者穩重、誠實、嚴謹的第一印象；
2、采訪內容要考慮被采訪者的年齡和脾氣，不要涉及到一些前衛時尚的話題；
3、采訪時機要把握好。建議先以拉家常的方式接近老者，然後慢慢導入采訪的內容。
4、采訪前做好准備工作，包括被采訪者的喜好、日常活動、感興趣的話題等等。
5、最關鍵的切入點：被采訪者曾經的光輝業績或經歷，作為這個年齡的人，都喜歡沉浸在自己過去的輝煌中，要精心挖掘並作為靠近他的捷徑。
6、適當的奉承。用語要恰當，不要太露骨，否則，對方會反感的。
7、可以迂迴接近：尋求被采訪者最好的朋友或最喜歡的兒子或女兒或孫子等人物做橋梁。
總之，要靈活機變，不可有固定的模式。

Ⅷ 問幾個有關於高中生物學的問題。

1、脫氧核糖核苷酸中的磷酸不是一個單獨的分子，而是以一個基團的形式存在。磷酸與脫氧核糖之間去掉一分子水，形成磷酸酯鍵，所以脫氧核糖核苷酸的結構中，磷酸基團只有兩個H

2、嚴格來說：受精卵是一個生命的起點，它已經是一個生命了，但它只是一個細胞，還沒有發育分化出各種組織、器官、系統等，而且該生物的主要存在形態並不是以受精卵（單細胞）的形態存在，而是以多細胞個體的形式存在於相應生態系統中，所以受精卵只屬於細胞層次。----------------------------雖然說有些生物的卵細胞也能發育為個體，但在自然條件下並不是所有生物的卵細胞都能發育為個體，所以是不是所有生物的卵細胞都能算作一個生命體，還值得商榷。

3、人紅細胞早期是具有細胞核和各種細胞器的，當紅細胞成熟以後，由於功能上的高度分化，它的細胞核和細胞器都消失了（被水解掉了），所以紅細胞依然算是真核細胞。真核細胞並不是說一定要從生到死都要存在才叫真核，只要是在細胞的一生中出現過真正的細胞核就可以算作是真核細胞。成熟後的紅細胞內沒有DNA和RNA了，被水解了。

4、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的時候，要加鹽酸進行水解，目的是為了讓細胞核內染色體的DNA和蛋白質分離開來，使甲基綠染液能夠比較容易與DNA發生反應。沖洗的目的是洗去多餘的鹽酸，若不沖洗，那麼多餘的鹽酸就會與甲基綠吡羅紅發生反應，導致染不上顏色，因為甲基綠吡羅紅是鹼性染料，可以與鹽酸發生中和反應。

Ⅸ 問一個生物的問題

按照書中的定義【在群落演替過程中，新的物種定居後，原來的物種還能存在。因為取代是優勢取代而不是取而代之】但是書上又說【競爭關系可以使劣勢物種滅絕。】
這是近代可憐文化被達爾文的《物種起源》150多年滲透所造成的。
為什麼傳了150年還叫「論（假說）」?
達爾文的「進化論」是什麼呢? 為什麼只有政治家如獲至寶，而沒有一個真正的科學家理會它呢?
誰會把達爾文「物競天擇、優勝劣敗、弱肉強食、適者生存」無限度地隨機「進化」假說當「科學」來推行呢 ?
若當「生物學」使用，若真是「自然選擇、適者生存」哪害蟲、猛獸遠比人類更「適者生存」，那麼地球上全是有害的蟲類、有毒的蛇類、凶暴的野獸。因為它們是任何環境都能生存的「強者、適者」，盡至連植物當中也有食肉類的，而且許多極低級的蟲獸都會使用化學物質殺人，「適者生存」使人無處可藏。那麼人只是不適者，早就不能在地球上存在了，世上還有人嗎?
科學發現人3億個精子中僅接受一個精子進入卵內，其它一概不許進入。假使達爾文沒有目的地隨機「自然進化」假說真是科學，那麼至少有1億個精子也能隨機「自然選擇」到卵內了，那麼世上的人生出的全是怪胎。
土狼的種群中從來沒人去引導它們，去動員和說服它們說：「近親交配是非常有害的」。 科學家化了10多年時間跟蹤和研究證實：沒有道德約束的動物界竟能自行防止亂倫。這推動力在那裡，科學一直無法解開這個謎。是唯心論嗎? 能用「進化論」來解釋嗎?
一個人非常難得來到這個世上，僅僅也不足100年的日子裡，若得到的都是假的，比如，買個純金鑽石戒指是玻璃的銅戒指、買支日本野山參是籮卜曬的干，你感覺會怎麼樣呢?
當然在律法時代里，條條框框都有明文規定，假的、害人的都會受到法律的刑事或民事的處理。可是短短的一生人，化錢買的、授教學的若都是假的，到閉上眼睛的哪一天，連最基本的自己是什麼還不知道，真是白白混了100年。
5000年前，倉頡看見「牛」頭上有二角、大肚下有四隻腳，造了「魚」字，看見「魚」沒有腳，只一條尾巴，就造了個 「牛」字。向各個部落傳開教授時，粗心大意，竟然顛倒了。只一條尾巴沒有腳的讀成「牛」，四隻腳有角的讀成「魚」。千里之遠卻教人念成「重」量的「重」字。反過來，兩座山合在一起應該表示重量的「重」字卻教人念出遠門的「出」字。沿用到今，有那個讀者、教者注意過它? 誰又能把這幾個字的讀音換過來? 這幾個字的讀音換不掉是否就不算錯嗎? 只要是名聲大的管它是屎是尿都只死守不放嗎?
是否還把「魚」的四隻腳畫成尾巴將錯就錯一直哄下去，誰都不在乎，誰都不知道，只是照抄、照搬，讓代代得不到真知識，管它四隻腳、八隻腳呢?
新華書店最暢銷的【北方聯合出版傳媒（集團）股份有限公司萬卷出版公司出版的《典藏外星人與UFO》】書214～219頁文章說：「『進化論』僅僅構建了一個關於生物進化的粗略理論框架，而許多內在的細節至今也沒有理出頭緒。近200年來，『進化論』『壟斷』了生物學研究的主導方向，但是今天人們發現，這種指導思想有可能引導人們走進了死胡同，這里最明顯的例子就是解剖醫學。醫學家們在神經傳遞、意識鏈以及經絡穴位等方面都面臨著無法破解的困惑。
古生物學、科學史學家「進化論」權威古爾德的《自達爾文以來》第32頁文章說：如果說這種生命觀僅僅是一種關於生物物種演變的科學學說，那麼說它現在完全可以終結了，倒也無妨。但問題並沒有如此簡單，隨著社會達爾文主義、社會生物學以及各種形式的現代唯物主義者對『進化論』的詮釋和利用，進化的概念現在已成為現代社會的基礎學說。
《達爾文進化論》122頁文章：「是否僅僅由於某一個體的微小突變，就可以形成新的物種? ……很難想像僅僅爬蟲類微小的變異，就出現了飛翔於空中的鳥類。為了能在空中飛行，爬蟲類需要發生很多必要的變化：爬蟲類前肢要演變為用來飛翔的翅膀；大腦發生進化，以便控制翅膀；骨骼內部中空，以此來減少體重……。就像一輛汽車，如果要變成飛機，從外形到內部的發動機都要進行大的改變。我們很難想像以上這一狀況，僅僅由於逐漸變異就能夠完成。」
文章也承認「達爾文『進化論』的最後一個不足在於，迄今為止所發掘的化石與形成的結論的動物考證之間的矛盾。迄今為止的化石研究中，都沒有發現任何進化過程的中間化石，也就是說存在很多未知的謎。……但迄今為止人們都沒有發現一個脖子為中等長度的長頸鹿化石。只要找不到進化過程中間的物證，這個謎無法完全解開，達爾文『進化論』就是不完整的，就會存在著異議和爭論。」
騰訊科技訊（劍龍/編譯）2010年十大科學未解之謎之一、頂尖科學家文章：「早期有關生命起源的跡象似乎很簡單，地球上微生物生命可以追溯到超過3億年以前。它們是怎麼出現的，沒有人知道。答案從海底熱泉周圍的化學反應，到岩層內的反應，眾說紛紜。新墨西哥州立大學的溶洞生物學家黛安娜•諾瑟普說：『很多有關生命起源的理論已經被提出，但是由於很難得到證明或反駁，沒有一個完全被接受的理論存在，……。』」
《達爾文進化論》文章明白地寫著：馬爾薩斯的理論給了達爾文他所需要的思路。馬爾薩斯理論對「現代進化論」創始人達爾文和阿爾佛雷德•華萊士產生關鍵影響。達爾文在他的《物種起源》一書中說：「他的理論是馬爾薩斯理論在沒有人類智力干預的一個領域里的應用。達爾文終生都是馬爾薩斯的崇拜者。」稱他為「偉大的哲學家」。華萊士稱馬爾薩斯的著作是「……我所閱讀過的最重要的書」，並把他和達爾文通過學習馬爾薩斯理論，各自獨立地發展出「進化論」，稱做「最有趣的巧合」。
達爾文自傳中也直言不諱，1838年10月偶爾翻閱托瑪斯•羅伯特•馬爾薩斯殘忍的《人口論》著作（An Essay on the Principle of Population）理論的影響和啟迪了他的進化觀點……；馬爾薩斯估計，人口在不受控制的情況下將快速增長。在他看來，控制人口的主要因素是戰爭、飢荒和疾病等災難。簡言之，根據這個殘暴的主張，為了一些人的生存，其它人就必須死亡。生存意味著「永遠的戰爭」。「進化論」學家們普遍認可馬爾薩斯無意中對「進化論」做出了許多貢獻。馬爾薩斯對於人口問題的思考是現代進化理論的基礎。馬爾薩斯強化了對為「有限增長」條件下「生存掙扎」的觀察。由於馬爾薩斯理論，達爾文認識到了生存競爭不僅發生在物種之間，而且也在同一物種內部進行。
《達爾文進化論》42頁文章明白地寫著：馬爾薩斯的理論給了達爾文他所需要的思路。真正的科學家是事實求是的，並已經公開明白地附有二人鬥打的 「適者生存」圖解說明。尤如一個已剪平頭的小夥子，連褲衩都拉下讓你看了，你還要硬著嘴稱他是「小姑娘」，那麼還有什麼辦法能讓你的眼看見真事，嘴不講假話呢? 難道這人真的分不清什麼叫「科學」 什麼叫「斗爭哲學」嗎? 現今的文學真的連「魔術」「科學」都不會分類嗎?
達爾文受這些思想的影響，並提出強者與適者將在生存斗爭中獲勝，卡爾•馬克思就親筆題字在他的第二版《資本論》上, 贈送給達爾文, 稱自己是達爾文的忠實仰慕者。
世界特出的政治家恩格斯就對達爾文的「進化論」推崇備至，尤為欣賞「人類起源於古猿」的假說，並對其作了幾點重要的補充。
《達爾文進化論》76頁文章中，達爾文主義自己也承認：是「時代的必需」；隨著資本主義和殖民主義時代到來，「進化論」成為必需。對於信仰資本主義自由經濟的資本家來說，「自然淘汰」、「適者生存」、「生存競爭」無疑是新的武器，用來對抗主張弱者立場的社會主義者和不喜變化的保守主義者。達爾文「進化論」為資本主義社會的剝削和列強對殖民地的支配提供了正當化的理論支持。
一個包著政治斗爭哲學的「生物學」，就這樣迎合了許多渴求已久的人們走到了一起, 把達爾文推上了非常受人尊敬的「英雄」寶座。「進化論」 則不再需要邏輯上、生物學上、考古學上或任何其它學說的更令人信服的證據，成為不可質疑的公理了。這是歷史的事實，即使現今的達爾文主義領袖圈裡，真正的科學家們也是公認的。
《參考消息》2009年2月18日12版轉載【西班牙《世界報》2月10日】馬爾科姆•霍內斯的文章明白告訴人們：「達爾文很少寫科學論文，但《物種起源》卻值得當作文學作品來閱讀。」文章明確指出達爾文和林肯一樣都是劃時代的政治家，文章說：「達爾文閱讀了經濟學家托瑪斯•馬修斯關於人類為生存而搶奪資源的著作，兩年後便創立了『自然選擇』理論。」
真正的科學家誰曾理會過人類自身存在就是「猿猴」變的呢? 稍有頭腦的人，誰會說達爾文「進化論」就是「科學」呢?
顯然對真正的生物科學無疑是個巨大的打擊，對道德觀念、和平意識的神學思想自然就是個死對頭。因為它根本不是科學，完全地改變了生物科學的規范和方向，是當時資本主義和殖民主義時期斗爭形勢的需要。那麼是什麼原因把荒唐的斗爭哲學如此地無知當生物學傳到今天?
可悲的是，因為當年被斗爭需要的政治界普遍普及的緣故，至今難免就有那麼多不知內情的隨大流們當「科學」與人力爭。
一個150多年還無力證明的、赤裸裸的「弱肉強食」斗爭哲學「進化論」，到今天「進化論」殿堂真正的科學家們不能歸檔為科學定律，只能稱「假說」叫論的「進化論」，這是達爾文大城內的核心們都明白的，「進化論」自身的高層專家學者早就清清楚楚的事實，因發現生物演化的主導因素不是自然選擇的「進化論」；也就是說，只能作為文學讓不知情的下面人自己去推行，因為有150多年的影響力，一時無法去掉的達爾文「進化論」的論據與生物學不符，也因來自於「進化論」自身缺乏科學性的缺陷，化石等記錄又顯示與達爾文學說不符，證據上已經遇到重重困難，人們看清了「進化論」很多地方不能自圓其說。一直到今天只有絞盡腦汁尋找另一論據代替「進化論」，不斷修改論點；
目前屬於「進化論」項下的有「直生論」、「生源論」、「隔離說」、「目的論」、「內部選擇說」、「移動平衡說」、「自然發生說」、「病毒進化說」、「拉馬克主義」、「新拉馬克主義」 等等。單達爾文主義就有「達爾文主義」、「新達爾文主義」及「現代達爾文主義」等等。20世紀，有關進化的各種理論又得到新的飛躍進展，不同有關進化的各種理論層出不窮，以辯證唯物主義觀點，綜合已有的揭示生命進化的達爾文主義，間斷平衡論、新災變論、突變論、大進化學說、協同進化論、分子進化中性學說等等各種理論。「進化論」數目繁多，眼花繚亂，各具千秋、各有高論，迄今為止並沒有任何一個論點真正可信，一萬年後也完全無法統一。這些面無懼色地挑戰達爾文主義的科學證據和分歧理論，是因為達爾文的宗親自己的玄孫們各自都看出別人的不足之處而產生各自的論點。作為一個距離達爾文城門十萬八千里，還想在達爾文玄孫們手上撈稻草的「進化論」門衛們，你現今想捍衛哪一論點呢?究竟想拍哪一個玄孫的馬屁呢?
難道真的糊塗到，不管多少科學家以事實群起而反對；不管「進化論」核心領導也承認「進化論」還是假說不能稱定論；不管人人都知道「人類起源」已被列入科學的「六大懸案」，還閉著眼睛毫無顧忌地，硬著嘴大叫「皇帝的新衣」真好看嗎?

Ⅹ 生物小問!

肝糖原先分解成1-磷酸葡萄糖，再變為6-磷酸葡萄糖。6-磷酸葡萄糖在葡糖-6-磷酸酶作用下才變為葡萄糖。肌肉中沒有葡糖-6-磷酸酶，故不能分解肌糖原。