如何理解生物進化

❶ 生物進化的定義是什麼

對的
生物進化是一個量變過程，指的是生物在漫長的時間內逐漸演變的和環境高度協調的一個過程。而物種形成是生物進化到達一定程度，種群之間的基因差異達到一個閾值，而發生的一個質變的過程。

❷ 1 如何理解生物進化就在我們身邊，離我們並不遙遠

人類單體是由成萬上億的細胞構成的，而每個細胞都蘊含著DNA，雙螺旋結構，如果你對這些感興趣的話，可以學習一下細胞生物學，分子細胞學等等。

看來微觀世界比宏觀世界更為奇妙，比宏觀世界更難以理解，而宏觀就是由微觀聚集而成的，而生物就是由單細胞進化為多細胞，從低到高，從懵懂到智慧。

我們不能完全否定生物進化的作用，只能說生物進化所起到的作用是有限的，任何事物都有一個限度，在特殊條件下或許並不適用。就像溫度有下限，有絕對零度。

從這個問題出發，由於人們想像力太豐富，進而提出了神創論，隕石撞擊起源論，外星移民論，各種言論讓我們眼花繚亂，也有人試圖找到證據來反駁進化論，這個問題給我們留下了無盡的想像。

❸ 你對動物演化有哪些新的認識,動物的進化過程對你有怎樣的思考

生物起源於創造設計，進化並不存在。

首先，生命的基本單元是細胞，細胞的基本組成部分是分子，組成分子的是蛋白質，組成蛋白質的基本單位是氨基酸。組成生命的氨基酸有20種，它們必須通過特定排列順序串聯，才能組成有功能的蛋白質。

所以，生命的第一步是氨基酸組成蛋白質。由於需要特定的排列順序，20種氨基酸必須正確地出現在幾十到幾百個位置，所以，隨機排列組成最簡單蛋白質的概率小於10的100次方分之一，這個概率就意味著一個信息:不可能。
而且，在自然條件下，氨基酸不會自發聚合，反而總是傾向分解。

因此，生命起源如果不是隨機，那麼自然就是被設計和創造。
至於進化，是不存在的。
簡單講，沒有任何證據支持進化。物種之間的DNA差異太大，不但不能支持進化，反而支持「各從其類」。化石的證據也反駁進化，不但沒有過渡物種，反而「活化石」一再打臉進化論。因為相隔億萬年的祖先和子孫之間，沒有差別。

❹ 談談你對生物進化的理解和認識

這是簡略的：生物進化的大致過程是過度繁殖-種間競爭-遺傳變異-自然選擇-適者生存
只有完成了這個過程的全部才算是進化了 少一步 都不叫進化
而這個題目中 雲杉的高度超過樺樹導致樺樹失去環境優勢消亡
這並沒有出現從一個物種變化到另一個物種的過程 也沒有明確表示存在遺傳變異這一過程 因此只算D種間競爭不是C生物進化
說白了就是只要沒進化完 進到一半 也不算
只要沒新物種 進化就是錯的(注意這里的新物種是指新出現的物種 不是指這里原來沒有 從別處栽棵樹過來就叫進化了 這是不對的) 要全新的 哪都沒有的物種

這是詳細的：現代生物進化理論的基本觀點種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在於種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過以上的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原始材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變並決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。生物進化是指一切生命形態發生、發展的演變過程。「進化」一詞來源於拉丁文evolutio，原義為「展開」，一般用以指事物的逐漸變化、發展，由一種狀態過渡到另一種狀態。1762年，瑞士學者邦尼特最先將此詞應用於生物學中。1859年C.R.達爾文發表《物種起源》一書，論證了地球上現存的生物都由共同祖先發展而來，它們之間有親緣關系，並提出自然選擇學說以說明進化的原因，從而創立了科學的進化理論，揭示了生物發展的歷史規律。19世紀80年代以來，以A.魏斯曼(1834～1914)為代表的新達爾文主義,把種質論和自然選擇學說相結合,豐富了達爾文的進化理論。20世紀30年代以來，以T.杜布尚斯基(1906～1975)等人為代表的綜合進化論綜合了細胞遺傳學、群體遺傳學以及古生物學等學科的成就，進一步發展了以自然選擇為核心的進化理論。60年代末，日本學者木村資生等人提出中性學說，又在分子水平上揭示了進化的某些特徵，補充、豐富了進化論。進化的進步性 地球上的生命，從最原始的無細胞結構生物進化為有細胞結構的原核生物，從原核生物進化為真核單細胞生物，然後按照不同方向發展，出現了真菌界、植物界和動物界。植物界從藻類到裸蕨植物再到蕨類植物、裸子植物，最後出現了被子植物。動物界從原始鞭毛蟲到多細胞動物，從原始多細胞動物到出現脊索動物，進而演化出高等脊索動物──脊椎動物。脊椎動物中的魚類又演化到兩棲類再到爬行類，從中分化出哺乳類和鳥類，哺乳類中的一支進一步發展為高等智慧生物，這就是人。
</SPAN>一般說來，進化過程的進步具有如下特徵：</p>①在生物界的前進運動中，可以看到不同層次的形態結構的逐步復雜化和完善化；與此相應，生理功能也愈益專門化，效能亦逐步增高。②從總體上看，遺傳信息量隨著生物的進化而逐步增加。③內環境調控的不斷完善及對環境分析能力和反應方式的發展，加強了機體對外界環境的自主性，擴大了活動范圍。生物進化的道路是曲折的，表現出種種特殊的復雜情況。除進步性發展外，生物界中還存在特化和退化生物進化的一般序列現象。特化不同於全面的生物學的完善化，它是生物對某種環境條件的特異適應。生物的進化既包含有緩慢的漸進，也包含有急劇的躍進；既是連續的，又是間斷的。整個進化過程表現為漸進與躍進、連續與間斷的辯證統一。

❺ 數學家圖靈的理論，是怎樣解釋生物進化這回事的

數學家艾倫·圖靈的理論描述了所有脊椎動物共享的原始發育工具箱，它為所有類型的皮膚結構設定了生長模式。1952年在發育生物學家談論Hox基因和轉錄因子，甚至理解DNA結構的很久之前，艾倫·圖靈就有了一個大膽的想法。這位著名的數學家通過破解恩尼格瑪密碼加速了第二次世界大戰的結束。他的理論概括了條紋、斑點和鱗片是如何在兩種簡單的假想化學物質或形態因子的相互作用下形成。幾十年過去了，生物學家們才察覺到這個數學理論實際上可以解釋無數的生物模式。

❻ 生物如何進化的

生物進化（或叫演化）的動力，來自自然選擇，遺傳漂變等。變異為進化提供材料，自然選擇篩選合適的變異，淘汰不合適的。這個只是很籠統的原理。
另外，進化在外部表現形式上（即地球的生命歷史）呈現明顯的進步性的規律，也就是書本上說的「由低等到高等，簡答到復雜」的規律性，而不是隨意的無規律的「演化」。
現在很多人開始反對「進化」而提倡「演化」，因為他們認為，生命的進化沒有表現出「由低等到高等，簡答到復雜」的規律性（即所謂的進步性）。他們甚至認為，這種說法是恩格斯為了迎合他哲學思想而錯誤的理解了達爾文的觀點。
實際上，有一點生物學常識的人，都會發現，地球生命的演化歷史，存在非常明顯的進步性，一句話歸納，主要表現在：繁盛的類群，總是那些比較年輕的類群，總是那些形態上離祖先比較遠的類群。或者說，變化小的類群，其繁盛程度最後總是會被變化大的類群超過。生物總體上，向著對環境的適應能力逐漸增強的趨勢發展，在現象上，體現為，進化程度最高的生物類群，出現最晚，卻總是最繁榮的。
例子很多：現存的種子植物中，被子植物是出現最晚（最年輕），離種子植物祖先差別最大，進化程度最高，且最繁盛的類群。而裸子植物相反。現存的維管植物中，種子植物是出現最晚，離維管植物祖先差別最大，進化程度最高，且最繁盛的類群。而蕨類相反。
動物中也很明顯：有翅昆蟲，是昆蟲中是出現最晚（最年輕），離昆蟲的共同祖先差別最大，進化程度最高，且最繁盛的類群。而無翅昆蟲相反。羊膜卵動物是陸生四足動物中是出現最晚（最年輕），離陸生四足動物的共同祖先差別最大，進化程度最高，且最繁盛的類群。而兩棲類相反。
更明顯的例子：真核生物是生物中出現最晚（最年輕），離真核原核共同祖先差別最大，進化程度最高，且最繁盛的類群。而細菌相反（出現時間早的多，發展時間長的多，但是卻沒有真核生物繁榮，變化也比真核生物小得多）。
總之，例子不勝枚舉。

❼ 如何理解進化

一. 想明白什麼是進化 首先要看進化的定義：
定義1：生物的演化過程。生物與其生存環境相互作用，其遺傳結構發生改變，並產生相應的表型和功能。
定義2：在選擇壓力下，生物群體的遺傳組成隨時間而發生優勝劣汰的改變，並導致相應的表型的改變。在大多數情況下，這種改變使生物適應其生存環境。

自然界的進化就是自然選擇的過程.也就是能使有利於生存與繁殖的遺傳性狀變得更為普遍，並使有害的性狀變得更稀有。這是因為帶有較有利性狀的個體，能將相同的性狀轉移到更多的後代。經過了許多世代之後，性狀產生了連續、微小且隨機的變化，自然選擇則挑出了最適合所處環境的變異，使適應得以發生。相對而言，遺傳漂變會使性狀在種群中的所佔比例產生一些隨機的變化，來自一些使個體能夠成功繁殖的偶然因素。

二. 一個小孩到成年人長大算進化嗎？
這不應該算進化.這只能算成長的第一個階段————長大或長成。
人都是從小長到大的.是每個人都必須經歷的過程.並不存在其生存環境相互作用，其遺傳結構發生改變，並產生相應的表型和功能.所以不能算進化.

三. 蠢貨變人才算進化嗎？（比如一生出來很蠢，通過後天的努力變成人才）
這應該算成長的第二個階段————向成熟的階段發展
成長中，我們會學會感恩、會學會團結、學會自立......會學會很多很多；我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。 成長是有坎坷的.哪會有人沒有磕磕絆絆。經歷的越多，成長的越快。所以一個人從蠢貨變人才.只能說在成長的過程中.他的經歷使他學會了很多東西.這應該算成熟了.當然有些人一輩子也不會成熟.永遠都不會成長.這是因人而異的.

❽ 什麼是生物進化

生物逐漸演變，由低級到高級、由簡單到復雜、種類由少到多的發展過程。地球上本來沒有生命，大約在30億年前，在一定條件下才開始形成原始生命。後來，由於變異、遺傳與自然選擇作用，生物不斷進化，直到今天。目前世界上存在著200萬個物種。30億年前出現的原始生命並不具細胞結構，後來才逐漸出現一些單細胞生物。這種生物在不斷分化、發展中，其中一部分進化為植物，另一部分進化為動物，直到約300萬前才出現了人類。目前，人類發現並作了記錄的物種約200萬種，其中動物150多萬種，植物40多萬種。但是，上述數字與實際存在的種數可能有很大差距。生物進化不僅表現在種類和數量的增加，也表現在構造趨於不斷完善和與環境相適應上。生物進化的主要方向是前進的、向上的、日臻完善的。在進化過程中，生物與周圍的環境的關系越來越協調。但是，在生物界中也有退化的類型，這是因某些特殊環境因素作用引起的，如一些體內寄生蟲的感觀退化，棲息在澳洲的一些鳥類由於長期不受猛獸的威脅而喪失飛翔能力，鼴鼠等穴居動物的視覺也由於用進廢退規律的作用而退化。

❾ 談談你對生物進化的理解.

進化論從提出到現在，經歷了約一個半世紀的歷史，但是進化論已經過多次改動，因為事實不斷指向原有的「創造」

在世界各地出土了上億噸的化石之後，進化所謂的中間環節（Missing Link）始終沒有找到。我們現在所擁有所謂中間環節，比原先更少。因為我們發現了其中很多是偽造的。有人將人的頭骨合在一個猩猩的下巴上，冒充中間環節，結果過了四五十年才被人發現。

以下內容我是復制與我對另外一個問題的答案，因為我覺得你們問的內容相近，所以就復制一部分
（http://..com/question/129098507.html）

進化論的變化機制有很大的問題,主要來說分為「突變」和「自然選擇」兩種，但是兩種方式都有問題。

**************所謂漸變就是「自然選擇」，叫Natural Selection*****

有些生物他們有有利於生存的特質，就在自然選擇中存活下來，所以我們今天可以看到，那些不利的生物就被淘汰了。

但是：

當某個生物適應環境時，它已經擁有了某些有利於生存的「特質」。所以，它就適應環境生存下來了。那麼這些特質哪裡來的呢？是上一代適應環境的物種遺傳下來的，那麼上一代的這些「特質」哪裡來的呢？是適應環境得來的。這就成為了一個循環論證，變為一個哲學，或者邏輯上的問題。

另外還有人認為某些器官多用就發達，少用就退化，這是對的。但是無論發達還是退化，這些後天的使用與不使用都不會影響到DNA的變化，所以這些發達，或退化的特點都不會有遺傳性（就像以前生物書上的，一個長頸鹿脖子本來很短，然後為了吃到高處的樹葉，脖子就越變越長。其實這個為了吃高處樹葉的長頸鹿，脖子可能會長那麼一點點，但是這不可能改變它的基因，下一代的長頸鹿還會是短脖子的。）

******************然後是突變，叫Mutation*****

突變的概率是10的7次訪分之一，有害突變的概率是有益突變概率的1000倍，也就是，突變1001次，1000次是有害的，1次是有益的。那麼你覺得這可以導致進化嘛？？？？其實，突變是人類現在3500種遺傳性疾病的元兇。（這就為什麼不能近親結婚，因為近親結婚會導致遺傳性疾病表現出來，就是兩個隱形基因相結合）所以相信我不用多做解釋，你就可以明白，突變之可能導致人類的退化。如果還有認為突變可以導致進化的，那麼他可以每天站在 X 光前面照射，這樣可以大大增加突變概率，而最終導致他的進化。haha

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所以，建議你可以去看看相關資料，你可以上Google，搜索「answers in genesis 中文」，裡面有不少常見的問題，可以幫助你認識，為什麼世界是創造的。如果，你覺得這些內容不夠專業可以直接上 answers in genesis 主頁

❿ 如何理解生物進化就在我們身邊,離我們並不遙遠

所謂生物進化，是指生物種群多樣性和適應性的變化，或一個群體在歷史發展中遺傳組成的變化。
生物進化在生活中隨處可見。特別是表現在病毒等微生物上。比如抗生素的使用，最初只要極少量就可以殺滅細菌，用多之後，細菌變異產生了抗葯性，逐漸累積下來，現在的細菌都相對比較耐葯了，進化了。