如何學好生物競賽

『壹』 參加高中生物競賽要准備什麼

首先你要做好心理准備，生物競賽要比物理要難得多，難在知識點多而且分散，有時考題拿上來你一看就不知所雲。像我北師大剛畢業的指導生物競賽的老師也說他也只能答對百分之八十左右，真正要拿高分的得花費多年的精力，但也不是說現在就晚了，努力點拿名次也是可以的。 你首先課內知識要牢固，這個都丟分，那肯定沒戲。 剛學你要多聽多問，可以多做競賽的試題，在廣東省初賽時我發現有好幾道題目是前些年的競賽題，做多了就有感覺，而且可以拓展你的知識面。提高你的接受能力。 在學習時有意識地抓住一兩個重點，如分為動物學，植物學 ，微生物，生物化學等，先學好一兩個，再補完其它方面。 事實上想在一年之內學完生物競賽是很難的，要有刻苦的精神，而且生物不是說你聰明就可以學好的。
滿意請採納

『貳』 請問要參加高中生物競賽的話，應該怎麼准備

上面的算是在炫耀么？

我覺得學生物和學歷史一樣,多少跟興趣和天賦有關.生物要記的東西太多了,除非你是記憶強人,不然很難記住的.當然,如何你對生物有興趣就另當別論,比如我自己,初中的生物上課老師說一遍就記住了考前不復習每次全班第一.(我的班是市最好的中學里的重點班)所以如果你自己生物天賦不錯的話,才去考慮搞生物.(你如今高中課程的成績都不突出...那就....)

本人是廣東的,我們主要用的是<普通生物學>和<奧賽經典>(湖南師范出的),輔助的是各大本<普通XX學>(高等教育 出版社).
我有個同學情況和你差不多,他之前完全沒接觸過這些內容.考前的2個星期每天都捧著<普生>,就這樣看完去考拿了三等,雖然成績不好,但我覺得臨時出來的成績也算不錯的了.

下面是幾點建議.
1.把初中高中的內容弄通透.
2.適當的找些大學教材來看.
3.考前做10到20套卷.

有點知識是必須掌握的.
如上面所說的花程式,三大遺傳定律(不只是高中內容,還要注意基因的累加,上位等等作用),三羧酸循環,生物學特徵至少要研究到目(如哺乳綱的偶蹄目之類的),還有就是注意一下生物工程,這兩年的題目量增多了.

暫時就想到這么多.
想到再補充吧.

『叄』 高中生物競賽怎麼准備

初賽：時間是3月，這個只要你把高中的學好就可以，不超綱
復賽：筆試（也就是聯賽）時間是母親節，這個就看真功夫了，你要把大學課本看好，我聽省重點裡面奧賽網友說他們看的滾瓜爛熟，我建議你：必看的三本：普生（陳閱增）、普動、普植，輔導書：精英教案、奧賽經典，還有就是每年的聯賽真題
筆試過了就是實驗賽，時間是6月多，這個老師輔導
每個省，筆試選出40名左右進入實驗賽，實驗賽選出20名左右是省一等獎，就具有保送資格或高考加分

『肆』 怎樣才能把生物學好

我覺得學好生物首先打好基礎，重視教材。 學生物基礎有多重要？教材有多重要？高一，我在生物一塌胡塗的時候細讀一遍教材考了89分（沒做任何練習冊）；高二，我靠著一本 生物書（沒用任何競賽教材、練習題）通過了生物競賽選拔賽（全市50人，全省300人）。 生物教材要一頁一頁細讀，記牢每一個知識點，這個工作應該在高二完成，高三進行補充。必要的閱讀有：第一次，在學習當課內容的前兩天（如果你習慣於預習）；第二次，在老師講完課的課間（這一次要盡量記住知識點）；第三次，在課後兩天（最好先回憶學到了什麼再看書）；第四次，在高二每次期中考試和期末考試前一天（這次閱讀要求整體性強，細於前兩次，建議大略瀏覽一頁後背出重要內容再仔細看書）；第五次，高三寒假；第六次，高考前一周（後兩次方法與第四次相同）。 做到以上這些的確有些繁瑣，但比起收益來你會認為「值得」。因為，加上高二的學習和高三的復習，你的基礎會很扎實，扎實的基礎是完成難題和綜合題的保障。不知你注意過沒有，高考的生物題即使是再綜合，也不過是教材內容的疊加，它的外延不會給你帶來什麼麻煩。 所以，如果你想學好生物，那麼不妨試一試，打開教材，從第一頁開始……我想，相信每一次閱讀都會給你新的感受，新的收獲。 其次，就是做練習題了。 高二，只要完成老師的作業。如果他不要求什麼，做一本練習冊，不要太難，題目也不用太多（20個小時左右就能做完的一本便差不多了）。高三上學期，你可以先看兩三套正規綜合卷（比如高考卷，小心不要被各地的模擬題騙了）上的生物題，明白要考什麼，然後做純生物卷上的練習，不用著急「綜合」，我想你的老師推薦給你的練習冊難度一定夠用。對於一些對基本的知識點要求的太偏太深的習題，你不妨將它拋棄。但是對正常的基礎題，不要以「過於簡單」為理由逃避，真正綜合時你會發現熟練掌握它們很有用。切忌找偏題怪題。一些練習冊上，理化生綜合得非常生硬、過分，不要為此而迷失方向。待到高三下學期各地的模擬題接踵而至時，你會覺得曾經的習題似乎都方向不對，沒關系，不只我，也不只我的同學，我問過不少名校的學生，他們都有同感。相信你過去的努力都是有效的，因為事實如此。你只要繼續下去就足夠了。 高考，不要渴望找到做過的題，但是，所有的題都看起來很熟悉。選擇題細心一點，不妨試試排除法，也許那個對的你不確定，可往往錯的卻很明顯。 此外，有關新科技的題目不必太擔心。高三一年的練習會把所有的新科技變成「舊科技」的。如果你還不放心，不妨每周去一次K12生化論壇看看。爭議很大的題目不用太擔心（有時大型模擬考還會出現），高考不會有的。 最後，我想說一說對於生物實驗的態度。 動手是有好處的，但僅僅是在學習階段而非復習階段，因為你需要實驗操作的技能。但讓你得分的是答題技能，是要通過做實驗題來獲得的。沒有一定的習題積累，生物實驗中的各種注意事項及答題規律你無法獲得。不過，高三上學期千萬別著急，也不用自己專門進行實驗題的訓練（如果你的學校不進行），大多數學校會在下學期安排一周左右時間專項訓練，高考時你會感到足夠了。 生物是低投入高回報的學科，它不需要你太多的努力就會給你一個滿意的結果。所以，大膽的去追求那個結果吧。祝你好運。

『伍』 我想搞生物競賽,.但只有兩個月,一切都從零開始,有沒有可能呢誠懇各位幫忙

光看普生是不夠的..生物競賽的要求就一個字..廣..知識面要廣..競賽參考書目除了普生外..還有動物學..植物學..動物生理學..植物生理學..等等等等..兩個月時間是絕對看不完的..就算看完了..也沒法消化..而且競賽不僅有筆試..還有實驗吖..我也是搞競賽的..但平時上課沒怎麼認真聽..要求的自學的書也沒怎麼看..現在只剩兩個月了..趕都趕死了..現在才發現..我的時間也來不及了..所以..如果你要參加今年的競賽的話..獲獎希望是不大的..但也可以去試試看..熟悉一下生物競賽的形勢..熱熱身..明年繼續努力..！

『陸』 談高中生物競賽學習方法

1、把握基礎性、體現先進性；

2、思想品德和態度觀念教育內容和內涵更加豐富；

3、加強實驗教學，重視培養學生多種能力；

4、通過多種途徑，對學生進行科學態度和科學方法教育；

5、通過多種途徑培養學生的創新精神和實驗能力；

6、加強理論聯系實際，滲透STS教育思想；

7、注意與九年義務教育初中生物教學內容的銜接；

8、加強了彈性，精選必學內容，降低難度，同時增加選學、選做和自學內容，供學生自主選擇學習或思考；

9、注重啟發性，提高了可讀性。

二、學好高中生物課的要求

1、通過高中生物課的學習，應當獲得關於生命活動基本規律的基礎知識，了解並關注這些知識在生產、生活和社會實踐等方面的應用；

2、通過高中生物課的學習，應當使自己在科學態度、科學精神、創新意識等方面得到發展，逐步形成科學的世界觀；

3、通過高中生物課的學習，應當初步學會生物科學探究的一般方法，能夠運用所學的生物學知識和方法解決日常生活中遇到的一些實際問題。

三、學好高中生物課的方法

要學好高中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，學好高中生物課應做到以下幾點：

1、 學習生物學知識要重在理解、勤於思考

生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足於單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。

2、 要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法

生物科學的內容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，並且從中領會生物科學的研究方法。

3、 要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學

沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象，培養自己的觀察能力。

4、 要重視理論聯系實際，學以致用

生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（STS）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象，解決一些問題。

『柒』 如何學好高中生物

生物60分以下，純背都可以搞定，背題，背知識框架也行。

這個地方如果是背題的話，分值到75左右也不意外的。

分值80左右，做點帶推理的題，刷題多多，可以搞定

分值想在突破，做好統計，做好自己的失分點。

一般來說高中的生物比較難得地方也就是個遺傳學和光合作用，查漏補缺把自己的短板補起來。

我高中自學的生物競賽，最後華麗落榜。最後惡補其他的科目。用的學習方法就是我自學生物時候總結的套路。

『捌』 生物競賽有多難

朋友，首先祝賀你將要選擇生物競賽。 我是天津的，我的學校在天津市的生物遙遙領先，通過一年生物競賽的學習，我覺得，學好生物競賽主要有三點。有了這三點以後，生物其實一點也不難。 一、制定一個完整的計劃，一定要從一年前開始准備，生物有11-12科，每一刻都有一定的內容，尤其是到3月份始，一定要做好每周的計劃 二、關於知識的記憶，一定要做一項工作，那就是，將近五年的聯賽試卷作一個分析，看看具體到每課都要靠什麼內容（例如，脊椎動物只要掌握進化的一條線，遺傳主要是計算，人體主要是幾大系統） 三、也是最重要的，一定要找兩三個夥伴一塊學，平時互相提問各科的問題，還可以把十幾科分成兩三份去總結。 關於總結，我們老師說，什麼時候你能把一科知識總結到一張32開紙上時，你就行了。 最後，衷心地鼓勵你，加油吧！