1. 解剖學，病理學，葯理學，生物化學哪個先學
解剖最先，病理和生化一起，葯理最後
2. 臨床的學生，是先自學生物化學好呢還是先學生理學好呢
這兩門都是臨床醫學的基礎課，建議先自學生化，可以看看王鏡岩老先生的書，臨床可以看看《圖表生物化學》便於理解及記憶
3. 臨床醫學考研西醫綜合各科的復習順序
做真題集，這里有一份最全的考研歷年真題資料分享給你
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通過不斷研究和學習歷年真題，為考生沖刺階段復習提分指點迷津，做真題，做歷年真題集，對照考綱查缺補漏，提高實戰素養，制定做題策略，規劃方向；
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4. 學醫剛開始都學什麼
根據學校的不同，有的學校高數是選修，有的是必修，但是必修也是比一般的必修課要求要低，有的學校必修分為考察課和考試課，高數屬於考察．學的主要是函數．因為大學考試的英語聽力都是靠收音機通過大學自己的電台接受的，包括四六級的考試，所以收音機是必要的．一般學校都會統一學生購買生活用品．大一學的課程會根據學校的不同有不同的安排，一般大同小異，上下學期共包括：醫用物理，高數，基礎化學，有機化學，細胞生物學，英語，系統解剖學，局部解剖學，組織胚胎學等．英語學習很高中基本差不多，但學醫自己一定要學好英語，開始時主要學公共英語，大四大五最好學學專業英語．大學的上課時間很寬松，自己的時間相對較多．如果你是7年制本碩連讀的學生可能會比較緊張．我就是學臨床醫學的．
給你找了一下， 五年的
主幹學科和主要課程
1．主幹學科：基礎醫學、臨床醫學；
2．主要課程：
（1） 英語、化學、物理、數學、計算機、政治理論課、醫學心理學、醫學倫理 學、衛生法學、醫學史；
（2） 人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、遺傳學、病原學、病理生理學、病理解剖學 葯理學；
（3）診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學、康復醫學基礎；
英語數學這些就要看你 所在學校了，根據學校的不同，學科側重點也會有不同的，不過總體說醫學高數不是很重要，能及格也就行了，以後也用不到。英語我感覺很重要，畢竟現在出去找個工作英語很重要，學醫的也一樣。
大一學期的重點是系統解剖學和組織胚胎學，大二上學期是生理學和生物化學，大二下學期的病理學是比較重要的。其中生理學，生物化學，病理學是重中之重。還有如果你要考研的話，政治和公共英語也會比較重要。再有我認為大學里的體育很重要，以為學醫嘛，身體素質是很重要
5. 我想學醫··我應該先看一些什麼書
《人體解剖學》：《人體解剖學》是2004年8月由人民衛生出版社出版的圖書，作者是劉文慶。本書主要講述了人體解剖學的基礎知識的有關內容。
《組織胚胎學》：《組織胚胎學》一書體現了先進性、思想性、科學性、啟發性和適應性，特別突出基礎理論、基本知識、基本技能。除保留第1版教材章節的基本框架外，為了滿足執業護士、執業醫師資格考試要求，更注重了與其他專業基礎課程及專業課程的呼應和銜接。
《局部解剖學》：《局部解剖學》第三版根據2007年鄭州會議的精神，在前一版教材的基礎上，注重解剖學的科學性、臨床科學的實用性、專升本教育的特殊性，適應21世紀醫學教育的世界化步伐，以專科起點本科水平為主要切入點，把局部解剖學和臨床應用結合起來，編寫重點放在局部解剖學知識點，擴大臨床聯系和斷層解剖學，並在解剖學專業名詞和部分臨床常用名詞後附英文，以便教學實際中使用。
《病理學》：復旦大學出版社出版、許祖德主編的《病理學》一書主要內容有組織、細胞的適應和損傷，血液循環障礙，炎症，修復，腫瘤，心血管系統疾病，神經系統疾病等。
《生理學》：本教材遵循「基本理論、基本知識、基本技能」的原則，在內容論述上，深入淺出，通俗易懂，循序漸進，做到概念清楚、定義准確、結構嚴謹。堅持以成熟的新知識、理論和方法充實內容，反映科技發展的新成果。主要內容包括：緒論；細胞的基本功能；血液；血液循環；呼吸；消化與吸收；能量代謝和體溫；腎臟的排泄功能；感覺器官的功能；神經系統；內分泌；生殖等。
6. 臨床醫學專業,有哪些課程先學什麼課程後學哪些課程
有基礎化學物理，細胞生物學，系統解剖學，生物化學，生理學，組織胚胎學，局部解剖學，心理學，葯理學，病理學，病理生理學，診斷學，醫學統計學，醫學英語，臨床課有，內外婦兒，耳鼻喉，眼科，傳染病，皮膚性病
7. 學醫首先先學什麼
我是臨床五年制的，說說我們的學習方案
總的來說，是從基礎科學課程到醫學基礎課程然後是醫學橋梁課程和臨床醫學課程
大一第一學期學習基礎科學如數學物理無機化學
大一第二學期學習有機化學，組織學，胚胎學，系統解剖學
大二第一學期學習細胞生物學，局部解剖學及專業相關解剖學如麻醉解剖學，生物化學，分子生物學等等
大二第二學期開始學習橋梁課程，如醫學免疫學，醫學寄生蟲學，醫學微生物學及生理學
大三第一學期學習的是病理學，病理生理學，葯理學及相關專業葯理學，衛生學。
從大四開始學習臨床課程如外科學，內科學，兒科學等等
大五主要是實習時間
各個學校的學習方案不一樣，但大都是按照基礎醫學課程-醫學橋梁課程-醫學臨床課程的模式來進行本科生的培養。
醫學學習，一定要學好基礎課和橋梁課，否則上臨床課的時候將不容易理解。
七年制和八年制的培養方案與五年制有一定的不同，但大都是按從基礎到橋梁到臨床的規律來安排的
8. 剛聽說考研西綜生化還有拿滿分的，到底怎麼復習的，誰能透露一下
一、首先說一下復習病理學和生物化學
病理學關於形態學方面的東西很多，對於不善於形象思維的同學來說，可能覺得學起來很困難。你可以在互聯網上找一些視覺震撼力很強的相關照片來幫助理解和記憶。這些照片在很多專業的醫學或病理學網站上都可以免費下載。然後將一些相近或相反的病理變化進行對比和記憶。
所有科目中，生物化學是屬於最難學的科目之一。對於不善於邏輯思維的同學，尤其如此。因此常聽同學們說，看了一個月的生化，還沒搞清楚那些像蜘
蛛網一樣的方程式，有的甚至被迫放棄生化。值得慶幸的是，生物化學雖然很難學、也很難理解和記憶，但每年試題較簡單。如三大物質代謝中的一些關鍵酶、主要
中間代謝產物、各主要物質之間的關系及其各關鍵反應的調節，是每年考試的重點;只要你的專業基礎不是生化，就沒有必要徹底弄清楚各種物質的化學結構式。
二、其次，注意根據難易程度抓分
習慣於邏輯思維的同學，可能覺得《生化》比較簡單;習慣形象思維的同學，可能覺得《病理學》比較簡單。每個人的基礎不一樣，愛好不一樣，因此也
有所區別。但絕大多數同學都認為《生理》很簡單，容易得分。而《內科學》最不容易得分。但《內科學》分值又很高，佔30%。總的規律是：生理、生化每年重
復的試題，或大致相似的試題很多，因此復習中應高度重視歷年習題，應爭取這兩個科目的試題拿滿分。5門科目里，重復試題最少的是《內科學》，這反過來提醒
我們，內科學對以前沒考過的東西，值得高度重視。
復習的時候注重理解中記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。認真把課本看一遍，對課本有一個整體輪廓，然後再去看參考書。這樣可以加深對參考書上總結的知識的記憶。同時做點真題，檢驗一下自己復習是否到位。
三、最後，就是要端正你的考研態度，擁有自信和毅力
無論別人怎麼評論你，無論復習環境怎麼惡劣，都不要給自己找客觀原因去放棄。或許放棄是世界上最容易的事情。相反，要愈挫愈勇，尤其是經歷復習
時的瓶頸期，要有信心堅持，堅持到最後，才可能成功。別人的復習方法僅供參考。可以分享考研成功者的經驗，但最終適合自己的才是最好的。
同樣，在堅持背後也要提高復習效率。不要整天埋頭於書本中，懂得勞逸結合。學習的關鍵不在於你看了多少書，而在於看過的這些知識有多少印在了腦子里。
9. 學習《 生物化學》《病理學》等專業課程有什麼樣的內在聯系
生物化學是運用化學的理論和方法研究生命物質的學科。其任務主要是了解生物的化學組成、結構及生命過程中各種化學變化。從早期對生物總體組成的研究，進展到對各種組織和細胞成分的精確分析。病理學是研究人體疾病發生的原因、發生機制、發展規律以及疾病過程中機體的形態結構、功能代謝變化和病變轉歸的一門基礎醫學課程。正因如此，病理學一直被視為是基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁學科，充分表明了它在醫學中不可替代的重要作用，這是由病理學的性質和任務所決定的。
隨著自然科學的發展，醫學科學逐漸形成了許多分支學科，它們的共同目的和任務就是從不同角度、用不同方法去研究正常和患病機體的生命活動，為防治疾病，保障人類健康服務。病理學除側重從形態學角度研究疾病外，也研究疾病的病因學、發病學以及形態改變與功能變化及臨床表現的關系。因此病理學與生物化學有密切的聯系。
10. 生物化學與分子生物學 ，病理學與病理生理學 兩個基礎醫學方向的碩士研究生哪個更好就業或者科研啊
基礎醫學碩士研究生就業形勢普遍不太好。單純考慮就業的話，病理學與病理生理學的就業前景好一些，生物化學與分子生物學的就業面比較窄。如果想做科研，正好相反，分子生物學是近二十年的熱門，屬於生命科學的前沿領域。