A. 細胞生物學實驗技術中,哪些技術是基於抗原抗體的特異性結合開展的
細胞生物學實驗中,有一項免疫組織化學技術,都是基於抗原抗體的特異性結合開展的。
包括免疫熒光、免疫酶聯、放射免疫自影等等
B. 細胞與分子生物學有哪些實驗技術
如果非要有區別那麼從字面意思分析
細胞分子生物學是用於細胞生物學的分子生物學技術等,偏細胞工程
分子細胞生物學是大小分子在細胞中的作用和功能,偏信號轉導
C. 細胞生物學中常用的實驗技術或者方法
第二節 細胞生物學實驗方法與技術
當前細胞生物學與醫葯保健事業聯系的較為緊密的熱點問題主要有以下幾種:1)真核細胞基因結構及其表達調控;2)細胞膜、膜系、受體與信號傳遞研究;3)細胞生長、分化、衰老、癌變、死亡,尤其是程序性細胞死亡的研究;4) 細胞工程,包括基因工程及體細胞核移植的研究。
一、細胞培養常用方法
1、細胞原代培養(primay culture) 又稱初代培養,即直接從機體取下細胞、組織、或器官、讓他們在體外維持與生長。原代細胞的特點是細胞或組織剛離開機體,他們的生物狀態尚未發生很大的改變,一定程度上可反映他們在體內的狀態,表現出來源組織或細胞的特性,因此用於葯物實驗尤其是葯物對細胞活動、結構、代謝、有無毒性或殺傷作用等研究是極好工具。常用的原代培養方法有組織快培養法及消化培養法。前者方法簡單,細胞也較易生長,尤其是培養心肌有時能觀察到心肌組織塊的搏動。細胞從組織塊外長並鋪滿培養皿或培養瓶後即可進行傳代。2、細胞的傳代培養 當細胞生長至單層匯合時,便需要進行分離培養否則會因無繁殖空間、營養耗竭而影響生長,甚至整片細胞脫離基質懸浮起來直至死亡。為此當細胞達到一定密度時必須傳代或再次培養,目的是藉此繁殖更多的細胞,另一方面是防止細胞的退化死亡。
二、器官培養方法
器官培養(organ culture)是指用特殊的裝置使器官、器官原基或它們的一部分在體外存活,幷保持其原有的結構和功能。器官培養可模擬體內的三維結構,用於觀察組織間的相互反應、組織與細胞的分化以及外界因子包括葯物對組織細胞的作用。
器官培養方法很多,最經典的方法即表玻皿器官培養法;一種最常用的方法是不銹鋼金屬網格法及Wolff培養法和擴散盒培養法,實驗者可根據情況選擇採用。
三、放射自顯影術測定
放射自顯影術(autoradiography)是利用放射性同位素電離輻射對核子乳膠的感光作用,顯示標本或樣品中放射物的分布、定量以及定位的方法。放射性同位素能在緊密接觸的感光乳膠中記錄下它存在的部位和強度,准確顯示出形態與功能的定位關系。現已可將放射自顯影術與電鏡以及生物分子結合起來。不但可以研究放射性物質在組織和細胞內的分布代謝,而且可以揭示核酸合成及其損傷等改變,目前已在生命科學各領域被廣泛應用。
四、染色體分析技術
染色質或染色體是遺傳物質在細胞水平的形態特徵。前者是指當細胞處於合成期時遺傳物質經鹼性染料著色後,呈現出細絲狀彌漫結構;當細胞進入分裂期時,染色質細絲高度螺旋化凝聚為形態有特徵的染色體。特別是在分裂中期,復制後的染色體達到最高程度的凝聚,稱為中期染色,是進行染色體形態觀察分析的最佳時期。染色體分析應用領域越來越廣,主要用於以下幾方面:1)為臨床診斷提供新手段;2)研究不育和習慣性流產發生的遺傳基礎;3) 通過檢查胎兒的染色體,預防有染色體異常患兒出生(先天愚型);4)根據染色體的多肽性進行親子和異型配子的起源研究;結合DNA重組技術可以將基因定位於染色體的具體區帶上。
五、電鏡技術
早在1940年,英國劍橋大學首先試製成功掃描電子顯微鏡,但因解析度低無實用價值。1965年英國劍橋科學儀器有限公司開始生產出商品掃描電鏡,其以顯著優點廣泛用於生物學、醫學、物理學、化學、電子學及勘探、冶金、國防、公安、機械與輕工業等諸多領域,並已成為非常有用的研究工具。
D. 生物技術專業都學什麼啊
生物技術專業的主要學習課程:無機化學、有機化學、分析化學、植物學、動物學、生物化學、微生物學、葯理學、葯物分析學、遺傳學、分子生物學、細胞生物學、免疫學、植物組織培養、生化分離技術、基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程等。
生物技術專業的核心知識領域:生命的化學分子基礎,細胞的結構、功能與重大生命活動,生物體的結構與功能及生物多樣性,微生物的特徵與代謝,生物的遺傳與進化,生物與環境,生物技術的原理與應用。
生物技術專業的培養目標
本專業培養具備較強的數理化基礎,具有國際化視野,接受嚴格科學思維、專業理論和專業技能的訓練,掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能,並能運用所掌握的理論知識和技能在教學、科研、生物技術產業及其相關領域從事科學研究、技術開發、人才培養及管理等方面工作的復合型人才。
E. 生物技術專業主要是學什麼的
生物技術專業是一門理科和工科結合的專業。理論基礎上以物理、化學、生物為主。工學方面以各種實驗技術為主。成才培養方向主要是微觀生物學(細胞生物學、病毒學、生物化學等)的試驗方法及技術開發。宏觀生物學(發育學、行為學、發酵工程等)的試驗方法及技術開發。
F. 分子細胞生物學實驗技術有哪些
建議你參考一下《細胞生物學實驗技術》 章靜波、黃東陽、 方瑾 化學工業出版社 (2006-06出版) 這本書還是不錯的,另外外文社也引進過國外的細胞生物學實驗技術,你也可以參考一下,好象是四本很厚的書,那個非常的全面。如果還不夠的話,可以去冷泉港實驗室的網站上下載他們出的protocal,那個肯定是相當的權威也是非常的實用
G. 細胞生物學研究的常用技術有哪些····
1.顯微技術:包括顯微觀察,顯微操作.
2細胞組分分析技術:離心分離技術,生物大分子定位技術,定量細胞化學分析技術.
3.細胞工程:細胞培養
H. 生物科學類包括哪些專業
生物科學類包括以下六個專業:生物科學、生物技術、生物信息學、生態學、整合科學、神經科學;
一、生物科學
專業代碼:071001 | 男女比例:29:71
1、什麼是生物科學專業?
生物科學是自然科學的重要分支,是人們觀察和揭示生命現象、探討生命本質和發現生命內在規律的科學。生物科學專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研院所、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專業人才。
2、發展前景
考研方向
生物科學專業畢業生考研時選擇較熱門的專業包括:生物化學與分子生物學、植物學、細胞生物學、遺傳學、學科教學(生物)等。
生物科學是生命科學的基礎,學生本科畢業後除在生物科學、生物技術和生態學等領域繼續深造外,還可以在醫學、農業學科領域繼續深造。
就業方向
農、林、牧、漁類企業:生物研究、生物技術、生產管理、技術開發;醫葯類企業:生物工程、生物制葯、生化實驗;教育類企業:生物教師、生物產品教研。
二、生物技術
專業代碼:071002 | 男女比例:47:53
1、專業定義
生物技術主要研習現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能,包括分子生物學、微生物學、基因工程、發酵工程及細胞工程等方面,主要利用生物體的物質來改進產品、改良植物和動物、或為特殊用途而培養微生物。常見的克隆、基因重組技術、生物疫苗培育皆隸屬於此。
2、發展前景
就業方向
生化類企業:生物研究、生物修復、生物凈化、生物技術; 醫葯類企業:生物工程、生物制葯、葯品銷售; 檢測類單位:細菌檢測、生物化驗。
考研方向
生物化學與分子生物學、生物學、微生物學、細胞生物學。
三、生物信息學
專業代碼:071003 | 男女比例:53:47
1、專業定義
生物信息學將生物與數學、計算機進行了有效結合,主要通過綜合運用數學和信息科學等多領域的方法和工具對生物信息進行獲取、加工、存儲、分析和解釋,來闡明大量生物數據所包含的生物學意義,研究重點主要體現在基因組學和蛋白質組學兩方面。
2、發展前景
就業方向
生化、科研類單位:生物研究、基因組學研究、蛋白質組學研究; 醫葯類企業:生物工程、生物技術、生物制葯、葯品研發、葯品銷售。
考研方向
生物學、生物化學與分子生物學、生物醫學工程、生物工程。
四、生態學
專業代碼:071004 | 男女比例:43:57
1、專業定義
生態學主要研究生物體與其周圍環境(包括非生物環境和生物環境)的相互關系,主要對工業生態、城市生態和普通生態等進行生態規劃、研究、建設、改造和管理,建造綠色生態的環境,減少城市污染。
2、發展前景
就業方向
農業、環保類企業:生態農業、環境保護、生態工程的設計和建設、區域農業開發的規劃、設計、實施及管理; 園林、林業類企業:園林綠地的規劃與設計、園林植物繁育栽培與養護、植物管理。
考研方向
生態學、生物工程、環境科學、環境科學。
五、整合科學
專業代碼:071005T | 男女比例:--
1、專業定義
該專業主要促進學科之間特別是生命科學與其它定量學科之間的深入交叉融合,培養新一代跨學科創新性科研人才。
2、發展前景
就業方向
科研機構、高等學校及企事業單位:科學研究、教學工作及管理。
六、神經科學
專業代碼:071006T | 男女比例:--
1、專業定義
該專業主要培養具備神經科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的神經科學高級專門人才。
2、發展前景
就業方向
科研機構、高等學校及企事業單位:科學研究、教學工作及管理。
I. 為什麼說細胞培養是細胞生物學研究的最基本技術之一
因為細胞是生物體組成的最基本單位,而基因工程植物體細胞雜交動物細胞融合都要用到細胞,細胞的來源又是細胞培養的產物,所以細胞培養是細胞生物學研究與生物工程中最基本的實驗技術。
J. 為什麼說細胞培養是細胞生物學研究的最基本技術之一
細胞生物學是生物領域的一門基礎學科,它主要研究細胞的組成,以及各個細胞器的功能和基因表達。細胞是生命活動的基本單位,也是生命活動的執行者和體現者,做這些研究當然離不開細胞。而現在生物學上的基因工程、酶工程、蛋白質工程、細胞工程、發酵工程等等這些以細胞生物學為基礎的研究,他們的基本操作單元都是細胞,做這些研究也離不開了細胞培養技術,另一方面,大多數的研究都是為了產生經濟效益,細胞培養技術的高低可以直接影響到一些生物產業的生產能力。細胞培養技術無疑就成為了細胞生物學的基本技術。