什麼的生物

1. 什麼是生物生物有哪些種類

現代定義：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物 形體微小，結構簡單，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物，統稱為微生物。 （但有些微生物是可以看見的，像屬於真菌的蘑菇、靈芝等。）分類
原核類:三菌,三體。 三菌：細菌、藍細菌、放線菌 三體：支原體、衣原體、立克次氏體 真核類: 真菌,原生動物,顯微藻類。 非細胞類: 病毒,亞病毒 ( 類病毒,擬病毒,朊病毒)。
生物的分類方式有很多種，比較經典的有三界、五界、六界的分類方式。三界：植物界、動物界、原核生物界。按生物在生態系統中的組成成分又可將生物界分為生產者、消費者和分解者。

2. 什麼是生物

生物是有生命的個體，包括病毒、細菌、真菌、植物、動物等，生物的最基本特徵是新陳代謝。可分為三大類，動物、植物、微生物。

一、動物

動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。科學家已經鑒別出46900多種脊椎動物。包括鯉魚、黃魚等魚類動物，蛇、蜥蜴等爬行類動物，青蛙、娃娃魚等兩棲類動物，鳥類以及紅熊貓等哺乳類動物等。

科學家們還發現了130多萬種無脊椎動物。這些動物中多數是昆蟲，昆蟲中多數是甲蟲。鼻涕蟲、蚯蚓，烏賊、牡蠣、紅海星、水母，蜘蛛，珊瑚蟲、放射蟲、蛔蟲、豬肉絛蟲、沙蠶、蝸牛、蛞蝓等都屬於無脊椎動物。

二、植物

植物共有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。莖是植物體中軸部分。直立或匍匐於水中，莖上生有分枝，分枝頂端具有分生細胞，進行頂端生長。莖一般分化成短的節和長的節間兩部分，莖具有輸導營養物質和水分以及支持葉、花和果實在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營養物質和繁殖的功能。

葉是維管植物營養器官之一，功能為進行光合作用合成有機物，並有蒸騰作用提供根系從外界吸收水和礦質營養的動力。花是具有繁殖功能的變態短枝。果實主要是作為傳播種子的媒介。種子具有繁殖和傳播的作用，種子還有種種適於傳播或抵抗不良條件的結構，為植物的種族延續創造了良好的條件。

三、微生物

微生物是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。它們是一些個體微小、構造簡單的低等生物。大多為單細胞，少數為多細胞，還包括一些沒有細胞結構的生物。

在中國，微生物被劃分為以下8大類：細菌、病毒、真菌、放線菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體。

3. 我們居住的地球上生活著什麼的生物

生物分類學是研究生物分類的方法和原理的生物學

分支。分類就是遵循分類學原理和方法，對生物的各種類群進行命名和等級劃分。瑞典生物學家林奈將生物命名後，而後的生物學家才用域（Domain）、界（Kingdom）、門（ Phylum）、綱（Class）、目（Order）、科（Family）、屬（Genus）、種（Species）加以分類。最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」，愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類，分別是：界門綱目科屬種。

4. 生活中常見的生物有哪些

生活中常見的生物有：

1、動物：科學家們把現存的人類已知的動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。科學家已經鑒別出46900多種脊椎動物。包括鯉魚、黃魚等魚類動物，蛇、蜥蜴等爬行類動物，青蛙、娃娃魚等兩棲類動物，鳥類以及紅熊貓等哺乳類動物等。

2、植物：植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中，據估計現存大約有 350 000個物種。

3、真菌：最常見的真菌是各類蕈類，另外真菌也包括黴菌和酵母。現在已經發現了七萬多種真菌，估計只是所有存在的一小半。大多真菌原先被分入動物或植物，現在成為自己的界，分為四門。

4、細菌：是生物的主要類群之一，屬於細菌域。也是所有生物中數量最多的一類，據估計，其總數約有5×10^30個。細菌的形狀相當多樣，主要有球狀、桿狀，以及螺旋狀。

5、病毒：是一種個體微小，結構簡單，只含一種核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內寄生並以復制方式增殖的非細胞型生物。

5. 什麼是生物舉例說明生物和非生物

生物是指有生命的物體，例如人，植物，動物，微生物等等，非生物是指沒有生命的，桌子椅子，石頭，衣服鞋子等等

6. 什麼是生物

簡單地說,據有生長發育和繁殖特性，並能對環境改變作出反應的物體稱為生物體。生物體包括動物、植物和微生物三大類。其中工蜂、犏牛和騾子等動物沒有繁殖能力,那是在特殊情況下(如工蜂是沒有吃到蜂王漿，犏牛和騾子是由於遠緣雜交的結果,染色體不配對所致)形成的，但他們仍然是繁殖出來的.正如一個失去生育能力的人,我們就不能說他不是生物,而排除在生物的范疇之外.又如不能將生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體，都納入生物的范疇。因為它們不能同時具有生長和繁殖的特性。
有人把生物定義為：生物是生物體所表現的自身繁殖、生長發育、新陳代謝、遺傳變異以及對刺激產生反應等的復合現象。這個定義不精煉，因為新陳代謝，遺傳變異等都是通過生長發育和繁殖後代而已經得到體現,故可以不必再概括在定義中。至於生物的生活需要營養 ，生物能進行呼吸 ，生物能排除身體內的廢物 ，這些也可以包括在、生物為了生長和繁殖，所進行的新陳代謝活動之中。

7. 地球上有哪些生物

地球上的生物包括動物，植物，細菌，真菌，古細菌。

1、動物

動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

2、植物

植物是主要的生命形式之一，包括我們熟悉的樹木、灌木、藤蔓、草、蕨類、綠藻和地衣等生物。在種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和副生植物中，綠色植物的大部分能量是通過光合作用從陽光中獲得的。溫度、濕度、光照和淡水是植物生存的基本需求。

3、細菌

細菌（學名：Bacteria）是生物的主要類群之一，屬於細菌域。也是所有生物中數量最多的一類，據估計，其總數約有5×10＾30個。細菌的形狀相當多樣，主要有球狀、桿狀，以及螺旋狀。

4、真菌

真菌是真核生物。最常見的真菌是各種類型的蘑菇，真菌還包括黴菌和酵母。目前已經發現了7萬多種真菌，估計佔全部的一半。大多數真菌，最初分為動物或植物，現在形成自己的王國，分為四個門。真菌不同於植物、動物和細菌。

5、古細菌

古細菌（古核細胞），常生活於熱泉水、缺氧湖底、鹽水湖等極端環境中的細菌。具有一些獨特的生化性質，如膜脂由醚鍵而不是酯鍵連接，其營養方式亦不同於常規生物，如硫氧化等。古核細胞遺傳的信息量較小。

8. 地球上什麼的生物,既彼此什麼,又相互什麼,填空

千姿百態、彼此獨立、相互依存

原題：地球上（千姿百態）的生物，既（彼此獨立），又（相互依存）。

解析：地球是一個大生物圈，生物種類非常多，所以是千姿百態，生物之間互相有聯系，也都是獨立物種，所以是彼此獨立，又是相互依存。

(8)什麼的生物擴展閱讀

此題出自三年級下冊科學，這本教材旨在讓學生們對地球的生物圈有一個基本的認識，了解地球上不只是只有人類，還有很多其他種類的生物。

讓學生知道，生物之間是互相依存的狀態，也就是各種各樣的生物組成這個生物圈，其中如果缺少了某一環，都會對生物圈造成很大的影響。教導學生應該保護環境，愛護地球上的所有生物。

9. 什麼是生物

生物是具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體，與非生物相對。

1、生物具備合成代謝以及分解代謝，這是互相相反的兩個過程，並且可以繁殖下去, 這是生命現象的基礎。

2、生物由原核生物、真核生物及非細胞生物組成，包括動物、植物、細菌、真菌、病毒等，其特徵是可以進行新陳代謝。

3、自然界是由生物和非生物的物質和能量組成的，無生命的(包括物質和能量)叫做非生物，新陳代謝是生物與非生物最本質的區別。

(9)什麼的生物擴展閱讀：

1、生物是一門研究生命現象和生命活動規律的學科。它是農學、林學、醫學和環境科學的基礎。社會的發展，人類文明的進步，個人生活質量的提高，都要靠生物學的發展和應用。

2、生物體的共同物質基礎是：在基本組成物質中都含有蛋白質和核酸。 生物體的結構基礎是：除病毒等少數種類以外，生物體都是由細胞構成的。

3、生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂（有絲分裂）、組織分化和器官形成，直到發育成性成熟個體的過程。

4、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環境。它包含三個層次：基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。