1. 高考選科,生物和歷史選哪個
關鍵看你更擅長哪科,如果選了不擅長的,學起來就很吃力。
2. 新高考生物地理哪個賦分高,最好選哪個
我這兩天無意中看到一個高考賦分政策, 賦分公式為:( T1- T ) / ( T - T2) = ( S1 -X ) / (X - S2)
經過研究,感覺這個賦分方式不合理, 沒有之前的排名賦分合理。 假如某科特別難, 某同學只考80分, 但在省內可以排名千分之一內, 按道理是特別優秀的學生, 但新的賦分方式讓這個學生很難賦分到90分,導致各選科之間賦分不公平。
1. 新賦分政策教育部也不公布,害得我還傻傻地按排名賦分方式去考慮選科問題,如果早公布我就會選個容易得高分的科目;(這點明顯是教育部的責任!!!)
2. 還沒開始高考,有些人地理選科就虧了好幾分;
3. 都已經學了一年了,學校才說,也不特別強調下這方面的厲害關系,我今天才去思考了下這個問題,這種情況學校就應該早提示
4. 以前的排名賦分方式比例分還可以優化, 但新的賦分方式各科之間不合理,優化不了, 不可能做得到每科題目難度一樣;
5. 現在改成了不完全是排名賦分了,新賦分接近實分制, 地理就吃大虧了;
6. 沒選化學,新的賦分方式,想想都後悔, 家長學生壓力大增;
7. 化學分數分布是梯形圖(A級), 地理分數分布是金字塔(A級): 化學各分段的學生都特別多,100,99,98,97,96分等對應人數特別多, 地理各分段的學生不同,尖頂學生特別少,100分也有,但只有幾個,95分以上也很少,都集中在85至90分左右,這一堆人被前幾名的人拉得很慘;
8. 不管多難的題目,總有人考滿分;
9. 特別難的時候也考滿分,不清楚是作弊還是真有實力,如果是真有實力還好點,但假如滿分的那個人是作弊的,把一大堆優秀的學生分數拉低一大節,想想覺得合理嗎?不考慮下泄題風險?
10. 其實用以前的排名賦分方式就很好,可以優化排名賦分的等級,(第一等的那批比率可以再低點、等級可以再細點)等方式。
3. 重點中學生物和歷史哪個賦分高
建議選擇理科 理化部分短期內相對文科提分較大
而歷史地理沒有一定的基礎很難再上一個台階
你現在是高一 主要的還是看自己的意願
祝你成功
4. 新高考賦分制,歷史十政治十地理組合好還是歷史十政治十生物組合好
這個主要看個人喜好和優勢科目分布,二者並沒有好壞之分。
5. 化學和生物哪個容易賦分
從難易程度的角度來看,生物更好拿到比較高的原始分。
生物是「理科中的文科」從高考真題的難度上講,生物會比化學簡單許多,更多的學生容易得高分
因為高中化學知識比較集中、更加的系統有條理,考驗學生的邏輯思維能力,需要學生花很多的時間努力去學,最後才會換來比較穩定的好成績。而高中生物則與之相反,需要記憶的知識點較多,大多考生只需要努力背誦便能考取高分
而在新高考等級賦分制度中,原始成績將決定考生的排名,而排名將決定考生的賦分區間與最終成績。所以,同學們如果想要考一個較高的原始分,還是選擇生物比較好
6. 高考生物賦分容易嗎
目前實行賦分制的地區採用如下方法:
1、卷面滿分為100分。
2、成績分為21個檔位
具體檔位對應賦分值如下表:
某次考試,小明政治卷面考了80分,在全省排名1%以內,最後等級賦分變為了100分。而小張物理卷面考了80分,在全省排名37%—43%以內,最後等級賦分變為了76分。
也就是不論分數論檔位,你的分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。
賦分制的優點
抹平學科難度不同的分數差異
選科組合太多,學生之間不方便直接比較。以前的學生無非文理兩類,比較學生差異時直接算總分,很好比較,但高考若改成了六選三隨便組合,總共20種組合方式,高校在錄取時,學生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。
7. 生物和歷史哪個賦分難
歷史和物理是不賦分的,只有物理,政治,生物,地理才實行賦分制
8. 高中歷史和生物哪科容易得分
看個人的特長在哪方面,畢竟歷史和生物分別屬於文科和理科,需要不同的邏輯思維,側重面不同。個人觀點,興趣高的課程容易深入,就會學得好。但如果對二者都沒興趣,相比而言,歷史相對容易些。