生物可什麼

㈠ 生物可分為什麼和什麼的兩類

多了。
可分為原核生物和真核生物兩類，
可分為自養生物和異養生物兩類，
可分為細胞生物和非細胞生物兩類，
可分為單細胞生物和多細胞生物兩類，
可分為水生生物和陸生生物兩類。
不知道你選哪一個。

㈡ 生物能幹什麼,具有什麼

生物是指具有動能的生命體，也是一個物體的集合。而個體生物指的是生物體，與非生物相對。

其元素包括：在自然條件下，通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產生的有生命的後代，能對外界的刺激做出相應反應，能與外界的環境相互依賴、相互促進。並且，能夠排出體內無用的物質，具有遺傳與變異的特性。

(2)生物可什麼擴展閱讀

生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環境。它包含三個層次：基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。簡單地說，物種多樣性表現的是千千萬萬的生物種類。

在地球上熱帶雨林中生活著全世界半數以上的物種（約500萬種），因此，那裡的生物多樣性最為豐富。生物多樣性具有很多的價值，它不僅可以為工業提供原料，如膠、油脂、芳香油、纖維等，還可以為人類提供各種特殊的基因，如耐寒抗病基因，使培育動植物新品種成為可能。許多野生動植物還是珍貴的葯材，為治療疑難病症提供了可能。生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程。

隨著環境的污染與破壞，比如森林砍伐、植被破壞、濫捕亂獵等，世界上的生物物種正在以每天幾十種的速度消失。這是地球資源的巨大損失，因為物種一旦消失，就永不再生。消失的物種不僅會使人類失去一種自然資源，還會通過食物鏈引起其他物種的消失。如今，人類都在呼籲保護生物多樣性並為之付諸行動。

㈢ 高考選生物可填什麼專業，有什麼限制

歷史學、國民經濟管理、食品科學與工程（食品質量與安全、園藝、環境科學類（環境科學、海洋經濟學）、種子科學和工程、醫學技術類。

自身成績的評估定位是我們填報志願的基本前提，必須確保相對准確。每年有大量考生「低分高報」和「高分低報」的原因，就是在對自己高考實力的判定出現了失誤。

判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計，更不能一廂情願地指望高考時能超常發揮。

高招錄取流程一般包括環節：

(1)投檔，網上錄取——市高招辦通過網路將考生電子檔案信息傳送到招生院校計算機管理系統中，投檔比例一般不高於120%，招生學校審閱考生電子檔案決定錄取與否，電子檔案包括考生登記表、體檢表及綜合信息。

(2)高校招辦閱檔——高校在規定的時間內從網上下載考生的電子檔案信息並閱讀。

(3)預錄及補錄——高校根據考生的成績排名和專業志願進行預錄和預退，考生檔案在計算機的控制下，處於同一批次所有招生學校在同一時間里，都審錄同一志願的考生檔案，即同批錄取學校都先審錄第一志願，結束後再同時審錄二志願考生檔案，以此類推。結果通過網路傳給市高招辦。

以上內容參考：網路-高考志願

㈣ 生物可給性是什麼

基於物理化學的概念：生物可給性是在水體環境中,污染物在生物傳輸和/或生物反應中被利用的程度。
化學概念：生物可給性是一個化學物質可否用於吸收以及潛在的毒性,
生物學概念：生物可給性側重於物質通過細胞膜進入生物體
簡單點：生物可給性是環境中金屬在生物體中的積累。

㈤ 生物能幹什麼例如什麼

①生物的生活需要營養；例如：綠豆植物通過光合作用製造有機物、金錢豹捕捉獵物。
②生物能進行呼吸；例如：鯨呼氣時產生霧狀水柱。
③生物能排出身體內產生的廢物；例如：人出汗、植物落葉。
④生物能對外界刺激作出反應；例如：獅追捕斑馬、含羞草對刺激的反應。

⑤生物能生長和繁殖；例如：蘑菇能從小長大、種子的萌發等。
生物還有其他特徵。例如，除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
初一生物課本？

㈥ 什麼是生物可及性

指的是物質進入生物體內並被生物利用的難易程度。

潛在有效部分指由於時間或空間的限制，當前生物無法接觸和利用的部分，如閉蓄在土壤有機質中或微小孔隙中的物質。

可及性是1990年全國科學技術名詞審定委員會公布的自動化科學技術名詞。

生物可利用性：在土壤環境研究中，常採用連續化學提取法來研究重金屬在結合能力不同的土壤組分上的分配，進而指示土壤重金屬的可遷移性和有效性。

生物多樣性對人類健康的影響，還體現在它對於衛生研究和傳統醫學的重要性。在世界各地，使用葯用植物是傳統醫學和補充療法中最常見的治療方法。

葯用植物通過收集野生生物種群和栽培植物來提供。對於許多社區而言，來自生態系統的天然產品除了可作食物之外，還具有醫葯和文化用途。

㈦ 學生物可以報什麼專業

學生物可以報考生物科學（又稱生命科學）專業，包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，或者生物工程、生物醫學工程、生物造紙、發酵、生物發電等，其中生物科學和生物技術會涉及到解剖學。

㈧ 生物可以分為三類，其中什麼又可分為什麼

生物可分為動物，植物，微生物三類。其中動物又分為脊椎動物和無脊椎動物。

㈨ 生物能什麼能什麼生長過程需要什麼和什麼動物和植物都是

生物能呼吸、能繁殖，生長過程需要水和空氣，動物和植物都是如此。

㈩ 生物可以分為三類,其中什麼又可分為什麼,什麼,和什麼三類

生物分為動物、植物、微生物三類；

其中微生物又分為細菌、真菌、病毒三類。

生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，並對每一類群的形態結構和生理功能等特徵進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特徵。分類的基本單位是種。分類等級越高，所包含的生物共同點越少；分類等級越低，所包含的生物共同點越多。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。

(10)生物可什麼擴展閱讀

生物由非細胞生物、原核生物及真核生物組成，包括病毒、細菌、真菌、植物、動物等，生物的最基本特徵是新陳代謝。

分類等級包括域（總界）、界、門、綱、目、科、屬、種。在每一級里，都可插入一個亞級。

種是最小的生物單位。生物的相同科、目越多，共同點也越多。

域是生物分類法中最高的類別。作為比界高的分類系統，稱作「域」(Domain)或者「總界」(Superkingdom)。這三域分別命名為細菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。