如何快速復習生物必修二

① 高二生物該如何復習才更高 效

1、生物靠背書想拿高分非常難

生物屬於理科中的小文科，意味著，高二生物期末考復習，肯定有一些內容是必須要去理解記憶的。但是生物絕對不是期末背幾天了就能得高分的學科。從考試趨勢來看，近年來生物的出題重點是對知識的應用能力的考察，復習生物的時候不僅要理解課本內容，還需要學會應用，尤其是要將生物學知識與生活聯系起來。

2、重視課本基礎梳理知識脈絡

每次考試過後，發現很多的人覺得生物的題出得很難，但實際上他們錯的題更多的是最基礎的內容，所謂的難題，很大部分是因為遺忘而形成的知識漏洞：有誰還能准確地說出性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離等概念?還有誰能記得有氧呼吸的三個步驟?或者伴性遺傳病與常染色體遺傳病的區別?如果不能的話，孩子們，回歸課本吧!先將基礎知識梳理清楚再說!

3、注重知識間的聯系

生物考試，除了考查基礎知識、知識的應用，還會考查生物知識點間的聯系，比如說代謝模塊中光合呼吸的綜合題，遺傳模塊中常染色體遺傳與伴性遺傳的區別等，在復習過程中多挖掘知識點間的內在聯系，比如說光合作用與呼吸作用的中間紐帶是二氧化碳、氧氣和有機物的含量變化，那麼該如何利用這三個量進行計算光合與呼吸的速率呢?如果影響光合和呼吸速率的因素***比如光照強度***發生變化，那麼光合和呼吸的速率又有什麼變化呢?

什麼時候相等，什麼時候光合速率大於呼吸速率，什麼時候呼吸速率又大於光合速率，又有哪個時刻只有呼吸作用?這些都是我們應該注意的考試重難點。尤其是實驗模塊，一定要將這學期學過的那幾個實驗的原理、設計思路、注意事項等好好理解。

4、基礎知識復習中多問幾個為什麼

生物基礎知識要能夠運用起來，首先要在復習的時候堅持做到多問幾個為什麼。我們在復習的過程中除了要理解透徹基礎知識外，還要多想想為什麼是這樣，可以有效的加深對知識的理解。比如說為什麼影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等，它們是怎麼影響光合作用的。

要考慮從化學反應方程式本身的一些條件，這樣理解就容易多了。還有物質跨膜運輸的方式中，被動運輸與主動運輸的區別為什麼是這樣?是否和物質本身和細胞膜結構有關?為什麼甘油、脂肪酸、乙醇等脂溶性小分子能順濃度梯度自由通過細胞膜?

5、很努力成績沒進步?你需要整理一下錯題

努力了將近一個學期，但是生物科成績沒有提升，甚至在退步?遇到這種情況，高分小編提醒高二學生要做一下錯題整理了。很多人做完題不整理，做了很多題之後，該不會或常錯的還是會錯，該會的還是會，根本沒有解決問題。這時候將錯題整理歸類就很必要了。自己分析或找有經驗的老師幫助分析為什麼會錯，如果是基礎知識的不扎實，那麼拿起課本再好好看一遍，強化一下，下次爭取不要犯同類錯誤，如果是知識點間的聯系不明了，那麼就好好想想知識的內在聯系。一個人只有不斷的消滅自己的薄弱之處，才會更快的進步。

6、調整好心態

永遠不要懷疑自己的能力，如果你認為自己不能達到100分，那麼你已經輸在了起跑線上，如果你真的認為自己能通過努力達到這個目標，那麼你很有可能達到90分甚至更高的分數。這就是為什麼，在制定目標的時候，目標要略高於自己的水平的原因。只有設定適當高的目標，相信自己能夠達到，並且付出相應的努力，那麼，結果肯定不會辜負你付出的努力的。

二 、提高復習效率的幾種方法

1. 比較復習法

比較是把有關的知識加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點，包括異中求同、同中求異兩條途徑。通過比較，可使學生對相關概念或類同概念的內涵與外延更加清晰。必要時還可用相應的圖、表等較直觀的輔助手段進行比較，使學生加深對概念的理解。如對「內環境的穩態和碳循環」的比較復習。

2.嘗試使用構建概念圖類模型

構建概念圖是高考生物嘗試使用的新題型，也是國際上正在討論和使用的題型。利用詞彙中的各個術語，構建一個概念圖，表示生物中的一個知識體系。該題型不但可以考查學生對知識的整體把握，擴大對知識的考查面，還可以考查學生對知識之間有機聯系的理解程度。理解能力和歸納能力是該類試題考查的一個重點。

所謂「概念圖」就是將某一主題的不同級別的概念分別置於方框中，再以連線將相關概念進行連接，這樣就形成了關於該主題的知識網路，對於理解和記憶知識大有幫助。如果你頭腦中關於某一主題的知識掌握越全面，則你所繪制的概念圖就越復雜。繪制概念圖的過程就是發散思維的過程，因此不妨通過繪制概念圖，一方面檢驗自己對知識的掌握情況，另一方面來鍛煉自己的思維能力。如就「細胞是生物體生命活動的基本單位」的幾點知識讓學生設計概念圖。 3.串連復習法

布魯納說：「知覺特徵之一就是歸類和推理的性質。」知識網路的形成有助於知識的穩定儲存，有助於知識的精確提取，有助於改善知識的質量，是能力的形成和發展的必要前提，為引導學生對知識的整體性理解，以提高學生的綜合分析能力和對知識的運用能力，教師還應有意識地引導學生將相關的一些概念、原理綜合起來，形成一個個相對完整的知識體系，並讓學生盡量用簡潔、明了的網路圖的形式展示出來，這樣能使學生在掌握獨立的概念與原理的同時，加強這些概念與原理間多向的聯系。

4.聯想遷移法

在熟悉課本知識的基礎上，先將章節內容理成中心線條，形成簡表，再按中心線條內容，聯想向左右前後推移、擴展，邊記憶、邊聯想，做到「提起一條線，聯想一大片。」聯系越多，越利於理解記憶。

5.歸納概括法

歸納概括法就是在列出幾個事例後，歸納出它們共同的特性，即揭示這幾個事例的共性特徵和思想內涵，用於支持和證明觀點。如細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。

② 怎樣才能把生物必修二學好呢

生物呢，
1.其實上課的內容好好聽，然後一天結束後回想所學內容，筆記也很重要。
2.然後必須要有一本配套練習，做練習的時候不要翻書，做完後對答案，把做錯的知識點在書上劃出。
3.然後你可以自己准備一本筆記本，專門記錄錯誤的題目，每隔一定時間重新做錯題，對了的就劃掉，這樣能把錯誤的題目一點一點掌握，這對於學生物是很有用的。
4.學生物，理解是首要，用背誦作為輔助。

如果你能這么做了，你的生物絕對不會差！加油！

③ 高三生物怎麼復習

越到最後沖刺時刻，越不能慌。制定好計劃踏實復習是關鍵。所以每天安排適當的時間背誦和識記是很有必要的。

現階段所有知識點老師都已經授課完畢，現在該做的事情就是把各個模塊的知識點聯系總結起來，歸納成系統的知識點，理清楚點與線之間的縱橫關系。擴展成適合自己的知識網路，這樣方便於後期的記憶與理解。

舉個例子，比如「遺傳的物質基礎」，就可以整理成為：配子→合子→細胞核→染色體→DNA→基因→蛋白質→性狀。

提高解題速度和應試技巧

沖刺階段的學科綜合應試訓練很有必要。最好能指定計劃，比如一周兩次。教材的話可以選擇高考真題或模擬題；而且做題時不能一味的拖延時間，要在規定的時間內完成自測。做完測試卷以後，要要進行試卷分析以及後期要做好查漏補缺工作。進而不斷提高訓練成績。

④ 高中生物必修二怎麼學好

必修2《遺傳與進化》其實學起來不是很難啦，比必修3要容易很多。
第1章是孟德爾的兩個著名的雜交實驗，使我們初步了解分離定律和自由組合定律，注意此時孟德爾還不知道什麼是基因，所以這個時候「基因」是用「遺傳因子」來代替的；
從第2章---第6章開始為重點內容，引進「基因」這個詞，並圍繞它闡述了生物的遺傳規律，這個時候要牢記的內容有很多，例如：減數分裂的那幾幅圖（尤其是卵細胞的形成過程）及其對應的DNA與染色體的數量變化圖像還有它與減數分裂的區別，伴性遺傳的特點，孟德爾遺傳規律的完善，鹼基互補配對原則，DNA的復制，轉錄，翻譯，還有中心法則，雜交育種，多倍體育種，單倍體育種等等，這些還有很多，需要你在學習中不斷的完善積累和揣摩；
最後一章現代生物進化理論重點在於基因頻率及基因型頻率的計算，現代生物進化理論的一些主要內容等。
這些都是我個人在學習必修2時候總結出來的觀點啦，其實LZ你還可以慢慢去揣摩出來很多的，生物學習起來真的很有意思的哦~

⑤ 高中生物必修二，好難要怎麼學

是遺傳變異那一本吧？我學的時候一直都很迷茫，直到期末考試前一個月突然開竅了，最後考了94.5呢~這么跟你說，別把他們當成生物題來看待，當成數學解謎游戲來做。其實整個必修2除了少部分概念比如減數分裂要記之外絕大部分的問題都是概率游戲，尤其是遺傳系譜圖，其實只要慢慢來一點都不難，就怕靜不下心來。一般遺傳題都是大題，多花點時間沒什麼

⑥ 如何有效的快速復習生物這一學科

1、高效的復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

⑦ 高中生物必修二的復習計劃

將第一二章節的內容、放在一起記憶
第三四 、五六、放在一起記憶、重點是一二的計算問題、和五六的考點記憶

⑧ 如何學好高中生物必修二

多刷題(至少刷三本，雖然很難，但是很有用，刷多了，你就會知道一些題的技巧和方法，自然就會了)
這是我個人的經驗，我剛開始做生物必修二的題10個選擇題錯8個，但是到後面，必修二對我來說就是開胃菜，一點都不難了