初中生物的特點有哪些

㈠ 生物的基本特徵有哪些初一

生物的基本特徵：生物的生命需要營養、生物能進行呼吸、生物可以排出身體內產生的廢物、生物能對外界刺激作出反應、生物都由遺傳和變異現象等。
1、生物的生命需要營養
生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質來維持生存。例如，綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳等，通過光合作用製造出自身所需要的葡萄糖、澱粉等有機物，這種營養方式叫自養。動物以植物或其他動物為食，這種營養方式叫異養。
2、生物能進行呼吸
絕大多數生物需要不斷地吸入氧氣，呼出二氧化碳，進行呼吸作用。
3、生物可以排出身體內產生的廢物
生物在生活的過程中，體內會不斷產生許多廢物，並且能將廢物排出體外。如人出汗、排尿是將廢物排出體外，植物的落葉現象也能帶走一部分廢物。
4、生物能對外界刺激作出反應
生物在受到外界刺激時，能夠作出有規律的反應．叫做應激性。如含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏；豹子發現獵物後會迅速追擊；一般來說，動物的應激性比較強，植物的應激性較弱。
5、生物能生長和繁殖
生物體能夠由小長大。生物體發育到一定階段，就開始繁殖下一代。
6、生物都由細胞構成（病毒除外）
從結構上說，除病毒以外，生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。
7、生物都由遺傳和變異現象
生物體通過產生上自己的後代使種族得以延續，並把它們的特徵遺傳給後代。有俗語說「龍生龍，鳳生鳳．老鼠的兒子會打洞」，生物體的子代和親代相似的現象叫做遺傳；有俗語「一胎生九子，連母十個樣」。子代與親代之間以及子代個體之間的差異就是變異現象。

㈡ 生物的基本特徵是什麼

可以簡單地歸結為以下幾點：

(1) 除病毒等少數種類外，生物體都是由細胞組成的；

(2) 生物體都有新陳代謝作用；

(3) 生物體都有生長現象；

(4) 生物體都有應激性；

(5) 生物體都能生殖發育；

(6) 生物體都有遺傳和變異的特性；

(7) 生物體都能適應一定的環境，也能影響環境；

(8)生物體是要從外界攝取營養物質。

(9)生物體都有可塑性。

(10)生物體都能呼吸。

以上全部基本特徵，只有生物體才具有，而非生物是不可能具有的。因此，這些基本特徵是判斷、區別生物與非生物的重要標志。

生物體的共同物質基礎是：在基本組成物質中都含有蛋白質和核酸。 生物體的結構基礎是：除病毒等少數種類以外，生物體都是由細胞構成的。

病毒不具備細胞結構，需要依賴於寄主細胞才能進行繁殖，所以生命都需要細胞來表現，病毒等也不例外。

(2)初中生物的特點有哪些擴展閱讀

物體

編輯

我們知道,有生命的某些物體是生物。那麼，生物體指的是有生命的某些個體或某些物體。

那麼生物也指生物體。

那麼，怎麼才能判斷一個個體或物體是不是生物體呢？一般來說，我們可以根據生物體所表現出的基本特徵來加以判斷。

定義

通常，你可以不太費勁地區分出什麼東西是生物體，而什麼東西不是生物體，可是真正讓你用語言或文字來表達什麼是生物體時，事情就不再那麼簡單了。事實上，要給生物體下一個科學的定義是極其困難的，之前人類一直都沒能解決這個問題。

有人認為生物就是有生命的物體。的確，一切生物都是有生命的，那麼，反過來，有生命的物體是不是都是生物呢？答案是否定的！因為不僅生物體具有生命，而且生物體的一部分也可以具有生命。例如，一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞。

但是，這些有生命的物體，人們不會認為它們屬於生物體。所以說，有生命的物體不一定就是生物體。

那麼，生物體的概念該如何定義呢？我們發現，動物是由每一個具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成，因此，動物本身就是一個物體的集合。同理，植物、微生物都是物體的集合。因此，我們可以用集合的概念來定義生物體。

該定義既不會將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動物排除在生物的范疇之外，又不會將有生命，但不屬於生物體的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體納入生物體的范疇。

生物是一門研究生命現象和生命活動規律的學科。它是農學、林學、醫學和環境科學的基礎。社會的發展，人類文明的進步，個人生活質量的提高，都要靠生物學的發展和應用。對人類來說，生物太重要了！人們的生活處處離不開生物

㈢ 初中生物課程標准有何特點

適合初中學生對於生物這名學科的初步認識，為以後更好的學習生物打下好的基礎

㈣ 生物這門課的特點

初中啊？ 是不是還要會考？

生物這東西呢。特點就是：上課你不聽，作業瞎抄，完了考試前還不背書 最後你就會覺得生物難得不得了。
學好初中生物不難，上課聽聽抄抄筆記，認真寫作業，最重要的就是把要背的都背了，就可以了。
到了高中，生物的難點出來了那麼點，因為到了高中生物，雖然也是個背，但是就繁瑣多了。畢竟是理科中的文科
加油吧，我現在高一，也是從初中過來的

㈤ 初中生物知識點有哪些

1、生物由小長大：細胞的分裂（細胞數量的增加）和細胞的生長（細胞體積的增大）。

2、細胞的分裂過程：細胞核分裂→細胞質一分為二→中間形成新的細胞膜、細胞壁→細胞一分為二

3、細胞分裂過程中染色體的變化最明顯。染色體數量加倍，等分到兩個新細胞中。新細胞和原細胞所含的遺傳物質是一樣的。

4、癌細胞最初是由正常細胞變化而來的——癌變。特點：分裂非常快；癌的轉移。

6、常見的單細胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲。

7、草履蟲對刺激的反應：趨向有利刺激，逃避有害刺激。

8、單細胞生物與人類的關系：有利：魚類餌料、凈化污水；有害：危害人體健康、形成赤潮。

9、病毒的種類：以寄主不同分為：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）

10、病毒結構：結構簡單，沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。病毒不能獨立生活，只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞里的物質，製造出新的病毒。

11、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。

12、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體，動物細胞沒有。

㈥ 生物最基本的特徵是什麼

生物有六大基本特徵：
1.具有共同的物質基礎和結構基礎
2.都具有新陳代謝的作用
3.都具有應激性
4.都有生長發育和生殖的現象
5.都有遺傳和變異的特性
6.都能適應一定的環境，也能改變環境。

㈦ 初中生物學科具有哪些特點

1.生物學是系統性很強的學科
2.生物學具有豐富的哲學內涵
3.從進化論的角度看問題
4.生物學是與實踐緊密聯系的
5.生物是理科，應當注意理解性記憶
6.生物與化學是有聯系的
7.生物重在理解