⑴ 如何提高生物成績的辦法
1.怎麼快速提高高中生物成績？
同樣的問題，不同的同學問，我給的答案是不一樣的。
第一類學生：學習高中生物是為了高考成績
根據現在的考試成績劃分幾檔。
成績在30分以下。
答：去看課本吧，把課本上的黑體字全部背誦。
成績在30分到50分。
答：去看課本吧，把課本上的黑體字全部背誦。記得刷點題。
成績在50分到70分。
答：通讀課本。去刷點題，邊刷題邊思考這道題目想考查的課本知識是什麼。
成績在70分以上
答：思考，琢磨，往底層普遍規律的方向去思考。研究高考標准答案，形成範式。
第二類學生：學習高中生物是為了尋找真理
對不起，幫不到你。不過還是要恭喜你，你選擇了一條最艱難的路。
2.我贊成看課本，贊成背誦記憶能提高生物成績，但是我強烈反對一味的死記硬背。
死記硬背一個知識點，很容易把知識記死背硬。
為什麼很多老師在強調要背誦記憶呢？不是這樣的，我們不要只關注表面的問題是什麼，要多思考問題背後的真正目的是什麼。背誦記憶的目的是提高解題速度和提高答案准確度。如果你有更簡單的方面能保證速度和準度，背不背根本不重要。
我們大腦的學習是通過例子來理解抽象概念和抽象過程的，所以例子很重要，理解了例子會極大的幫助我們記憶。
我們也舉個例子。
2.1 單純死記硬背效率低
來，一起背誦下面幾個高中生物的考試內容。
①.人類、果蠅、雞的性別都屬於性染色體決定。
②.正常人類中雌性為XX，雄性為XY，且X染色體比Y染色體大。
③.正常果蠅中雌性為XX，雄性為XY，且Y染色體比X染色體大。
④.人類中XXY染色體被定義為雄性，果蠅中XXY染色體被定義為雌性。（別說超綱了，見人教版必修Ⅱ課本38頁拓展題。）
⑤.正常雞的性別雌性為ZW，雄性為ZZ。
2.2思維導圖有助於我們整理記憶
這樣背誦還是累了點，我們來整理一個思維導圖幫助我們記憶。
圖1：性別的染色體決定
在整理的過程中，我們還發現了一些規律。我們都把規律加進去。
①.人的性別決定主要看Y染色體的有無。
②.果蠅的性別決定主要看X染色體的數目。
③.XY型中同型染色體為雌性，用XX表示。ZW型相反，同型為雄性，用ZZ表示。
感覺是不是好了一些？這個思維導圖的記憶比我們的單純的記憶上面五個知識點要好很多，應付考試應該足夠了吧？但是還不夠，知識的壓縮程度還是不夠。
2.3理解越深入，記憶越深刻
我們再來進一步理解，接下來的理解會幫助我們記憶。由於根本就不考，所以大多數的老師也不怎麼講。試試看，很好理解。
圖2：性別的產生過程
性別一開始是沒有的，漫長的演化之河中誕生了有絲分裂，有絲分裂出了問題形成了減數分裂。減數分裂形成了配子，也就誕生了性，但是沒有別。之後，配子向著兩個方向進行演化，大而少配子保留更多營養物質，小而多配子增加機動能力，這個時候就有了分別，我們把前者稱為雌性，後者稱為雄性。也就是說先有了雌雄概念，再有的染色體性別決定方式。XY和ZW都是人類為了研究方便總結歸納出來的概念名詞。
好了，整理一下思路。
1.先有了性別概念，再有的性別決定方式，而染色體決定性別只是其中的一種方式。
2.染色體決定性別，若雌性是同型性染色體，則定為XX，雄性中另一條性染色體為Y。
3.染色體決定性別，若雄性是同型性染色體，則定為ZZ，雌性中另一條性染色體為W。
好了，我是雄性人類，染色體為XY，果蠅和我相同，雞和我是相反的，相反的用字母ZW表示。
如果你理解了上述三條，再回頭去看我們的整理的思維導圖1，有了更深刻的理解，記憶也更容易更長久。
以上，只是舉了一個例子，主要是來強調生物學科真不能只是死記硬背！高中生物要比高中物理難多了，我們人類對太陽的了解程度遠遠多於對細胞的了解。生物學科的本質就是用數學、物理、化學知識去理解復雜多樣的生命現象。別給自己增加不必要的記憶負擔，多思考，多聯系，適當做題找規律（尤其是高考真題），然後再輔以適當的背誦記憶，這才是提高生物成績的最好辦法。
⑵ 高三生物怎麼逆襲高考生物提分關鍵是方法
1、零基礎想在高三逆襲是做不到的，不要高估了自己的能力，如果有這個逆襲能力，就不至於在高三還是零基礎了。 2、沒有什麼物理逆襲方法，想要考出好成績，必須一點一滴學起，從基礎知識掌握開始，想要一口吃個胖子是不可能的。
⑶ 高考生物怎麼逆襲我是一名生物學渣，離高考還有100多天。
提高高中生物考試成績一方面可以積累多年的高考的實踐經驗、總結、調整和修改制定適合自己的高中生物學習計劃;建議高中同學在復習生物的過程中要注意回歸課本、夯實基礎知識，加強信息轉化能力訓練和實驗技能訓練，強化實驗方案設計。
提高高中生物考試成績的關鍵在於備考，高中生應該選擇那些自己在生物知識上存有漏洞和不足的高中生物訓練。此外，在訓練過程中還要養成良好的生物解題習慣，認真審題。
提高高中生物考試成績最基本的應該是簡潔明了的高中生物答題規范，高中生物考試盡量用生物學術語回答，生物答案要突出重點，這樣可以提高高中生物考試成績。
⑷ 地理生物中考怎麼逆襲（請看補充）
地理生物中考怎麼逆襲？你就是生物是比較差一些，經常打50分左右，這個也不是問題呀，其實生物是很好學的，只要掌握其中的一些規律基礎知識，掌握牢固之後就非常容易了，你可以再看一下你的教材，上面的基礎知識部分
⑸ 一個工科狗是怎麼靠逆襲生物實驗室走上人生巔峰的
答-這句話比喻的不恰當。一名學習工科的學生在自己的努力下從事自己的本質工作後取得的非凡的成績。
⑹ 高中生物如何高考逆襲
不要拿基礎給自己找借口。基礎差就補基礎，基礎就是最簡單的東西，這你都補不了，還指望學好了？至於怎麼收心，那就是個人毅力了。學習對誰都是苦差，不要拿「討厭」和「沒興趣」為自己不學開脫。
⑺ 高二下 30天寒假怎麼逆襲生物
1.調整心態列計劃。
高考是七分實力，三分狀態，同學們在最後30天的復習過程中，要不斷加強心理素質的培養，提高適應高考的能力，力戒喪失信心，力戒急躁焦慮。為此，根據以下建議，列一個最後沖刺復習計劃至關重要，回歸課本、限時訓練、錯題反思等環節環環相扣，忙而不亂，充實高效。
2.回歸課本和錯題反思相結合。
主幹基礎知識一直是高考考查的重點，所以做好基礎題，拿足基礎分，是保證和爭取生物高分的基礎。建議同學們按計劃參照課本目錄默寫每一章節的知識網路，找到遺漏點；結合錯題反思進一步查找遺漏點，完善跨章節的橫向知識連接點、完善知識網路；通過錯題反思，找到知識點和高考理綜生物四項能力的結合點，提高運用知識解決問題的能力；熟記課本核心概念、原理等關鍵詞、結論性語句。力爭基礎分不丟分，打好基礎分保衛戰！
3.加強限時訓練和理綜模擬訓練。
關於做題建議同學們抓住三個關鍵詞：限時、審題、思路。
限時是全真模擬高考的保證，限時才能兼顧解題的速度和准確性。審題要畫出試題卷關鍵詞句，重要已知條件，避免遺漏；要審清題意，力戒思維定式錯誤解讀；審清命題人命題意圖，運用哪一部分生物學知識和原理解決什麼問題。每一次訓練都要做反思和總結，找准失分原因，才能對症下葯根本性解決問題。
⑻ 高考生物如何在最後70天逆襲
1、要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
⑼ 目前高二求教生物怎麼逆襲
我也是高二學生
我個人認為生物這門科只要是認真學的，就一定可以學好。我個人就是智商不高但努力的類型。
想要逆襲先抓住重點；
必修一重點：有關蛋白質的計算（較小）；光合作用，呼吸作用（最大重點）；剩下的靠記，只需認真即可。
必修二這本書本身就是高中生物的重點，硬要說重點的話便是第一章中以及後來伴性遺傳的計算和減數分裂的圖表（需要結合必修一中的有絲分裂來學習），剩下的也多靠記憶。
必修三我校還沒上過，恕我不能歸納，但我看過，大多靠記憶。
逆襲是一件很長很復雜的事，不是我一時可以說完的，有具體問題回復我即可。
以上就是我的拙見，逆襲需要決心和毅力，加油吧！