Ⅰ 化學學習如何高效的記筆記
一、利用空白欄記錄預習時的疑點 化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的,客觀上決定了其內容的抽象性。 因此,作好課前預習便成為學好化學的前提。由於化學內容的抽象性,因此在預習過程中總回遇到這樣或那樣的問題,而這些問題往往又是學習的重點或難點內容。這就要求同學們在預習過程中善於把這些問題提煉出來,並記錄於課本相應內容的空白欄處,以便在上課時帶著這些問題認真傾聽教師的講解,回里喲內個空餘時間和同學討論、查找資料等。因此,在空白處作好預習疑點的記錄,能為提高聽課的目的性、學習的自覺性起相當重要的作用。 二、利用空白欄記錄老師講授的重點和所得到的啟迪 聽課是學習的重要環節,是獲取知識的主要途徑。因此,學習時要認真聽課。特別是要帶著預習過程中存在的問題有計劃、有側重地聽課。在聽課過程中,要很好地利用課本的空白做好記錄。記錄的要點主要有:(1)老師上課時所講的重點知識;(2)老師分析問題、解決問題、突破難點的思路和方法;(3)老師在實驗過程中所強調的現象、結論和有關注意事項。此外,還要記錄聽課過程中受到的啟發、閃現的靈感以及發現的新問題等。記錄下這些內容將為課後的復習與研究、歸納與總結帶來極大的方便。 三、利用空白欄記錄課外補充材料 學習過程總不免要閱讀適量的教學參考資料,以幫助消化所學的內容、增強對知識的理解和掌握。一本好的參考資料總會在以下一個或幾個方面作深入細致的剖析:(1)教材的重點和難點;(2)知識點間的聯系網路;(3)學習方法;(4)典型例題剖析;(5)知識的延伸和拓展等。這些內容中總有一些往往是教材所無法包含或所未直接給出、教師授課所無法涉及的。因而,在研讀這些內容時,應及時把有價值的東西在教材相應的空白位置中予以記錄,以便復習時總結與提高。 四、利用空白欄作好學習總結 作好總結是構建知識網路、提高對知識的運用與記憶的有效手段,也是進一步學習的前提和保障。學習時要注意運用好空白欄作好總結工作。在進行課後復習時,要學會用簡明的語言對本章節所學的內容做簡要總結,並把總結語言記錄於空白處,便於記憶。在單元或某些章節副系時,要對前後知識進行歸納整理,找出異同、提煉規律、形成知識網路,記錄於單元或章節空白欄處,便於知識的提取與運用。在學習一段時間後,對學習方法也要不斷加以總結,總結經驗教訓,提出注意事項和今後努力方向等,把這些內容記錄與某顯要的位置,便於今後學習參照。 化學學習過程中如能按上述要求科學、合理地使用好課本的空白欄做詳實的記錄,那麼,你的課本將成為一本內容豐富,實用性強的「網路全書」,為將來的復習、備考帶來極大的方便。
Ⅱ 化學筆記該怎麼寫
餓~ 首先我聲明我基本不寫筆記。
你化學現在時什麼水平? 要是正常在130-140分左右就跟我一樣用習題集 ,幾一些難題 怪題 易錯題
如果你是110-120的話 建議認真做作業 吧每條都都搞懂~自己為什麼會做錯 在哪裡不理解
如果你是80-100 那你要吧老師上課的PPT或者 板書記下來 還有要多問人 不是你做對了就行 一定要完全懂~
如果你80分以下 建議你換文科~
他們的回答我覺得都不錯,不過我高考不考歪門的,
考也就幾分~ 別把時間浪費了還要學其他功課 每天有半個小時把筆記搞的跟藝術本似的
還不如把時間花在研究化學的根源上~
我高中有空就看一些工程化學,物理化學等書籍
看了給人一種豁然開朗的感覺 讓你懂為什麼是這樣的,就拿顏色來講吧 顏色是離子核外電子躍遷所發出的光波 你要算出躍遷發出光波的波長 就知道什麼顏色
所以理科的學習主要靠理解 不是靠筆記 真的 過來人都知到筆記 記得再好 也不會去看的
Ⅲ 請問老師化學筆記該怎樣記
淺談一下個人經驗
首先,化學筆記一定要准備個厚的,而且是那種不易翻壞的,然後,記筆記時要著重記下每個新學物質的物理性質 化學性質 別忘了在化學性質的分欄中記下對應的化學反應,這是一些基礎的事情,還要留一些空(我記筆記時只用一張紙的一面,另一面留著備用)等到遇到一些難題、一些元素的特別性質、常見氣體的制備、一些離子的檢驗等時,把它們記在另一面
Ⅳ 如何做化學筆記
最主要是跟著老師走,首先搞懂再說,不用刻意去記筆記,不然在老師將很快的情況下很可能會跟不上,然後就是下課整理,把課上的整理好,平時復習可以用,高考的話,書店應該有很多那種資料整理的參考書,可以去買來看一下,上面有很多分類總結的東西,都還比較有用,不會的在整理上去,錯題集也是必須的。
Ⅳ 化學應該記筆記嗎 記的話記些什麼
學習化學應該記好以下筆記:
一、補充筆記
講新課時做補充筆記,老師講的內容是根據學生的實際將課本內容重新組織,突出重點加以講解,記筆記是邊看書,邊聽講,邊在書本上劃記號,標出老師所講的重點,並把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內容抄下來,還要把關鍵性的、規律性的、實質性的內容和對自己有啟發的地方扼要地在書本上或筆記本上寫上幾句,把老師講的但書上沒有的例題記下來,課後再復習思考。
二、實驗筆記
老師的演示實驗和學生的分組實驗,重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記,把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來,書上有實驗插圖的可以直接在上面補充,例如,在氧氣的實驗室製法裝置圖邊上記下老師講的重點:
①葯品不能堆積在試管底部,而應平鋪在試管底部,記:「是為了增大受熱面積,葯品受熱均勻,氣體容易逸出」;
②給試管加熱時,為什麼要先把酒精燈在試管下方來回加熱,然後集中在葯品部位加熱?記:「讓試管受熱均勻,不易破裂」。
三、改錯筆記
習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中的「常規武器」,指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時,不要只抄正確答案,關鍵是要用紅筆訂正,而且不要擦去自己的錯解,以利於與正確答案作對比,找出答錯的原因,過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍,看看現在自己是否真正掌握了。這種筆記是在作業或試題空隙處做簡明的「眉批」或「注釋」。
四、系統筆記。
復習小結課時,老師把課本內容進行系統歸納總結,是書上沒有的,因此要做系統的筆記。將筆記每面一分為二,一半寫板書的內容,一半記講解,課後結合復習加以整理、修改和補充,成為一個整體,以利於加深、鞏固所學知識,提高歸納知識的能力和全面的復習。
三種記筆記的方式
1、提綱式。以文字表述為主,適用於概括教材的主要內容或歸納、整理公式、定理和概念要點;
2、綱要式。以化學式、關系式或關系框圖來表述,適用於元素及其化合物的性質、製取及相互間的變化、計算知識的概括等;
3、圖表式。 以文字、表格、線圖來表述,適用於有關概念、化學基本原理、物質的性質、實驗等進行歸類對比。
Ⅵ 學霸們都是怎麼記化學筆記的,曬曬你們的化
一般不記筆記,都是刷題,看完課本自己刷
Ⅶ 要怎麼做化學筆記
筆記,就是上課的記錄,課後的補充,復習整理,是知識的系統梳理。
Ⅷ 初三物理化學筆記怎麼記,記些什麼
在課堂上,每節課先寫標題,一般老師都是通過教材順序授課,你按老師講到那裡就寫下哪裡的小標題,分點寫定義、性質、技巧這些東西,切記不要為了記筆記而放棄聽課,還有老師補充的才是重點,課本里有的劃出來,略記就行
然後一些錯題也最好記錄一下,記在筆記本的背面就行,不要記太多,記那些你不太理解的,記那些能代表一個類型的題,先弄懂再記,在題目下面用自己的話寫解析,方便復習
滿意請採納
Ⅸ 化學筆記不知道該怎麼記
樓上是廢話。
首先,書上的元素周期表和溶解度表必須記住,雖然不需要再做筆記,但比筆記還重要。
第一記反應方程式以及一些分子的結構式,
第二記物理性質和化學性質,尤其是顏色,
第三記實驗步驟。
三類筆記要分類整理,各自記在不同的本子上。
前兩類筆記的內容到了一定的量後,可以聯系元素周期表找到規律。