如何用簡單的化學方法鑒別氧氣

① 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳氣體，最簡單的方法是什麼

用一根燃著的木條分別放入三個集氣瓶中，燃燒加劇的拿一瓶是氧氣，沒有變化的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳

② 如何用簡單的化學方法鑒別氧氣

用簡單的化學方法確定是氧氣，只要將帶火星的木條伸入到集氣瓶中，如果觀察到木條復燃，則證明集氣瓶中是氧氣。
如果是需要鑒別氧氣和其他氣體，一般是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察到木條燃燒更旺的集氣瓶中是氧氣。

③ 如何用簡單的方法鑒別氧氣二氧化碳

以下操作請在實驗室條件下進行：
1.
用帶火星的木條伸入集氣瓶中，
若木條熄滅則氣體是二氧化碳；若木條燃燒更旺則氣體是氧氣。
2.
將氣體通入澄清的石灰水，
若有沉澱則氣體是二氧化碳（少量）,若無現象則氣體是氧氣
3.
用燃著的鎂條伸入集氣瓶中，
若有黑色的物質生成則氣體是二氧化碳，無現象的是氧氣

④ [化學]鑒別氧氣和二氧化碳的方法

1、伸入帶火星的木條，使木條復燃的是氧氣，不能使木條復燃的是二氧化碳

2、加入澄清石灰水，澄清石灰水變白色渾濁的二氧化碳，無變化的是氧氣

3、伸入燃著的木條，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳

4、通過灼熱的銅網，銅網變黑的氧氣，無變化的是二氧化碳

⑤ 如何鑒別氫氣,氧氣和空氣

氫氣、氧氣和空氣鑒別方法：
1
、先用然著的木棍檢驗，能發出暴鳴的是氫氣
。
2
、用帶火星的木棍檢驗，能使木棍復燃的是o2氣
。
3、
剩下的那種就是空氣。
原理是氫氣和空氣一定比例混合，會發出暴鳴聲，而氧氣能夠助燃。

⑥ 怎樣鑒別空氣 氧氣 氮氣 二氧化碳氣體、

空氣鑒別方法：用燃著的木條伸入，木條依然正常燃燒，就是空氣
氧氣鑒別方法：用帶火星的木條伸入，木條復燃，就是氧氣
氮氣鑒別方法：用燃著的木條伸入，木條立刻熄滅，即為氮氣
二氧化碳鑒別方法：滴入石灰水（Ca(OH)₂水溶液），產生白色沉澱（CaCO3），即為二氧化碳
（初中化學，滬教版）

⑦ 如何鑒別空氣,氧氣,氮氣,二氧化碳這四中氣體

空氣鑒別方法：用燃著的木條伸入，木條依然正常燃燒，就是空氣
氧氣鑒別方法：用帶火星的木條伸入，木條復燃，就是氧氣
氮氣鑒別方法：用燃著的木條伸入，木條立刻熄滅，即為氮氣
二氧化碳鑒別方法：滴入石灰水（ca(oh)₂水溶液），產生白色沉澱（caco3），即為二氧化碳
（初中化學，滬教版）

⑧ 如何用化學方法檢驗氧氣，空氣，氮氣

很容易！首先確定就只有這三中氣體沒有其他氣體！最簡單的就是一根燃燒著的木條！或者火柴，注意！一定要是燃燒著的！分別放入裝滿三瓶氣體的容器里！不是在上方！而是要伸進去！火柴燃燒無變化：空氣！火柴燃燒劇烈：氧氣！火柴熄滅：氮氣！

⑨ 用最簡單的方法鑒別氫氣.氮氣.氧氣.二氧化碳.一氧化碳.空氣.甲烷

1.將氣體通入到澄清石灰水中，變渾濁的是二氧化碳；
2.將剩餘氣體（氫氣，氮氣，氧氣，一氧化碳，空氣，甲烷） 通入溴水中，（在光照下），
混合氣顏色變淺，容器內部有油珠生成，打開塞子有白霧的為甲烷
3.將剩餘氣體（氫氣，氮氣，氧氣，一氧化碳，空氣） 通過灼熱的氧化銅，有紅色物質生成的為氫氣和一氧化碳，將其驗純後點燃，有藍色火焰的是氫氣
4.剩餘氣體（氮氣，氧氣，空氣）放在熄滅，帶有火星的火柴上，復燃的為氧氣
5.剩餘氣體（氮氣，空氣）用手扇，人在空氣中可呼吸

⑩ 化學——怎樣鑒別氧氣、空氣、二氧化碳

上面全是錯解，樓主切勿相信
鑒別液態氧氣、液態空氣、液態二氧化碳是不能用燃著的木條的。因為液態空氣中氮氣的沸點最低,首先蒸發出來,隨後才是氧氣,因為氮氣不助燃,因此將一根燃著的木條置於液態空氣容器口的上方時首先遇到氮氣因為缺氧熄滅。加上液態空氣氣化時會吸收大量的熱，木條的溫度會迅速降低到燃點以下，所以木條熄滅。和液態CO2一樣。所以不能單憑點燃的木條鑒別。
http://..com/question/3085225.html
http://..com/question/11181193.html
物理方法:
一、觀察顏色
液態氧氣是一種淡藍色液體
（初中三年級化學課本）
液態空氣是一種易流動的淺黃色液體
http://..com/question/2224132.html
液態二氧化碳是一種無色液體
（初中三年級化學課本）
二、測量溫度。
氧氣
（101.3KPa）-183『C
空氣
（101.3KPa）-213』C
二氧化碳（101.3KPa）-78.5『C
溫度最低是液態空氣，最高是液態CO2
化學方法：
三、測量密度
等體積的三種氣體,密度最大是CO2(M=44g/mol)
其次是氧氣(M=32g/mol),最後是空氣(M=29g/mol)